triangelrain
作者 | 萧语禾 （案例均取得当事人的同意授权引用，为保护隐私，采用化名，如有雷同，实属巧合） 大家好，上次我们透过作者宋涵”生育对话录”一书中的噩梦，探索潜意识中的创伤，于是许多人问关于潜意识的问题。于是这次，我们将分享什么是潜意识，并透过一些催眠案例探索潜意识对我们的意义。 潜意识到底是什么? 潜意识科学吗? 了解潜意识对我们有什么用呢? 这里先上一张冰山图， 心理学大师佛洛伊德用冰山比喻我们的意识，在水平面以上的是表意识层，水平面以下是潜意识层，表意识就是我们已觉察到的想法感受， 例如”我知道这是桌子”、”我知道现在在听千聊”。潜意识层是我们没有觉察到的想法感受，我们没有觉察到，不代表不存在，只是我们对自己的了解不够深，意识觉察停留在比较表层而已。 而往往，影响我们各种行为与选择的，除了表意识层的想法感受，还有潜意识层。 所以如果在表意识层的想法和潜意识层的想法不一致，两者互相矛盾的时候会怎样呢？ 不知道大家有没有这种经验过，就是我明明认为应该选择这条路，这件事应该这么做，可是我就是会选择那条路；或是我明明知道选择这个有车有房的男人比较可靠，可是我就是爱那个到处旅行的浪子， 就是我们感受下面有更深层次的想法，就需要去潜意识层挖掘探索，这也是了解自己的途径。 那么，催眠是什么呢?催眠就是由催眠师带领进入潜意识层去探索了解更深层的缘由。 我想以一个咨询故事来说明： 主人公我们叫他小静好了，小静初中时是尖子，高中时进了重点高中，成绩排名没有以前那么好。 “一切都好像是从高中开始变糟了!” 她说。这一切似乎成了梦魇的起始，高中读书成绩不如以往，加上自己是记忆背诵型的，对数理的理解不佳，成绩一直不理想，大学没有考上名牌大学，毕业之后工作，工作的单位很重视学历，是否是名牌大学成为晋升的标竿，这样的环境，让她觉得一切从高中开始，自己就一直在走下坡路，然后好像一直活在这种 “考试考不好就很影响未来” 的这种梦魇里面，于是她决定来做催眠试试看，探索一下她的潜意识可以怎样帮助她。 当她进入催眠之后，在引导之下，她首先来到一扇门前，在门的这边很灰暗、沉重；当门打开的时候，她可以看到那边的世界好像是童话世界一般，蓝天白云、阳光明媚，但是她无法迈步伐，于是我引导她去感受为什么没有办法迈开步伐，她的脚想要告诉她什么，传递什么讯息给她？之后，她终于迈开步伐，进到门之后的世界了。门之后的世界就像潜意识的世界一般，它所呈现出来的是像小朋友的那种蜡笔画所呈现的一个像童话世界的场景，可是当她一进到这个童话般的场景，她却只能背对着这个场景，面向着那个门。 她觉得她需要一直看着那个门，因为那个门有什么不好的东西，她很恐惧如果不盯着那个门，那个不好的东西会影响她。 于是，我引导让她的潜意识带领她看看怎么办 ，她想把门关上，关上后她用画笔去修饰这个门，让它看起来跟周围的景致一样，甚至她还移了一棵树过去挡住门，但是，她发现这样太刻意了，根本没有必要，她想也许存在过的就是存在过了，其实只要现在关上就可以了，于是，她又把树移开。然后在潜意识的带领之下，她骑上了单车，沿着一条路一直往前进。在前进的过程中，她看到右手边也出现了一个造型很奇特的门，她知道那个门之后会有更可怕的东西，于是，她决定继续往前走，不开这个门。她继续骑着车，突然，天下黑雨，她停下来，等黑色的雨停了，她再继续地开， 突然，她撞到了一只戴宇航员帽子的猪 ，这个猪像一个纸片一样黏在车轮上。 她说这一切的场景都像一个卡通片一样，所以就算撞到了这只猪，这只像纸片一样的猪，也丝毫没有什么愧疚感。然后，她把猪背在背上想要带猪去医院，当她终于背着猪来到了医院，医院竟然空无一人，她看看这个猪，把猪放下，她发现这个猪不能用死来形容，但是也没有任何的声息，于是，她把猪放在这里，离开了医院，继续往前走。走着走着，她发现在道路的旁边有一片大草原，走进这个田野，走进这个草原，非常地舒服，这个田野草原里面有一栋大房子，她走进房子里，房子里面有四张床，她选了第二张床躺下来，内心充满了平静。 催眠醒来之后，这种平静感充满了她， 我从她的面部表情都可以感受到她的平静与柔和。 接下来我们讨论潜意识想要告诉她的。 她提到妈妈很爱她， 但是妈妈一直是那种打击式的教育 。妈妈总是告诉她不要得意，就算她考了98分，妈妈会说：“你看，还差2分，你并没有满分，所以你不能得意。” 在这样的教育之下，她总是觉得自己其实笨的像猪一样， 妈妈也总是跟她说，你就是一只笨鸟，所以你要先飞，你要比别人更加地努力才行。于是，她就觉得自己笨的像只猪，只能非常努力拼命，就算考这些证照会带给自己很大压力，也要拚了命的读才行。 而潜意识在告诉她，其实对于过去影响我们的负面经验，我们是有策略可以运用的 ，比如，关上门或离开它，所以潜意识带着她骑着车就离开了，远远的离开。