心理咨询师六一

一、当一名合格的心理辅导员 本来想试着自己回答，但自己实在是不够优秀，没什么特别的经验值得分享。 但是成为一个优秀的心理辅导员之前，你要先成为一名合格的心理辅导员，这点上我还是有些东西谈谈的。 二、当一名优秀的心理辅导员 至于要怎么成为一名优秀的心理辅导员，请参考以下： 李松蔚老师已经有写过非常有价值的回答了。可惜没多少人关注。 三、优秀心理老师的代表人物 我说一个我知道的国内中学心理老师群体中出类拔萃的人物，他并非名校出身。我想他很有资格来回答这个问题。他是贵阳一中的袁章奎。 感兴趣的可以去他的论坛、QQ群和QQ空间了解他的作为。他很好地诠释了如何做一个优秀的心理老师。 我认为做为一个合格的心理辅导教师应该具备以下的素质和技能： 1：接受过专门的心理学知识的训练。 2：自身本人心理 健康 。 3：懂得尊重和保护别人的隐私。 4：知识渊博，有爱心，耐心，信心，恒心，细心这五心素质和技能！ 第一，你要明确自己的职业是心理辅导教师，那么你就要有过硬的的心理专业知识和过硬的观察力。无论你要辅导什么层次的学生，你首先要研究学生，了解学生，看看他们属于那种类型的，根据不同类型进行不同方式进行疏导。 第二，你要在学生心里树立威信，这个威信是指信任威信，更多的是给他们良好的道德素质和印象，心理辅导更要有更多的亲和力，走进他们的内心，了解他们的所需。 第三，你要有终身学习的准备和挑战自我的准备，因为学生的尤其是现在的学生，他们的心里很复杂，也很矛盾，突发的情况比较多，这时就需要我们更多的经验和应对原则，这就看你平时研究学生和了解学生的心里有多少了，也是考验你的时候，更是树立威信的时候，所以还是为你加油。 第四，你自己心里要有做事的原则和处理心里的方法。比如是否能做到沉着冷静，果断机智，教导结合，公平民主等。 最后，打铁还需自身硬，只有不断提升自己，才能更好的辅导学生。 祝你成功！ 要有闲熟的心理学，正确的逻辑推理，一定的 社会 知识和 情感 方面的知识，这样综合知识就能随时随地有应万变的合格素质。 心理 健康 课程的内容主要的是自我、人际、 社会 、素质等方面，但在这些方面之外各个年龄都有不同特点和问题，所以这些每个年龄段都包括的。 因此要具备： 1、敏锐的洞察力。 2、创造性的思维。 3、丰富的想象力。 4、具备及表达同理心 。 5、关注正向发展 。 6、对当事人的尊重和温度。 7、重视事件的具体性。 8、真诚与可靠。 9、具有亲和力。 10、耐心。 首先自己心理平衡。技能方面，对症下药。 要有扎实的理论，沉着冷静的品质，随机应变的能力，一颗关爱生命的心！ 一名合格的心理辅导教师首先要有精湛的心理学专业知识。根据学生的言行作出正确的判断，进行心理测试。 二、要有爱心，善于倾听，用理解、关爱和学生共情，取得学生信任。所有的沟通，只有建立在互相信任的前提下才是有效的。 作为一名家长，并不太懂得心理辅导教师的专业性质，但单纯从自己孩子身上去思考的话，我感觉作为一名心理辅导教师最基本的应该具备爱心、耐心、责任心、进取心！ 此爱心，即是大爱，是对所有需要关心的孩子都投以真诚的关爱！可爱的孩子当爱，叛逆的孩子更当爱。不因任高低贵贱美丑等外界因素选择去爱，而是一视同仁的博爱，人人都有私心杂念，要做到这种“大爱”了绝对配得上“尊重”二字了！ 耐心，即是教师本身性格脾气的表现，也是教师自身专业素质的体现！学生既然需要心理辅导，那肯定是各种各样的原因造成的，当今 社会 的角落里充斥的暴力、黑暗和诱惑却是最考验人性的！学生自控力差，受到影响后难以自愈老师提供的耐心可以抚慰学生的内心，从而疏解学生的复杂心理障碍，拯救孩子于阴影之下！ 