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1、满足报考条件
01、具有国家承认的大专以上学历
02、具有心理学、医学、教育学初级以上中级职称
03、大专或本科毕业前一年的在校生，具有学生证或可出具在校证明
2、报考方式
现在中科院心理咨询师证书是无法个人直接报名，毕竟报名的人数比较多，再加上官方入口无法承载如此大的流量，所以根据城市不同设立官方专属报名站点，考生可以在本省直接通过专属站点直接报名，同时切记一定要本省站点报名，否则考试和报名IP冲突会影响考试。
3、考试内容
心理咨询师考试主要是线上考试，同时考试主要以选择题和多选题为主，而且每道试题都是按照国家职业资格考试标准以及市场对于考生的基本需求进行整理的，在加上相关工作人员远程监考所以心理学考试的含金量是非常高的。
4、培训内容有哪些
基础心理学：了解心理学简史：掌握以上课程的基本概念和理论，初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景；了解心理咨询的性质，职业限制、主要方法和技术，心理咨询师成长过程等。
操作技能： 掌握并能运用咨询伦理，掌握心理评估的基本技术，常用的心理测量、个案概念化等方法；掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、参与性技术、影响性技术、效果评估技术等；初步掌握放松训练，理性情绪疗法和求助者中心疗法。
5、考试时间
心理咨询师每年只有两次考试机会，分别是在上半年五月份和下半年十一月份，同时每次考试时间都会设定在当月的第三个周末进行考试，毕竟报考人群中上班族人数比较多，便于考生参加考试。
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有时候老师也会害怕这样的人，因为他们一般都是青少年，男生，能打，有团伙。有时候，这样的校霸不单会欺负学生，他们还会欺负老师。过往的老师都采用管教和见家长的方式去约束这些校霸，所以功效不大。这种校霸根本不在乎处分、停学或几句责骂。
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主要是因为学生、老师还有学校对校园霸凌的见解不一样。有的学生在受到校园霸凌后也并不愿意告诉老师让老师出面解决，而且大多数学校都是本着息事宁人的态度。
“现在有个很奇怪的现象，对于校园霸凌家长都要求强烈处理，但在学校里和学生接触最多的老师，最该保护学生的老师却对欺凌、霸凌不以为意了。”一名广州的家长在讨论校园霸凌时呼吁，抵制校园霸凌，得让学校先重视。
我曾看到过这样一则新闻：
2016年12月22日，澎湃新闻采访了多位中学班主任和中学心理咨询师。这些教师来自中国多个省市，既有上海等大都市的教师，也有欠发达地区。
“我教过的学生里从来没有过校园霸凌。”澎湃新闻记者询问一名执教过自己的从业20多年的中学教师，是否曾接触过校园霸凌，她一口否决。
记者再次追问：“那您初中教我时，我们一伙人曾因闹着玩欺负过班上一个成绩最差的同学，把他的鞋子扔出去校园外，让他光着脚去找鞋，这不是霸凌吗？”该教师有些迷茫：“我觉得这就是男孩子之间的小打小闹吧。”
广州市白云区一所重点中学的梁老师有些无奈地表示：“校园霸凌一直存在，但老师都习以为常了，只要不涉及身体创伤，就不会严加管理，导致一些学生更加肆无忌惮。”
“学校从没和老师讲过什么是校园霸凌，老师该如何解决校园霸凌。”上海一所中学退休教师董老师坦承，自己执教20年，无论学校还是老师，从未把“校园霸凌”当作一件事。她说，无论是学校还是教育局，关于校园安全，只是强调教师下课不要让学生在走廊奔跑，不要磕伤碰伤，“就算有霸凌，学校的态度也往往是息事宁人，不要把事闹大。”
董老师说，上世纪90年代的老师在学校里还有些权威，遇到同学欺负“弱小”会出面厉声斥责，“但现在很多年轻教师，心态都是‘多一事不如少一事’，加之有的家长很强势，甚至不讲理，所以有些老师面对学生之间的欺负，就更加睁一只眼闭一只眼。”
对此，广州的梁老师也有感触，“学校的规章制度很全，但也没有表明什么叫霸凌、欺凌同学会面临什么惩罚，因此，当真正面对这种情况时，老师也不能说他违规，往往选择视而不见，或指责几句。”
此外，多位受访教师表示，对校园霸凌，除了教师不敢管、不知道怎么管，有时管了还可能惹祸上身。
“其实有时老师想管也没法管。”安徽宿州一小学六年级英语(精品课)教师肖老师表示，他所教的三个班有时会发生欺凌事件，但老师能做的很有限，“现在六年级的孩子都有自尊了，被欺负后他们不愿告诉父母，更不想找老师，如果老师出面制止，他（她）可能还会怨恨老师。”
这则新闻告诉我们，想要彻底解决校园霸凌这一类事情，还需要一个漫长的过程，要从根本上解决这个问题难度是特别高的，而且大多数霸凌事件，是老师也阻止不了的，有时候还会自己惹祸上身。
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