然后，有时候遇到困难，比如说下起了黑雨，她所采取的策略就是，停下来等一等，等到黑雨过去。而撞到这只猪，这只猪没有声息了，代表潜意识在告诉她，其实在我们内心为自己贴上的像猪一样笨的标签，可以撕下来了，可以放下了。而当我们放下了这些，自然就会找到内心的平静。 很久以后他都告诉我， 这次的催眠之后，他的心理好像往上了一个层次，这就是从内心得到真正的改变。 成长过程中妈妈的”笨鸟要比别人更努力”其实就是催眠，他没有刻意意识到，但就在他的潜意识层一直影响他，我们说，潜意识很聪明也很笨，潜意识是没有逻辑的，他没有办法区分这个魔咒已经过时了不合时宜， 但是潜意识也自有”智慧”，会透过一些意象来帮助我们该怎么做。 所以我常常说要了解潜意识说话的方式，梦就是潜意识说话的方式，梦常常没有任何逻辑，却会透过许多意象来告诉我们一些内心深处的讯息。现在，我邀请你闭上眼睛，深深的深呼吸，吸气、呼气、吸气、呼气，请你在内心中和自己说：请告诉我，我成长中被父母师长催眠而我到现在深信不已的话。那么，浮现上来的会是甚么呢? 潜意识往往透过意象表达。 例如我一个朋友，他有点反社会人格倾向，任何人靠近他都会受大大小小的伤，不是外在的伤，而是会被他利用或中伤，一次大家在练习冥想催眠，引导大家把自己想成一种动物， 他就选择了螃蟹，硬硬的壳、大大的螯 ，原来他的成长过程残破又艰辛，一路挣扎着长大，没有人去唤醒他心中的爱，于是他只能武装起自己，学会用伤害别人的方式保护自己，是这种方式让他活到现在四十几岁，长成一个个头高大的”硬汉”！ 潜意识就用这个螃蟹来比喻他的自我保护方式 ，而我们都知道，他的内在有一处柔软的地方渴望被爱，但是他的壳太厚、螯太大，让大家都无法接近他。 重要的是， 潜意识透过这些意象比喻，也在提醒我们，疗愈与转化的机会也在这里。 我们曾有一篇文章，题目是《生活像一摊死水！潜意识令人恶心的大老鼠原来是带领走出死水的领路者?》 故事主人公我们叫他H， H觉得生活很”无感”，像一摊死水，他总想通过一些外在的“刺激” ， 如越野摩托车、滑翔伞、过山车、攀岩等等，才能感受自己的存在，觉得生命才有活力。但这种“刺激”感，不仅仅表现在玩一些极限项目上，在亲密关系中，似乎也喜欢通过“争吵”来达到“刺激”的效果。可能一些鸡毛蒜皮的小事，都容易引起轩然大波。他也意识到这点，但却不知该从何改变？ 在与H的催眠治疗中，我们发现无论是哪一个场景，都会出现令人厌恶的“大老鼠”， 原来这个大老鼠是比喻“别人家的孩子”的比较。 小时候，爸爸总喜欢拿自己跟别人比较，考试没有考好，就会说，“为什么考这么差，没有比那个‘谁谁谁’考的好？”。长大了，爸爸还是喜欢拿自己跟别人家的孩子比较，两个多月前爸爸对H说，“你看，别人每个月能赚三万，你那是什么工作？为什么没有那个‘谁谁谁’赚得多？”。当爸爸看到别人家的房子很豪华的时候，又会说，“你看看，那个‘谁谁谁’的房子好大，几百平像天堂那样。” 无论以前还是现在，每每听到爸爸这样说自己，这样对比的时候，心里都非常难受。 好像，无论怎样都没有办法得到父亲的认同，永远有一个不可能打败的劲敌“别人家的孩子” 。 其实父亲是非常爱H的，小时候下课都会去接她，然后一手拿过自己肩上沉重的书包。只是中国式父母的方式，都倾向于“比较”，总是对子女有很高的期待。 H一直活在父母的期待里，活在跟别人比较的期待里，也活在“完美小孩”的外壳里。 完美小孩为了证明自己总能满足大人的期许，满足别人的期待。 H所有出现大老鼠的场景，都是父母在指责自己、打骂自己的场景，而这不愿意触碰、感觉令人生厌恶心的毛绒绒的大老鼠，正正是内心自己不愿直面的“阴影”，代表了父母强权压制、没有同理心、不能理解她的部分。 H懂得，不是去指责归咎于父母，因为父母其实已尽力做好了， 他知道真正的问题是，自己究竟要怎么面对这个阴影？要如何活出自我的价值，而不只是活在别人的期待中？ 潜意识在提醒H学会陪伴自己，做真实的自己，不再需要”做别人家的孩子”。 为什么H要一直寻求刺激？其实是因为她跟真实的自我断开了，唯有透过这些高频的刺激，才让她的心有感觉；而他拥有陪伴温暖别人的能力，却忘了陪伴自己。所以在咨询中，我们一起探索找出他寻求刺激的原因，帮助他逐渐突破各种期许的外壳，将视角转回到自己身上，与自己联结，陪伴自己，终于找回自己，内心也逐渐有了生命的力量！自然催眠大师MiltonErickson很强调每个人内在都有自己所需要的资源。 探索潜意识真的很有趣，潜意识也蕴含丰富的内在宝藏，因为当了解这一点之后，我真的爱上它，这是为何我会做一个催眠师的原因。 下面我们一起来看看小芳的故事： 有一段时间，小芳做梦时常都会梦到虫。 有一次，是一个盒子里面塞满了虫子，盒子的口被打开，虽然盒子口是可以被关上的，但是好像坏掉了，于是，这些虫子塞满了整个盒子，好像要掉下来一样。