心理咨询师谈儿子

不是说成年后，脾气就会变得好，不遭遇社会的毒打认清现实，是不会改变的。当然也可以通过听歌，听相声等来缓和心性。

高三学习压力大，多陪陪他

你好，你儿子今年16岁，叛逆的原因，应该是出自你们的教养方式有问题，我建议你可以找一位心理咨询师跟你儿子谈谈。去帮助他调整一下心态，而且也要让你们调整一下和儿子的相处模式，也就是一家人都需要改变。另外，建议你也可以问问他的兴趣爱好是什么，实在不想读书的话，也可以去学一门实用的技术，比如现在的汽修行业就发展比较好，建议你可以参考一下哦，学成也好找工作。希望被采纳。

家长给孩子选择学校时，一定要到校实地考察，一定要查看学校是不是正规学校。除了选择正规的学校，孩子有叛逆心理家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理

以下是我在小鳅订的杂志《读写新天地》上看到的一个上海小学四年级学生的文章《我不要上那么多课》： “唉，又到周末了！”我长叹一声。你一定会问周末不好吗？先别着急，听我细细道来。 最近，我因为成绩不好，妈妈给我报了一大堆补习班，有英语、作文、奥数……甚至还有二胡班！这几天，光是做作业就要做六、七个小时，加上课程就更甭说了。每到周末都要起早贪黑，晚上十一点睡觉，已是家常便饭。第二天整一副“熊猫眼”，真是苦不堪言。 作业一多，一点休息时间也没有，写完作文做数学，做完数学读英语，做完英语……是谁剥夺了孩子天真的童年？因为作业多，所以我经常会趴在桌上睡着！ 我也常常向妈妈抗议，但是结果不是被妈妈的刀子嘴批评一顿，就是被爸爸的金刚拳扁一次！ 于是，就发生了本文开头的一幕。我一边埋头做作业，一边听着老妈的唠叨，心里不住地大喊：我不要上那么多课！ 看了这个孩子的心声，作为家长，你能了解孩子心中有多苦吗？你是会继续让你的孩子上那么多课还是给孩子减减压呢？以下陈默老师讲座的记录文字，希望能对你的决定有所帮助。 陈默老师每年都会为六七百个孩子做咨询，有着丰富的临床经验，所以她的数据和观点相当有说服力。据说陈老师的咨询非常难约。 陈老师说厌学的症状是作业明明七点半能完成，可非要做到九点。小学二年级下以后不少孩子开始厌学。孩子整体上的压力非常大，一般高二出现问题，孩子压力太大时就会放弃。 陈老师对学校环境的定论是单调的学校生活、浓烈的竞争气氛和焦虑的教师群。教师是焦虑的高危人群，孩子的情绪是受老师情绪影响的，设想走进教室的张老师是焦虑的，王老师是焦虑的，李老师也是焦虑的，孩子在学校受焦虑老师的影响已经很焦虑了，回家后家长要给她心理上放松，每个家人都要对她笑咪咪的，第二天孩子到学校再紧起来，这样孩子就能走得远。然而现实的家庭环境是很多父母对孩子都是高期望。如果在学校已经紧张了一天的孩子，回到家接着紧张，那橡皮筋终有一天要断的。 陈老师告诉我们：独生子女教育的大原则是父亲要用欣赏的眼光看儿子，母亲要用欣赏的眼光看女儿，这种孩子的力量会稍微大一些。 陈老师谈到影响学习的因素时，是从生理、心理和生存环境三个方面来论述的。 生理上除了遗传的智力外，还有身体条件。浅睡眠的孩子神经发育弱、注意力弱；刚上学的孩子有的字写不进格子里，是他身体发育不到位的原因，不是他不努力。在学校已经忙碌了一天的孩子，如果老师和家长嫌他写得不好，还要再罚他写，这样就更毁了他。对于孩子家长要等，要有耐心，一般等到小学三四年级时孩子会慢慢赶上来的，不要一开始就把他的心理摧毁，家长要多宝贝他、保护他。 有遗尿现象和哮喘的孩子，中枢神经弱，精力不够集中，这样的孩子最怕在小学一二年级时心态就坏了。高中生学不好的原因都是情绪问题，而小学生不是。 心理方面主要体现在焦虑（主要是妈妈的焦虑）、人际和自卑。小孩是背着妈妈的情绪出去的。如果全班同学都排斥你孩子的话，家长要介入，一定时候要找专业人士。还要取得学校的配合，这样的孩子恶梦可以做到五十岁。孩子在小学的心理任务是种上一棵自卑的树还是勤奋的树。这棵树是老师种的。小学老师是不能说评价的话的。如果老师对孩子做了不好的评价，妈妈要做橡皮，把老师对孩子评价不好的话擦掉，鼓励孩子，那么老师的树就种不下去。 小孩心理难受就作（zuo）,偷东西，打人，因为他不会用语言表达，他心理有很重的压力源。小孩子是没有品质问题的，小孩子的基本心理危机是恐惧。小孩子要读好书就要心神安宁。 生存环境包括家庭结构（大家庭、三口之家、重组家庭）、父母关系和教养方式。如果我们让孩子参与讨论家里的大问题，如买房，让孩子对父母的观点进行对错评判，那孩子的成熟度会非常高。一个孩子能面对困难是因为这个孩子有安全感，与母亲关系好的孩子安全感好。小孩子是不能怕妈妈的，很多有抽动症的孩子都是怕妈妈的。而妈妈应该是护着孩子的人，在孩子委屈的时候安慰他的人。 一二年级要帮孩子学习，家长的心态是陪伴，孩子做功课家长看报纸。三年级以后家长要脱离孩子的学习了。孩子做作业时分心是正常的，因为孩子只能记住十分钟的注意力，这时，家长可以装作没看见，过会儿摸摸他的头说“做吧！”。孩子的字写不好让它去。如果孩子把15抄成51（是神经性问题），妈妈就帮他擦掉，让他抄上正确的。如果孩子做错是理解问题，那周末再给他讲，别当天讲。做完作业让孩子随便干什么，如再安排别的功课，以后他要拖延到很晚了。提前完成功课可以玩儿的孩子，是有后劲儿的。 小学生是要养的，把身体弄好。孩子发烧要有两周不长。孩子睡觉是家里的头等大事，大人这么做，孩子长大后也会重视睡觉。 爸爸的作用：一是幼儿园阶段爸爸需要有单独与孩子在一起的时间，妈妈不要在场，否则孩子容易恋母；二是十二、十三岁的阶段，爸爸需要有单独与孩子在一起的时间，妈妈不要在场，会给孩子很多力量，爸爸是引领者。 听了陈老师的讲座，我更坚定了原本就已定下的家庭教育方向，即在小鳅的成长过程中，尽可能地给她提供发展兴趣和特长的时间和空间，在日常生活中培养小鳅的品性和行为习惯。作为家长，我不需要用孩子的学习成绩和考进的学校来证明我在育儿方面有多成功，我希望我的孩子一生都能走稳，有能力抗击人生的风风雨雨，而现在正是为她人生打下坚实根基的重要阶段。

