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实创13720050898
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李老根记

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想考国家二级心理咨询师,请问该如何准备。推荐几本书,或者有什么手机app或电脑软件,上面有这种题库。简单心理、壹心理这些就不要推荐了,他们好像只做心理咨询这些,没有试题耶。

二级心理咨询师指导

133 评论(15)

社会大学i

可以参考一个专业网站

161 评论(10)

黑眼圈砸死你

心理咨询师考试论文需要写两篇,一篇是《自我成长报告》,另一篇是实操的《案例报告》。《自我成长报告》容易写,直接根据自己的成长经历,主要的一根线索是,你是如何喜欢上并且要从事心理咨询师这个行业的,自己的性格优势以及对心理咨询行业的前景展望。一定要写得声情并茂,如果写得好了,会打动评委老师的。

心理咨询师考试实操的《案例报告》,一定要自己做的案例,而且一定要把学习过的技术运用在里面。大部分考生都是写的埃利斯合理情绪疗法,把操作程序写清楚,三个不合理信念不可能都用上,但是对于大部分的案例来说,“糟糕之极”“绝对化的要求”“过分概括化”这三种不可理信念一定有一种到两种的情况存在。

在写的时候,把合理情绪疗法的操作过程按照几个步骤写清楚,论文就可以了。

1 心理诊断阶段,明确求助者的ABC

2 领悟阶段,引导求助者认识到不合理的信念

3 修通阶段,可以用“苏格拉底”(有名“产婆式”)的方法辩论,或者用“黄金规则”的方法。“合理情绪想象”技术也不错。当然也会用到一些别的方法,比如“停留于此”“自我管理程序”“放松训练”“系统脱敏”“布置家庭作业”等。

4 在教育阶段,方法与修通阶段一样,也可以布置家庭作业。

总之,正如书本上所说,“在合理情绪疗法中,咨询师是一个指导者、说服者、分析者,也是权威的信息提供者以及与求助者非合理信念对抗的辩论者。他说扮演的是一个积极主动的角色。”

在二级的心理咨询师考试中,写论文与论文答辩可以说是举足轻重的,所以必须过关。更多关于心理咨询师考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。

97 评论(10)

德润天成

1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位者;

2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;

3、取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;

4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,

并取得结业证书,连续从事心理咨询满3年者。

申报程序

1、心理咨询师指定报名机构,职业教育报名网;

2、在线报名填写提交申请,再提交本人身份证复印件(正反)、学历证书复印件(彩色)、工作年限证明原件各一张、两寸蓝底免冠证件照四张(一张需要扫描版);

3、办理报名预交费,发教材及电子试题,申请准考证和试卷;

4、参加理论考核、专业能力考核;

5、考核每科均达到60分以上者,获取心理咨询师证书。

以上内容参考:百度百科-国家二级心理咨询师

169 评论(14)

古董的杂货铺

三级心理咨询师。理论:普通心理学;发展心理学;社会心理学;变态心理学;测量心理学;咨询心理学。技能:诊断技能,咨询技能,测量技能。二级:增加相关知识点,多了个论文答辩。

87 评论(14)

Miko米粒

你好!

二级心理咨询师是国家人社部颁发的证书,但是2017年10月份国家人社部退出心理咨询师职业资格鉴定,现中国科学院心理研究所继续教育学院,在人社部国家心理咨询师专家组成员的指导下,组织院内外专家开发了一套 “心理咨询培训课程”,通过支持社会机构开展培训和实施综合考试检验学员培训质量的方式,推广本项目,继续满足社会各界学习心理学和心理咨询知识技能的入门需要。

一、报名条件:

参加综合考试:对有志于在心理服务领域专业成长,拟参加心理所组织的综合考试者,须符合以下报考条件之一:

(1)具有心理学、教育学、医学等相关专业中级以上职称;

(2)具有其他专科以上学历;

(3)大学专科或本科大三以上在读。

二、课程大纲:

1.理论知识部分:心理学概论、人格与社会心理学、发展心理学、心理健康与心理障碍、心理咨询概论

2.操作技能:咨询伦理、心理评估、咨询基本技能、咨询方法

151 评论(15)