我问她的感觉，因为梦里很重要的是感觉。她说感觉就是好可怕好恶心，而且觉得一切都要失控了，然后觉得自己跑不掉。另外一次，是她梦到她妹妹在房间，她和妹妹都躺在床上，床在两边，中间却有一条很长很长的虫子，她觉得很害怕很恶心，觉得很恐怖，所以她就不断的叫妹妹，可是妹妹都没有反应，于是，她就拿手电筒照着虫子，然后虫子的头就升起来，她觉得太恐怖太恐怖了，就大叫妈妈，然后就被吓醒了。以上就是她的关于虫子的两个梦。 在这些梦里面同样出现的感觉都是好可怕、恶心、失控，还有就是觉得自己好像跑不掉了。 梦境中的情绪和感受对解梦而言比较重要，潜意识透过梦要告诉她什么呢? 这次催眠时我先带她到一个很轻松、让她觉得很安心的地方，因为在梦里面她有太多的恐惧、恶心，好像觉得逃不掉的感觉，所以，我先带她到一个她觉得很放松很安心的地方，这样她才能够比较安心地进入到催眠中去探索一下来自潜意识的讯号。 她来到一个有草地，有森林，还有从山上流下的的清澈溪流的地方。我接着引导她去吸收来自草地、森林还有溪水的能量，让自己逐渐的放松沉淀下来。然后，就交给她的潜意识带领她，她提到以前在做催眠时有碰到她自己内心的小女孩，她说这次小女孩也一起来，但是不知道小女孩在哪里，没有看见，于是，我引导她看见这个小女孩，她和小女孩就一起在草地上唱歌、跳舞、嬉戏、游玩，然后小女孩还把花给她，小女孩很信任她。当她们跳累了、玩累了，就一起躺在草地上休息。 刚躺着时，她觉得很舒服，突然之间她露出很害怕的表情，“好像会有虫子”，她说。然后，她突然觉得草地上一定都是虫子，她很怕这些虫子会吃掉森林里面的树叶， ”虫子太多会破坏森林” 。我引导她去看看小女孩，她说，小女孩并不害怕，反而在跟虫子玩，她说，那是因为在小女孩的脑袋里完全没有虫子会破坏森林的概念，所以她才能够很信任可以跟虫子玩。“但是我不行呀!”她说自己已经有这样的概念了，所以要想办法把虫子杀光，她找了很多办法，拿杀虫剂，或者是用许多其它的方式。可是，她逐渐发现，这样一来草地和森林也会死掉。逐渐地，她领悟到其实一部分的虫子会死掉变成养分，一部分的虫子会变成蝴蝶，还有一部分可能会变成其它的生物其它的昆虫，突然，她领悟到是虫子让这个森林生机盎然。 “可是，要如何让虫子和这个森林达到平衡？” 这是她的下一个问题。 然后她决定要进入这个森林。这个森林就像一个原始的森林，她之前不敢进去，因为她害怕不知道会不会从哪里突然就掉下来虫子，她觉得很恐惧。 在催眠中我们了解到，这是对未知的恐惧。 后来，她自己想到她可以披上一件东西，有点像是外套、雨衣之类的走入森林，她可以探险。在探险的过程中，她发现只要她准备好了，只要她能够披上这个外套，这种探险反而会让自己的细胞都活起来。她觉得，整个人变得很鲜活！ 她说，在生活里面也不能一直都待在同一个地方，对未知的探险会对生活有一些刺激，其实很好玩，所以她也不再恐惧。 她重新找到面对这个森林的方法，她说在还没有办法完全了解这个森林的时候，她也可以在需要的时候到草地上补充装备。原本她进这个森林的时候没有带小女孩，是因为她不知道会遇到什么，她怕森林太危险了，现在，她也不怕了，她觉得小女孩如果跑进森林的话，她有自信能够把她找出来。 在催眠结束之后，我们聊到这次的催眠她自己的领悟，她说这个小女孩反而是她探险的带领者，因为，在小女孩的概念里面，并没有害怕的概念。 森林其实就像是这个生命一样，而她以前因为对于未来是未知的，所以有很多的恐惧，在这一次的潜意识探索之中，帮助她处理了对未来未知的恐惧，而且还为她指引了道路： 只要我们能够有所准备(穿上装备)，那么适度的探险反而会让我们的生命更鲜活。她惊喜的笑着说，原来自己的生命是这么地丰富这么地富有，“原来我拥有一大片森林，而且还是原始森林!” 我们每一个人的内在其实都有一大片森林，我们每一个人的内心都是如此的富有。只是我们好像常常被恐惧挡在了中间，这个恐惧可能是生存的恐惧，可能是对未知的恐惧，零零种种，好像总有些什么恐惧挡在中间一样，于是我们就跟真实的生命—那个生命的本质隔得很远。我们也没有办法接受到来自生命本身的能量，生命本身的力量。对小芳而言，对未来未知的恐惧就像一再梦到的虫，让人恶心又害怕，更逃不掉。 而这一次的催眠帮助她联结到她生命内在丰富的力量，丰富的那片森林，内心小女孩因为没有恐惧的概念，反而能够全然的信任生命，她的潜意识就在告诉她，用一颗探险的心，面对未知的未来，反而能超越恐惧，让生命更加生动与鲜活! 她，终于连结上她内在的真实力量了! 是不是很有趣呢? 艾瑞克森催眠学派假设，人们拥有的能力和资源远远超出我们所能意识到的数倍。事实上，一个人所有拥有的资源足以让我们过的幸福美满。遗憾的是，许多资源都与我们的当下体验分离。