猫妖梦懿
高考志愿尤其是专业，听自己的就好，适当参考内行人的想法，甄别一下，该专业哪群大学最好。就记得，自己的兴趣比什么重要。
我就是高考时选了自己喜欢的中文，因为父母并不能给自己更多的意见，倒也由着我。所以无论后来遇到多少困难，总会自己承担。也还好，中文写作现在成为我工作的一部分，所学即所用。
我女儿就想到，高考听了我们的意见选了自己的音乐专业继续深造，可是考研究生时又觉得自己学够了，想别的领域探索探索，我们也支持。所以，专业一定要自己喜欢，省的后悔。至于其他，学校啦，城市啦，都可以再通过考验再改变。
也有的同学说，我不知道自己喜欢什么，那就选择一个自己不那么反感的，至少几年内会好好钻研。倒是可以和父母去商量、讨论，也许他们的人生经验，可以帮你分析一些比较适合你的专业。毕竟，他们想对比较了解你，也有一些人生经验，可以使你少走一些弯路。不要太固执为好。
唯一不建议，父母说有些专业待遇好，有些大学听上去不错，那些都是外在，一定要考虑自己的意愿，否则，再好的工作，你将来不愿意做，岂不都没用？
希望你能够博采众家意见，然后自己坚如磐石地选择心仪专业和学校，打开你未来的大门。
心如蝶舞
此次新阳光之行是有铺垫的，昨天晚上10点，刘鹏就在群里说晚安。那个时候我刚刚洗完头发，感觉精神抖擞，于是问刘鹏：这么早就开始说晚安？刘鹏说：大家也没有发红包的，还是快睡觉吧。 捯饬了一会儿头发后，突然就想逗一逗刘鹏，于是就发了一个红包，想看看刘鹏睡不睡。这一发不要紧，群里的巩斐开始嗨起来，接着红包一个挨着一个的发了起来。我们想看看，刘鹏会不会被这红包雨砸起来，如果他没有醒，让他明天早晨起来后悔一下也是不错的。奇怪的事情发生了，到了11点的时候，我发了一个红包，刘鹏竟然抢了。也就是说我们的红包把刘鹏给叫醒了。这简直就是奇迹呀。群里就开始讨论起来，我跟刘鹏竟然成了CP，既然已经这样了，那就坦然面对吧。于是“包养”话题由此展开。这样的话题大家本来就很感兴趣，看热闹的不怕事大呀。直到12点大家才散了。 今天早晨，按照约定我们这些管理员要去新阳光找李老师吃饭，正好刘鹏也要去，丁政委也是要去的。在路上我就想，不能光跟刘鹏搞CP呀，万一大家误会了怎么办，怎么着也得把政委拉上。 结果半路上，政委一个短信说生病不来了，搞的大家好失望呀。大家盼望这一天好久了，缺了政委怎么可以呀。 刘鹏一到新阳光，大家就欢呼起来。巩斐为了把气氛搞得更热烈一些，单独给我跟刘鹏照了一张照片，美其名曰“结婚照”，搞得500人的群一阵骚动。大家见面时的嘻嘻哈哈可想而知。我们这几个管理员，虽然不经常见面，但是都已经很熟悉，那种感觉就好像一家人在一起过年一样。于丽萍听说我们要新年祝福的录像，特意拿了一条红围巾，大家把围巾套在脖子上，更显的喜庆了。中午李老师和大家一起吃饭，本来李老师想要考考我们的，结果大家你一言我一语问李老师各种各样的问题，把老师好一顿忙活。回家来从脑子里抠出来老师讲过的几个重点，给大家分享。1 讲课当中的“横联、纵联、互联、胡联”分别指什么？。横联指的是“是什么”，纵联指的是“为什么”，互联指的是“怎么办”，而胡联则是指根据现场的状况临时发挥。 举个简单的例子，我们在吃饭之前，不管心里是有什么样的预期，都不会知道这个饭到底是什么口味的。只有当饭吃到嘴里的时候，我们才能真正地描述出这顿饭的味道，这就叫“临时发挥”，也叫“互联”。这些饭和其他的饭有什么不同，这是横联，为什么会有这样的不同，这是纵联，这样的饭好吃还是不好吃，好吃怎么办不好吃怎么办，这是互联。2 老师从更高的角度，来阐述了心理咨询师如何看待一件事情或一个人。