康茂暖通
张烈智，中共党员，华中师大政治教育系本科毕业，华东师范大学教育管理研究生。湖北省特级教师，湖北省骨干教师，湖北省高中骨干校长。黄冈名师。中学高级教师。国家二级心理咨询师。中华教育艺术研究会会员，国家西部教育顾问。湖北省教育学会会员、湖北省中小学校长协会会员。中国心理卫生协会（儿童青少年心理卫生协会）会员，湖北省心理学会会员，湖北省心理协会会员，湖北省教育法律与政策研究专业学会会员。黄冈市人大代表。黄冈市高中名师。黄冈市政治专业学会会长（理事长）。黄冈师范学院教育学专业硕士指导老师。黄冈市“百佳校长”，武穴市“十佳校长”，优秀党务工作者。
长虹饮练
中共党员，语文教师，中学一级教师，国家二级心理咨询师。先后荣获“泰安市德育优质课一等奖”“泰山杏坛·卓越教师”，“泰山区语文教学能手”“泰山区教学工作先进个人”“学生最喜爱的教师”等荣誉称号。两次主持市级课题均顺利结题。教学特色：坚守本真的语文课堂，充满语文味的课堂，以学生为主的能动课堂。坚持“文化育人”“文道统一”的精神，在听说读写的训练中，强调学生的体验、感悟，更强调学生的深度参与。坚持读写结合，在整本书阅读、微写作和创意语文作业中，提升学生的语文综合素养。用思维导图构建学科知识体系，让过程性评价提升学生的内驱力。致力于打造有温度的语文课堂，关注学生的生命状态，让每个孩子眼里有光，心中有爱。中共党员,中学一级教师,先后荣获“泰山区语文教学能手”“泰山区优秀教师”“泰安市教学工作先进个人”“泰安市最美教师”等荣誉称号;多次代表学校担任国家级、省级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。教学特色:一、思想性。坚持“教书育人”“文道统一”的精神,在听说读写的训练中,始终贯穿思想教育,恰似春风化雨,渗透于学生心灵深处。二、情趣性。徐艳主张语文课一定要有情趣,由此才能激发学生兴趣,让学生孜孜以求,主动走进文本。三、计划性。徐艳认为语文教学要有计划,既要对每学期的教学安排全局在胸,又要明确每个阶段、每个单元、每堂课的教学目标和任务。教育格言：教育是内在的唤醒，是灵性的启迪，是能量的激发，是灵感的释放。愿修行自我，更多造福。
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