因此，艾瑞克森学派催眠师通常不会试图给催眠者强加任何东西，相反的，是帮助对方探索内心深处的资源，学会运用自己已经拥有的资源。这些资源的开发与利用，并不是通过治疗师或催眠者的概念理解，而是通过催眠者自己体验性的探索而实现与领悟的。 我的催眠也深受他观念的影响，在催眠治疗过程中，帮助对方如何跟内在已有的资源连结，“唤醒”对方与生俱来的生命资源和力量。 好啦!我们今天的分享就到这里，不知道听了今天的几个故事，你是不是也对自己的潜意识感到好奇？ 读懂自己的潜意识，不只是疗愈创伤，更有助于激发我们活出这个生命的潜能，祝福大家都能活出自己这个生命的美好！ 萧语禾，1972生于台湾，资深心理咨询师、催眠师，心灵深刻的探索者。 因为童年失怙与母亲带着她录自杀遗言的经历，她曾长期被禁锢在抑郁深渊，蚀心却又屡闯无门的梦魇，带着她历经算命、哲学、宗教等，却都无法逃脱，一次自杀未遂，她发愿要找到美好活着的方法。她从心理学入口，到内观禅修，深入意识深处，找回”自己”，再一层层脱下”自我”外衣，终于，她”看见”了”生命”，清晰生命的每个阶段都是在领路，带领我们安住”生命”之中，于是她整理所学与领悟，分享”生命心法”，陪伴大家一起活出生命的美好！ 图：来源网络。
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成长,是一个人在他漫长人生旅途中自身的演变。成长能令一个人的思想更成熟,使人凡事都懂得要三思而后行，为自己的成长做一个 报告 ，让过去成为未来的基石。下面是我整理的心理个人成长 报告 范文 精选5篇，欢迎大家阅读。
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心理成长报告1
不要指望，麻雀会飞得很高，高处的天空，那是鹰的领地，但是如果麻雀摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福。而今的我们就是那不起眼的麻雀，要在如此激烈的竞争中活出自我，必须要端正自己的心态，把活着的每一天看作生命的最后一天，奋力拼搏，实现当初的踌躇满志。
花朵因绽放而美丽，人生因拼搏而精彩，不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题，要想成功，就要不断地自我剖析和进步。
1、成长轨迹，重要事件或重要人物对我的影响
在我成长的人生之路上，对我产生最大影响的莫过于我的父母，我的家境贫寒，但人穷志不穷，这是我父母从小就 教育 我的，他们对我严格管教，只希望我有一天能有所为，而不是像他们一样一辈子面朝黄土，背朝天。所以不管是在学习还是生活上，他们从不松懈对我的监督和鼓励，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血，而我从小就懂得了父母的苦心，多年来的努力也只为有一天能出人头地，让他们过上无忧无虑的生活。
2、 兴趣 爱好 对我的影响
我喜欢打 篮球 ，因为它让我知道了团队合作的重要性;我喜欢赛跑，把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌，因为它能陶冶我的性情，能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事，即使失败了，至少它能让我明白，只要努力了，结果并不重要，重要的是参与的过程，乐在其中就好。
3、性格及对我的影响
从小我就乐观坚强，无论遇到多大的难事，我都能勇敢的面对，因为我深知，即使输掉了一切，也不能输掉微笑，只要嘴角上扬，希望就还会有。我始终坚信世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，越过那一道坎，前面就是铺满鲜花的康庄大道，前面就是胜利的彼岸，掌声永远只属于那些不甘失败的人。
4、能力与品质
大学期间，我通过担任学生干部，积极参加各项校园 文化 活动和 社会实践 活动，自身的组织，交流能力在一定程度上得到了很大的提高，然而我学到更多的是关于为人处事方面的良好品质，人不能只想着自己的利益，要须知，自己不是
一个孤立存在的个体，要学会与人沟通，待人友善，重视与他人接触，这样才能得到更大的进步。
5、自身的优势、不足与改进
优势：喜欢挑战自我，勇于尝试没有做过的事情。能吃苦耐劳，有一定的组织，交流和创新能力，并能保持乐观的心态去对待每一件事，
不足：遇事不够冷静，有时行事鲁莽，大大咧咧的。
改进：以后遇事之前要冷静思考，学会分析，制定一定的计划。
6、自我奋斗目标
锻炼自己的组织，交际，领导能力，结交更多的朋友，学习更多的专业知识，拥有一份很好的工作，创造一个美好的未来!