第一个要从系统学的角度。比如说我们看一个人，一定不能光看这个人本身，而是要从他的整个的家族来看待。他的爸妈是什么样子的，兄弟姐妹朋友同学同事分别又是什么样子的呢？所有的这些都组成了一个系统。 第二个要从现象学的角度来理解。一个人为什么长成了今天这个样子，一定是从某些现象表现出来的。根据这个人的现象，来建构他的某些心理发展过程。 第三个要从后现代的角度来理解，融入到人本的理念，遇到问题要不断的去解构。 李老师打了一个生动的比喻：系统学就犹如一个人的屁股，基础中的基础，需要打扎实坐稳了，而现象学犹如一个人的左手，后现代及人本犹如一个人的右手。左手加右手基本上就能解决问题。而这三个方面的整合，会让老师了解一个人更容易，咨询起来更简单。3 李老师教了我们几招识别讲课老师水平的技术。要求我们见别人所不能见。他把心理学分为了几个方面。李老师伸出了一只手，手的正面是基础心理学，基础心理学是根本。纵向的是发展心理学，横向的是社会心理学，而有弧度的是咨询心理学。咨询心理学之所以有弧度，是因为它融合了各种心理学的知识。一个老师讲课，如果讲婚姻，那肯定是社会心理学的范畴，如果在讲孩子的发展规律，那么这是属于发展心理学的部分，而如果一个老师在讲知、情、意，那这就是普通心理学的部分了。 一个老师再怎么高明，都离不开这几部分。而我们从各种渠道听的的课中，却往往会发现，很多老师的理论知识并不扎实，只是在讲故事而已，那这也只是在哗众取宠。李老师还针对新阳光的发展问题跟大家交流，提出来网络发展的重要性。李老师很希望大家能够组建团队，一起报团走下去。由于太激动，李老师讲的很多内容我并没有听得很清楚，还需要课下不断的补脑。 得知巩斐同学辞职了，由衷佩服她的勇气。在心理学这个行业上，好多人尝到了甜头，觉得这个工作真的是对人对己都非常好的工作，是一个可以终生从事的工作，毅然决然离开自己的工作岗位，投入到心理建设这个行业当中，实在是佩服至极。 从新阳光出来，一路上想的问题就是，2019，期待跟随着新阳光，走的更稳，走的更远。
樱桃香香
最好的填报志愿，是在有丰富报考经验的人士指导下，家长和孩子充分沟通，进行选择！一、首先家长“包办”弊端多！这里先来说说什么是好专业？好专业，不一定就是热门专业，不一定是赚钱专业，而是多种因素综合后，适合孩子的专业！其中最重要的一条就是：兴趣！今天的好专业不一定是四年后的好专业！四年后是好专业，不一定孩子就能找到好工作！只要孩子有兴趣的专业，他才能学到扎实，学的突出，才能持续发展。也有的家长不管孩子的现实情况，孩子明明数学非常吃力，家长偏偏要孩子学会计专业，结果可想而知，很多孩子可能因此拿不到学位证，谈何发展？所以，志愿填报，家长不能包办二、其次不能当“甩手掌柜”！也有的家长会走另外一个极端，因为不懂或者没有时间，对孩子的志愿填报不管不问，而现在的孩子，真正有主见的，是极少数。很多学生根本不知道自己的兴趣爱好和特长，所以，在填报志愿时，随意一报，结果要不就不被录取，要不就没有做到“分尽其用”，白白浪费了很多拼命挣来的高考分数。所以，家长不能不管！三、最好全家齐上阵，报考最有效！对于报考，家庭成员一定要动起来，找有经验的报考人士、大学生等了解高校的情况；逛咨询会等活动，深入了解招生政策以及学校概况和专业特色；搜集报考知识等。通过以上几点，做好“信息搜集”工作，然后全家一起讨论沟通交流，逐步形成以孩子性格、兴趣、特点为主的报考志愿！
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