责任心，自是不用解释的，我用一件事来说说:有一年“六一”儿童节汇演，需要带22名小学生到一个室外广场演出，那是临时搭建的舞台，准备时间，我带孩子们去临时厕所，是用三角铁搭的，其中有一条三角铁长出墙面十多厘米，高度大约到小学生耳朵，有一位广场保洁阿姨看到了，就从演出准备到演出结束一直站在旁边，用大扫帚倚在那块三角铁上，我看了非常感动，这位阿姨的责任心保护了上百个孩子免受伤害，也为自己赢得了赞许，职业无贵贱，人品见高低！ 进取心，我觉得很重要！世界发展真是快啊，我们二十岁见识的东西，孩子们出生就在享受着，我们小时候的经历，孩子们已经当做 历史 了，未来的每一天都在变化，作为心里辅导教师，面对的问题也会形形色色的，如果没有强烈的进取心就不具备与时俱进的学习能力，试问如何去帮学生解决万千不一的困难，不仅如此，心理患者的致病原因是多方面多领域的，心理辅导教师的学习范围也要多领域，多途径，充分的研究和学习，才能更好的在学生服务！ “合格”的概念，人人心里的尺度不一样，但是每个人的潜力也是不一样的，正所谓尽力而为，尽心去做，相信必定能跟上“合格”的步伐！ 具备心理辅导专业知识+专业技能例如：教育心理学，儿童心理学，个体心理学，团体治疗等等。具体主修哪个流派就看个人了，毕竟那么多流派。 素养这块，心理辅导老师也好，咨询师也好，都必须有同理心，共情能力，爱和慈悲心，保持中正。这是最基本的，也挺难的。

单亲家庭的孩子让人觉得他们是有问题心理不健康的孩子。现在很多年轻人由于一时冲动便领证结婚，结婚后，有了孩子，迫于生活的压力，在琐碎的生活小事中发生了矛盾，便又选择离婚。离婚后，孩子便受到了伤害，得不到父母完整的爱。 对于失去父爱或母爱的孩子，我们应给予孩子正确的引导。首先，关注孩子的情绪，单亲家庭的孩子情绪大多数都会很失落，有的会形成自闭心理，不善于与人交流。我刚毕业去幼儿园工作的时候，我们班里有一位小朋友，他的父母离异，他便和爸爸一起生活，而爸爸时常忙于工作，把他交于奶奶照顾。每当幼儿园有亲子活动或家长会时，别的孩子爸爸妈妈都会来参加，而他只有奶奶来。每当别的小朋友问他爸爸妈妈为什么不来时，他失落的回答，他不知道。这样的孩子内心是孤独的，因为爱的缺失，让他没有了自信和勇敢。为了让孩子心理健康，我们会关注这一部分的孩子，经常给予鼓励，并激发孩子参与集体活动的意识，让他在集体活动中大胆的表现自己，培养孩子的能力，让孩子能独立的面对生活。其次，对于单亲的孩子，父母一方应多花些时间陪伴孩子，观察孩子，积极发现孩子。如果孩子对某些东西比较感兴趣，应抓住时机，培养孩子的兴趣，这样，孩子也不至于会感到孤独，让孩子在感兴趣的事物中发现自我，提升自我。还有，陪孩子多参加亲子活动，比如：夏令营活动，在活动中增进亲子感情，也为父母一方提供了与孩子交流的机会，对孩子有更好的了解，在陪孩子完成任务的过程中，指导孩子，教育孩子。让孩子感受到属于自己的父爱或母爱。我的一位朋友，她离婚后自己带孩子，因为她得忙于工作为孩子挣钱，所以把孩子让姥爷姥姥带着。但是，她每个周末会带孩子参加各类的亲子活动，比如：和一些朋友一块儿带着孩子去野外郊游，郊游的过程中，让孩子了解大自然的美好。还有的时候和朋友一起带着孩子去空旷的田野放风筝，通过一起与孩子制作风筝，到让孩子放风筝，孩子不但乐趣无穷，还会与妈妈的关系更亲切。最后，用正确的方式爱孩子。单亲家庭孩子的内心都很脆弱，有些家长因为孩子缺失的一份爱，而过分的给孩子更多的爱。这样，给孩子很容易造成溺爱心理。就如：父母一方把孩子让老人带，老人便给孩子的爱没有节制，孩子想要什么就满足孩子什么，久而久之，孩子会形成不良的行为习惯。对孩子的成长将造成一定的影响。要想让单亲孩子的心理健康，父母一方就得让孩子有安全感，别让孩子缺失仅拥有的一方的爱。