我希望能从事自己喜欢的工作，兴趣是最好的老师，我相信它能让我发挥出自己最大的优势，或许在这份喜悦来临之前，我还要经历更多的曲折，但是我不怕，人生哪有一帆风顺，在逆境中体验不一样的人生，那才是不平凡的人生。
在成功还没有到来之前，我会继续努力做好一切，不断地提升自我，让自己变得更强大，在平凡的生活中做一个不平凡的人。
人生就是记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受能接受的。人不会因为做过什么而后悔，更多的时候，是因为没做过什么而后悔，只要尝试了，即使失败，那也是一种经历。所以我要学会用自己的头脑从自己的经历中体验不一样的人生，收获不一样的精彩。
心理成长报告2
本人，女，现年27岁，20xx年X月 毕业 于XX学院XX专业，大专学历，具有英语四级、计算机二级C语言资格。20xx年11月参加工作，至今一直为湖北麻城市人民医院骨科护士。我性格中性，为人温和，热爱心理咨询，想成为一名心理咨询师，为社会做贡献，以实现自己的人生目标和人生价值。
一、自我成长分析
(一)幸福的童年生活
我的童年生活是幸福的，我们家一共4个人，爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸从事XX工作，妈妈从事XX工作，姐姐上学。每天晚上是我们家最快乐的时候，大家吃完晚饭坐在一起，互相 说说 笑笑，度过幸福的时光。我是家里最小的，爸爸、妈妈和姐姐都喜爱我，一般事情都依顺我，家务事也不要我做。但我觉得自己也是家庭的一员，理应承担一些家务事，向爸爸、妈妈要求，爸爸、妈妈安排我做一些力所能及的家务事。我做完家务事，经常得到爸爸、妈妈的表扬，感到很是高兴，激励自己做更多的家务事，当一名爸爸、妈妈的好孩子。
(二)快乐的学习生涯
我性格中性，为人温和，能够遵纪守法，没有违反校纪校规，和同学团结友爱，把心思用在学习上，小学、初中、高中各科成绩都比较好，学校和老师对我的评价都比较高。因此，我的小学、初中、高中的.学习生涯是非常快乐的，在我心中留下了深刻的印象。直到现在我还惦记着那美丽的校园、那亲爱的老师，在节假日期间和小学、初中、高中的同学经常会面欢聚，感受快乐的学习生活，共叙同学之间的真情厚意。
小学、初中、高中的读书生活天真快乐，没有思想和心理负担，日子如流水般的过去。到咸宁学院读大专，想到自己所读的专业是与自己今后的职业相关，关系到以后的工作和生活，才有了一定的思想和心理负担。我所读的是护理专业，今后要从事护士工作，要服务病人。而要做好护士工作，提高护理质量，不出质量事故，需要扎实的理论知识和操作技能。于是，我集中精力放在理论学习和业务操作上，取得了良好的学习成绩，学校老师对我比较满意，相信我今后走上工作岗位，能够做好护理工作，能够给学校带来好名声。南丁格尔是护士的先驱和楷模，是她用小马灯的微弱灯光照亮一个个伤残战士的身躯，把自己至真、至善、至美融进每个病人的心灵，使即将逝去的生命得到挽救再生，因此南丁格尔精神成为人类最伟大、最崇高的精神。我暗暗下了决心，要学习南丁格尔的伟大精神，把自己的爱献给病人，使病人能够早日康复，重返健康的生命世界。
(三)成长的工作经历
20xx年11月，我参加工作，成为湖北麻城市人民医院一名骨科护士。护士工作是辛苦的，不分白天黑夜，没有有固定休息时间，一切要满足病人护理需要。护士工作又是崇高的，三分治疗七分护理，精心和恰当的护理能够加快病情好转，促进病人早日康复。为了做好护理工作，让病人早日康复，我按照“服务好、质量好、医德好和群众满意”的“三好一满意”目标，认真细致做好护理工作，一是注重细节，树立“以人为本，以病人为中心”的宗旨，从病人的角度出发，以救护生命为重，从细微之处做起，讲究服务礼仪，规范举止行为，让病人真正舒心、满意。二是温情服务，以子女服侍父母、晚辈尊敬长辈的亲情，给病人良好的护理服务，照顾好病人的饮食起居，让病人感受温馨亲情。近5年的护士工作，使我成长了许多，懂得了人生的意义，就是为病人服务，在服务中体现自己的人生价值。在近5年的护士工作中，我深深感到：要治好病，让病人尽快康复，除了药物治疗外，还需要心理安慰，解除病人的思想负担，使病人摆脱寂寞，振作精神，配合医生做好治疗工作，取得最佳治疗效果。因此，我萌生了当一名心理咨询师的愿望，能够更好地服务病人，促进病人病情好转，早日康复。
