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小熊猫球球酱
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泡沫鱼头

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你了解他为什么不愿活下去吗?你要让他发现人间的美 好。

初二男孩心理咨询师

230 评论(9)

蛋蛋的肉粑粑

上初二的男孩正处于叛逆期,所以他们的思想和行为都会有过激的表现。作为家长应该多关心和开导他们,让他们感到家庭的温暖。

228 评论(8)

木头人的老婆

初中是孩子打基础的重要时期,但也有很多孩子不愿意学习,对学习没有兴趣,严重的甚至不上学。 很多家长对此非常着急,不知道如何解决。

如果我的初中孩子不上学怎么办?

1、注意观察

首先,我们要注意观察孩子不上学时在家做什么? 孩子拒绝上学的原因是什么?其次,要观察孩子近期的心理波动和情绪状态,找出一些细微的细节,找出导致孩子不愿意上学的原因,从孩子不愿意上学的思路来分析不愿意上学的原因。 发现问题,解决问题。 比如学习困难、学习成绩下降、在学校被欺负等。然后逐渐改变孩子不愿上学的心态,让孩子爱上学校。

2、沟通

当孩子拒绝上学时,家长需要与孩子耐心沟通,深入了解孩子的真实想法,了解孩子的需求和未来的计划,然后有针对性地解决问题,同时为孩子的未来做规划。

如果孩子拒绝与家长沟通,则说明家长与孩子的沟通有问题。 在这种情况下,需要心理咨询师等第三方来重新建立父母与孩子之间的沟通联系。

3. 寻求专业帮助

想进一步了解“初中生拒上学”原因的家长,建议家长和心理咨询师坐在一起,深入交流沟通,找出孩子不愿上学的根本原因。 学校,共同努力,帮助孩子从根本上解决问题。 最好是防止“不上学”问题的再次发生,让孩子们快乐地融入学校的学习氛围。

4. 换个新环境

给孩子一个新的学习和生活环境,帮助孩子和整个家庭做出良性的改变。 不上学,整天呆在家里,只会让情况变得更糟,给家庭造成恶性循环。 看着自己的孩子越来越颓废,家庭气氛越来越低落,父母很不舒服。所以,给孩子换一个新的适合的环境,重新扬帆起航,让孩子去一个好的、积极的环境,帮助孩子重回正轨。

初中生不上学的原因:

社交方面:孩子对环境适应不好,与同学交流互动困难,不知道如何应对; 在家里,父母对孩子在学校的人际交往和适应不够重视,孩子感觉不舒服。 被理解和感到无助。学术:初中阶段,难度越来越大。 随着学习安排越来越多,课表越来越紧凑,孩子们将无法适应新的学习强度,增加了学校的压力,身心疲惫。

311 评论(10)

张轶群123

01 这里作为专业的心理咨询师简单说一下如何找靠谱的咨询师,以及从专业的角度是怎么看待孩子玩手机的问题。 首先,我们自己也承认这个心理行业是鱼龙混杂的,我们接手过很多同行咨询效果不佳,然后来我们这里做咨询的孩子。 发现不专业的心理咨询师还是挺多的。 比较常见的是,咨询关系不匹配。 比如,一个初三的男生之前去做咨询,咨询师和孩子聊原生家庭的苦难。 结果孩子的情绪问题在咨询室里是解决了,但是回家家里之后和父母的冲突更加严重了。 一个16岁的男生,还在上学,把亲子关系搞得太恶劣,不仅不能解决问题,而且还对社会功能造成了更加严重的影响,和父母非常对立。 还有一个高二的女生,原本学习很好,但是因为一些事情产生了厌学情绪和厌学行为,去做催眠疗法。孩子是内心是获得宁静了,但问题是高二就是一个学习很紧张的时刻,而且女生在学校遇到的冲突,还是没有得到解决。 咨询过后,孩子反而更加不愿意回到学校了。 02 另外一种比较常见的是,咨询师有多重身份,这种常见于学校的心理咨询老师。 我们厌学症管心营接到很多个案,已经在学校里面接到了心理老师的辅导,但是很难得到好转,甚至有加深的迹象。 一个无奈的现实就是,学校心理咨询师在了解情况之后,很多时候没有办法做到保密,甚至于有些咨询师,非但不保密,还会主动的告诉学生的班主任老师等负责人员。 这样的做法,固然减少了出事之后的责任,也是出于一种安全心理,但对于来访的学生,却感觉到是一种出卖。 当然,我们也发现很多专业的心理老师,虽然不能解决问题,但还是稳定了孩子的情绪,在那个当下确实是帮助到了孩子渡过难关。 还有一些比较乱七八糟的情况,这里就不细说了,简单举例一下 没有出示相关资质的,比如没有经过心理学培训、没有执业资格证、是教育机构但是干咨询机构的事情 让办卡的,比如说一次交10次咨询费,或者像理发店一样推销充值卡 超越咨询边界的,比如来访者找不到工作,给安排工作;来访者成绩不好,咨询师帮忙找补课老师等等,这些都属于越界。 最重要的一点,假如你在咨询中觉得【不舒服】或者你觉得【没有效果】,这里我们都建议你不要再进行咨询了。在发现咨询没有效果的时候,要及时终止咨询,千万不要耽误改变的时机,特别是孩子在上学,关键时机就这么几年。 03 最后从专业的角度分析一下玩手机这件事情。 这里你表述是,【男孩沉迷手机不愿上学】。 实际上是,男孩不愿意上学,所以沉迷玩手机。 玩手机是解决方案,而不是问题本身。 我们厌学症管心营在咨询中发现,很多家长不明白这点,因为家长本身就陷在问题中,成为了维持孩子问题的一环,所以没办法超出认知来解决问题。 家长很天真地以为,玩手机是问题,认为孩子沉迷手机了之后就解决问题了。 其实事实恰恰相反,当孩子无法通过手机来宣泄情绪的时候,就有可能转换为更加严重的心理问题。 从心理角度分析,玩手机,可以理解成一种逃避方案,而逃无逃之后呢? 断掉玩手机这条渠道之后,孩子出现强迫行为、自残行为、睡眠障碍等问题的概率直线上升,那个问题不比玩手机严重? 家长有一个普遍的错误认知,那就是认为是手机、游戏、网络害了孩子。 很多家长说,我家孩子自从有了手机以后就开始出现问题了;有的家长说,自从我们家买了电脑以后,孩子就开始玩游戏,有网瘾了……. 实际上是孩子先有了问题,才逃避到网络上去。 是孩子在现实中,没办法感受到爱和理解,没办法感受到快乐,所以才把自己的精神寄托到网络中去。 不管是厌学,还是网瘾,其实都是某个问题的解决方案。 玩手机只是某个问题的解决方案而已,就像是成年人亲面对工作压力,回家坐在车上抽烟。 在车里抽烟,是成年人面对工作压力的解决方案。 但是解决方案变成了一个问题,因为抽烟有害健康,容易患上一些肺部的疾病。 玩手机也是一种解决方案。 但是在家长看起来,这个解决方案很糟糕,因为它有比较严重的负面作用。 那么玩手机不是问题,真正的问题是什么呢?

143 评论(9)

九尾小妖

都不愿意活下去了,又怎么混到那一天?能混一天就能混两天,就能混好多天

108 评论(13)

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