Doris翼寻寻

您好!想要报考国家二级心理咨询师需要先了解报考条件。心理咨询师报考条件具备以下条件之一者。1、具有心理学、教育学、医学专业大专及以上学历,完成心理咨询师规定培训课程。2、具有其他专业本科以上学历,完成心理咨询师规定培训课程。3、取得国家心理咨询师三级证书,完成心理咨询师规定培训课程。心理咨询师三级(具备以下条件之一者)(1)具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历;(2)心理学、教育学、医学专业大专毕业的学生,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;(3)具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;----心理咨询师二级(具备以下条件之一者)(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位者;(2)具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;(3)取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;(4)凡具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询满3年者。----心理咨询师一级(具备以下条件之一者)(1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询满3年者;(2)具有硕士学位,取得心理咨询师二级职业资格证书,连续从事心理咨询满3年,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;(3)凡具有心理学、教育学、医学副高或以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,且连续从事心理咨询满3年者。

268 评论(12)

huayingxiong6

如何备考心理咨询师考试疫情期内,全国各地封村封路不能出门,这一段时间在家里,比不上用心看书上课,舒心复习。今日给大伙儿准备了一些复习期内看书的策略,期望能帮上大伙儿哦! 开路先锋 它的关键每日任务是用心地阅读文章,深层次地思索,普遍地想到,并随时随地查看相关的材料。 用心学习结束后,要将当页的全部学习内容,小结出一个又一个的难题(不可以忽略),将之写在书本上每张最上边的空白,随后依据这种难题,一一提出问题自身一遍(不必看书),能回应上去的,即使根据; 回应不上去的,再回过头用心阅读文章一遍,直到不在看书的状况下,能够用自身的语言,详细、精确、流畅地叙述出去。 复习扫描仪 复习前一天所学的东西,也就是说第一步所“扫描仪”过的内容。 依据法国社会学家遗忘曲线著名的记忆曲线,人的忘却速率是先快后慢的,因而假如能立即复习,也就是说在自身对所学的原材料都还没忘却的状况下,用很少的时间把所学的东西立即推进住。 殊不知有很多学习者,针对所学的东西,没有能立即分配复习的时间,结果直到她们想复习的情况下,学习的内容早已彻底忘却了。因此她们又得花原先一样乃至是好几倍的时间再次学习(本来只要花非常少的时间),这就很费时间而不经济发展了。 除此之外,从第二步刚开始复习时,一定要要看第一遍学习时需列举出的难题,而不必立即看全文。针对列出的难题,务必开展试着追忆,能详细、精确、畅顺回应出去的算根据,若不可以再去细心看书,并在相对的难题上标出标记。 试着追忆是一种比阅读文章更积极主动的全过程。它规定人的大脑更积极主动地主题活动,另外也是一种个人检查、自身监管的全过程,使人能够集中注意力把握不可以追忆的一部分或纠正追忆中的不正确,因而是提升学习主动性和高效率的关键方式 。 解答问题时要尽可能用自身的语言来表述,由于用自身得话来重现,会改进对原材料的了解。了解不太好的原材料一般是与“他人的”语言方式相联络,而了解得好的原材料,才非常容易译成“自身的语言”。 梳理小结题目 第三步所复习的内容,应是一个礼拜前自身所学的内容。除开进行与第二步完全一致的程序流程之外,在第三步的复习工作中时,还应留意把一环节所学的内容开展梳理小结。 一般说来,依照一个人自身的兴趣爱好和了解构造机构起来的原材料,就是说最有期望在记忆深处“随意进出”的原材料。对原材料开展生产加工梳理的前提条件是解析和综合性、加重了解。撰写大纲是一种词的逻辑性记忆力方法,由于它把“他人”的语言方式,根据积极主动的直觉思维,转换为“自身的语言”。 复习查验 第四步与第三步间隔的更长远,这是复习和查验一个月前学习的内容。 一般来说,经述前三轮的学习与复习,绝大部分内容都应已娴熟准确无误地把握。假如这时也有不太熟和不正确的地区,要翻倍警醒,用心防水堵漏,并做上标记,以便环节复习和最终总复习时提示自身分外留意。 这就是说小编应说的非常复习法的关键内容啦,总的来说,它有下列好多个不言而喻的优势: 第一,脚踏实地,让人有一种安稳感、合理感,防止造成心浮气躁、抑郁、学不进来、不可以潜心等众多欠佳的学习心理状态。 第二,省时省力高效率,有效经济发展。此方法分配学习复习间距有效,此方法用大大的低于一遍进行再说一遍的四轮复习的时间,却远远超过独立开展的四轮复习的实际效果。由于如前所述,一轮复习进行后,因与第一次学习时间间隔太长,复习通常又变为了再次学习。 第三,监管意见反馈,事然于胸。根据提出问题再试着追忆的方式 ,可随时随地掌握什么一部分是自身早已灵活运用的了,什么还并不是。随后对不娴熟的一部分,集中注意力打歼灭战,既节约了时间,又确保了学习的品质。

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