二、职业行为分析
(一)成为心理咨询师是我的人生理想
通过对自己人生历程的分析，我深深感受到：良好心态十分重要，健康心理是人生成功的前提。心理咨询师职业是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业。我渴望成为一名心理咨询师，能结合自己的护理工作，给病人做好心理咨询工作，帮助病人解除思想负担，使病人尽快治好病，重回健康世界。
(二)成为心理咨询师的优势和不足
优势：一是我的成长经历为我开展心理咨询工作奠定良好基础，可以从中提炼出丰富而宝贵的 经验 。二是我性格中性，为人温和、关心别人、愿意帮助别人的人格特征适合担任心理咨询师职业。三是近5年的护士工作，我已会熟练给病人进行心理辅导，大大地提高了我从事心理咨询工作的专业水平。四是就读武大的心理学专业将极大提高我的专业理论水平。
不足：一是理论知识和专业技术尚不够全面，遇到一些复杂的心理问题还不能给求助者以成功的解决。二是我以前主要给病人进行心理辅导，其他群体进行心理辅导不多，心理咨询的工作经验还不够全面丰富。
(三)努力方向
一是认真学习心理咨询的理论知识，提高自己的业务水平，为当好一名心理咨询师打下牢固知识基础。二是学习借鉴心理咨询成功的案例，做到“他山之石，为我所用”，进一步丰富自己的心理咨询工作经验，提高心理咨询工作的质量。三是多参加心理咨询实践活动，从原来病人扩展到其他群体，通过实践提高业务水平，增加工作经验，以便把心理咨询工作做得更好，为社会多作贡献。
心理成长报告3
过去的时光，犹如老电影一般，一张张欢声笑语的画面，常常在脑海中浮现。
现在的我对于小时候的事情，记得并不是格外的深刻，可能是岁月的侵蚀，也可能是自己将那段时光慢慢的淡忘，所有一些关于小时候的 故事 ，都是从爸妈叙述中得到的，他们说我小时候白白胖胖的，而且很听话，不爱哭也不爱闹等等。
童年的时光，我和其他的小朋友一样，整天除了睡觉吃饭，剩下的就是玩，那个时候，喜欢和一群小朋友打弹珠，满身蹭的都是灰尘，但乐亦在其中，喜欢在夏天里，光着膀子，跟着大孩子们去树林里捉知了，喜欢在家里看葫芦娃，喜欢吃棒冰，喜欢过 春节 ，喜欢拿红包，喜欢……那个时候也有很多的想法，想当一个科学家，做一位人名教师，成为一个抓坏蛋的警察，现在想起，只觉的儿时的稚嫩，单纯和无知。
但是在那些岁月里，是一生中最开心，最无忧无虑的生活。
在我七岁那年的某个早上，第一次背上书包，带着一份忐忑不安的心情，走向一条“不归的道路”，如果没有那天，也就不会有今后许许多多的故事了。
在小学的阶段，我是一个略微内向的孩子，上课的时候，不敢举手回答问题，即使那个题目自己是会做的，而下了课，除了上厕所之外，就一个人独自呆在教室里，拿削铅笔的小刀，在课桌上刻刻画画，不敢和高年级的同学一起玩，总是怕被他们欺负。
记得有一次，在语文课，背诵一篇叫做《火烧云》的课文，老师抽到了我，在断断续续的默背中，终于没能背出而停顿了下来，在老师几句的责怪声中，那时的我，尽然开始哽咽，最后哭了出来，老师见状马上让我坐下……
我就这样诺诺弱弱的，像女孩子一样的过完了6年的小学时光，最后顺利的升入了初中。
也许是正直青春期，喉结不知何时凸了出来，嘴角也长出了细微的胡须，“摇身一变”成了一个高高瘦瘦的小男生。
那个时候开始喜欢上了篮球，在夏天校园的体育上，顶着炎热的阳光，在球场上跑来跳去，下课回到教室，坐下来已经是大汗淋漓，似乎永远的精力无限……
也是从那个时候，自己也有了叛逆的心理，开始和老师发生争吵，会被班主任拉到教室里谈话，尽管如此在自己看来，老师说的都是一些没有用的废话，多听无益。
在青春期那种桀骜不驯，自大自满的状态下，中考可是一塌糊涂，那个时候觉得特别对不起自己的家人。
09年的夏天，我没有收到一本录取 通知书 ，一个人失落的走在文三路，后来在一个小社区里，看到有个学校还在招生，便尝试的报了名，在这之后我成为了，那个学校的一个学生，并在那里度了岁三年的时光。
三年不长不短，我渐渐的变得懂事，会在爸妈忙碌的时候，给他们烧一顿晚饭，会洗掉那些爸妈没来的及洗掉的衣服。懂得开始换位思考，懂得开始题他人考虑，渐渐的变得成熟起来，开始，憧憬自己的未来，开始想要的到自己想要的得到的东西。
