青少年与父母心理咨询师

家庭是第一课堂，家长是孩子第一任老师的责任意识。承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。 家庭中的所有行为都可以是课堂，家长怎么做，如何与孩子互动。 教育成果的标准是孩子是否幸福是否成功。 家庭课堂课程如何设置？父母这个老师如何做到言传大于身教。 德智体美劳 心理课：情感态度与价值观、品德课、体育课、培育幸福的能力、 家庭里，学生出了问题，探讨的不是孩子的问题，也不是家长的问题。而是探讨和检查家庭课堂的教学目标、教学内容、教学过程。 家庭教育指导师不等于青少年心理咨询师 家庭教育出了问题不等于家长出了问题 指导家庭教育的策略，不是指导人。指导家庭教育过程中的老师也就是家长，更好的安排课程，最终达到教学成果，走上成功。 是家庭教育的顾问，指导教育过程。并不是解决家庭成员的心理问题，帮助家庭成员互动，家庭教育指导师的目标是让这个家庭成为健康的课堂，高效的课堂。也可以叫家庭教练。让家庭中的老师成为家庭课堂的主导者，拿回家庭这个阵地。 亲子关系大于一切。