成年儿子打骂父母怎么处理？成年的孩子大多情绪不稳定，自我调节能力也比较差，对于外界的各种压力和刺激，容易产生心里不平衡，甚至是做出一些冲动、偏激的事情，这对孩子的性格塑造与身心发展都会造成不利影响。

成年儿子打骂父母怎么处理？

一、尝试与儿子好好沟通，唤醒其同理心。

如果儿子出现打骂父母的行为，可以等待几个小时，在儿子情绪冷静后，好好进行一次对话。将儿子打父母后，父母的伤心、难过、痛苦等感情都告诉他，然后问问他打人之后的感受以及他突然这样是原因。

是父母做的哪件事或讲的哪句话不小心伤害了他、刺激到了他，还是他在外面受了什么委屈？还可以问问他对父母的一些看法，对父母与儿子关系之间的理解等。看看能不能唤醒他的同理心，帮他找到症结所在。

二、给您儿子营造一个自我修养的环境，帮助其学会一些控制和合理宣泄情绪的方法。

可以帮您儿子在家里建立一个专门的书房，帮他多买些国学、心理等方面的好书，让其提高自我修养，从书中学习一些控制情绪、合理宣泄情绪的方法，如呼吸放松法、冥想、合理情绪法等。

三、转移注意力。

父母可以尽量少出现在儿子的视线范围内，特别是感觉到他情绪不稳的时候，父母可以外出走走或去做些其他是事情。也可以试着帮您儿子转移注意力，根据他的爱好给他买些工具，如球、健身器材等，让他忙碌起来。

四、利用好的榜样来影响孩子。

父母在对待家中老人的时候，要礼貌待人，多关爱老人，让孩子看到父母对老人的尊重。

五、适度惩罚儿子打骂父母的行为。

可以对儿子打骂父母的行为采取一些方法进行适度惩罚。例如暂停给他做饭、洗衣，或取消一定的生活费用。具体如何操作，需要根据实际情况来把握，适度的惩罚或许有助于减少或消退他打骂父母的行为。

六、最好去找专业的青少年心理咨询师看看。

如果可以说服儿子，最好的方法是带他找青少年心理咨询师看看，让咨询师应用一些科学的方法帮助他进行情绪宣泄，并且对他的不良行为进行矫正训练。