6月的高考，击碎了所有的梦想，尽管最后高考失败了，但是并不意味整个人生都是失败的，在人生的道路上，也曾遇到过许许多多的困难，挫折，也一次次的迷茫过，徘徊过。
青春没有失败，我始终认为只要付出，未来就是美好的。
心理成长报告4
自弗洛伊德以后，“心理”逐渐成为民间可以忽视但是不可失去的词。越来越多的人也投身到心理学的研究中去，心理学在未来的世界里必将成为人们不可或缺的一部分，无论对医学，理论研究，战争与和平都有着举足轻重的作用。
在学习了4周的心理课以后，我对心理学有了一种新的认识，其中给我映像最深的就是人在 人际交往 的过程中的心理效应：首因效应，近因效应，光环效应，刻板效应，定势效应，投射效应。然而这其中给我映像最深的就是光环效应和刻板效应。
首先我们先来说说光环效应，所谓光环效应，顾名思义，就是因其好(坏)的一面而断定这个人的好坏。网上给出的官方解释是这样的：所谓光环效应是指我们在对别人作评价的时候，常喜欢从或好或坏的局部印象出发，扩散出全部好或全部坏的整体印象，就像月晕(或光环)一样，从一个中心点逐渐向外扩散成为一个越来越大的圆圈，所以有时也称为晕轮效应或月晕效应。
就我个人而言在我的成长过程中，光环效应于我而言还是很常见的。我的高中是市里的重点高中，虽然我不是实验班里的学生，但是周围任然是高手林立。我常常都会带着崇拜的目光去看这些在学习方面很优秀的人，他们经常是速度与准确率并存的人，我起初以为这些人应该是各方面都优秀的“三好学生”了吧，于是我也和他们交朋友，遇到不会的问题也会主动问他们，他们也都很乐意回答。
随着我思想意识的提高，我对学习的那股干劲也逐渐显露出来，我会花比他们更加多的时间与精力去解决他们早已解决的问题，虽然过程很吃力，但是在我的不懈努力下，我的成绩也逐渐和他们旗鼓相当了。我以为他们也许会为我的进步感到高兴的时候，我发现事实并不是这样。当我再去找他们的时候，他们总会以学习为由回避我的目光或者直接不理睬我，而且这种情况在我考试成绩超过他们的时候表现的尤其明显。正是在这个时候我理解到了“人无完人，金无足赤”这句话的含义，一个人究竟是不是“完人”并不能通过一面来判断他，当然我在看到别人成绩超过我或者是别人受到表扬的时候也会产生嫉妒心理并渴求自己也能得到类似的成绩或待遇。正所谓“当局者迷，旁观者清”，在与他人交往的过程中，我们应该客观地看待自己和他人，即既要看到别人的优点也要看到缺点，并且我们要能够从自身出发看看自己有没有类似的问题，如果他人能够提出中肯的意见的话更是要虚心的接受它，防备光环效应的负作用。同时也可以利用光环效应的影响增加自身的吸引力。与人交往时，可以采用先入为主的策略，让对方了解我们的优势，以获得积极的评价。
接下来我们就来讲讲刻板效应，对于刻板效应网上给出的含义是这样的：我们在认识和判断他人时，并不是把个体作为孤立的对象来认识，而总是把他看成是某一类人中的一员，使得他既有个性又有共性，很容易认为他具有某一类所有的品质。因而当我们把人笼统地划为固定、概括的类型来加以认识时，刻板印象就形成了。众所周知，《暴走大事件》是一档非常受青年人追捧的网络节目，它通过当下流行的话语来评价各时各地发生的稀奇古怪的事情。曾经这档节目曾报道过：“江苏的高考是全国的高考难度当中最高的，堪称地狱模式。”身为一个从江苏来的考生，我自然到了学校有种优越感，也就会自然而然的认为从其他地方来的考生水平是远远不如我们江苏考生的了。这种感觉在开学初的分班考试当中表现得尤其明显。但是这也许就只是局限于英语吧。随着和他们的深入相处，我发现他们其实并不是社会上所说的“不如我们”，不如也许只是考试的难度，但是一个人的学习能力是远远不能仅靠考试制度的不同来做出评价的。渐渐的我发现他们的个人的成熟度都远远的大于我们江苏的学生，而且他们中的人仿佛都很open,性格都很开朗，很阳光。相比之下，我们就显得“安静”太多了，我觉得江苏的考生已经显示出了2个极端----一种是只知道学习的，一种是只知道玩游戏的，对于这个社会，对于未来有明确的认识的人真的是少之又少。也许这便是心理学上所说的刻板效应了吧。只是根据外在的评价而来孤立的评价一个人，也许类有相似，但是每个人都是与众不同的。然而也不是刻板效应就真的是一无是处，凡事都应该客观地来看待。刻板效应可以让我们在认识之前有个整体的了解，但是我们绝对不能够想当然，更不能产生优越感。我觉得：人与人之间的差异是有的，因为每个人都是独一无二的，但是一个人的学习能力是绝对不能凭借一次考试就妄下决断的。
大学对我来说是一个结束也是一个开始，在这里一切以往的失利也好，成功也罢，都不会有人在乎，除非自己在乎。我要做到的就是：认认真真的做好自己的事情，多学点知识来充实自己。每个人有每个人不同的想法，或许有人想把以前没玩的游戏玩个遍，或许有人想在大学谈一场轰轰烈烈的恋爱，但是不管怎样，我觉得都需要坚持二字以及身边不曾离去的兄弟朋友。当然这就要求我做到在与舍友，朋友相处的过程中不断的客观地审视自己，看待他人。也许我不是最棒的，但是我一定要过的不留遗憾，不再像以前一样整天死气沉沉，以后要阳光积极的过好每一天。Fighting!
心理成长报告5
在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习如何去积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。我认为此次自我分析非常的有必要。
回忆曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向，生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。
童年，我已经没有太多的印象了。即使是脑海里仅存的那些记忆，也多是家人告诉的。不知道，这算不算是一种悲哀呢?爸妈非常重视我的学习，在我上小学之前，就已经学会了简单的加减法与汉字。不过，我已经忘了当初是怎么学会的了。
小学的我还是很听话的，学习也还不错。由于那时候还小，接触的还比较少，小学时光就这样在平淡中过去了。上了初中以后，开始接触网络，并一发不可收拾。曾经一度沉迷于网络游戏，导致我的学习成绩严重下降。时间飞逝，转眼间该中考了。由于曾经沉迷网络，使我中考只考了很平常的分数，只能上一所普通的高中。
刚进入高中的时候，一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。随着时间的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生，同学之间也再那么生疏了。于是，走过了陌生，一切都变得快乐起来!高中的学习很是紧张，每天的课程排的是满满的。那时学的诸多学科中，我最讨厌的就是英语了，心里总是在想：我一个中国人，生活在中国，学它干嘛啊?所以我才不学它呢!可现在想想，后悔啊!因为自己的懒惰与散漫，高中紧张的学习氛围，并没有引起我努力奋斗的欲望。在别人努力学习的时候，我却在一旁没心没肺的玩耍。就这样，我以不高的成绩，进入了现在的学校。
当我迈进这个校园的时候，我的心里充满了失落，它与我曾经期待的大学，相差太多太多。后来，随着时间的流逝，渐渐了我们之间为什么会结束。这篇日志最后的那句话——如果我不曾为你我的未来努力，那我拿什么证明我爱着你——撼动了我沉睡的地我把刚来时的失落带到了生活中，使它成了我堕落的借口。开始一味的挥霍时间与青春，当时满脑子都是游戏，学习早就被抛到了九霄云外。学习就这样被荒废了，青春也被浪费了，而自己却还不以为然。期间，有过一段失败的恋爱，当时的我不明白为什么会这样，我想不通。后来，在一次和朋友聊天，他建议我去看一篇日志，看了之后我明白内心。现在看来，当初的自己是多么的无知。既然现在已经懂得了，那我就不能让自己再这样下去，不能让未来的自己看不起现在的自己。
成长说的差不多了，也该介绍介绍自己了。初次相识的人大多会认为我是那种有些腼腆的人，不太爱说话，然而这只是一个假象。因为，熟悉了之后，我会很热情、开朗，偶尔还会有点犯二。我为人比较随和，生活上也很随意，不喜欢被约束的太紧，对于一些小事不会去在意它，但伤心时，情绪也会低落，可能会一整天甚至连续几天都不高兴。我觉得我的感情比较细腻，有一些时候总是会没有缘由地伤感。遇到感情问题，会处理不好，过于任性。压力很大时，可能会产生抵触情绪，遇事考虑太多，处理不够果断，创造力不强。
看一眼来路，看清了成长中一深一浅的脚印。这个世界上，没有人会一帆风顺，也没有人从不经历痛苦与悲伤。我想每个人通过写这篇报告都会再次认识自己
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