心理咨询师竞选理由

注意！！！以下是范文，你把竞选名称改下就行写好学生会成员竞选演讲稿要主题明确，言之有物，充满激情。写学生会成员竞选演讲稿要注意的是，不要言过其实，提出的承诺一定要能够落实。 学生会成员竞选演讲稿范文 各位老师、同学： � 晚上好!� 今天，作为高一（17）班幸运儿之一的我，十分荣幸地站在这里参加本届。我竞选的是学生会副主席一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团!� 也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。 自从在班里担任纪检委员后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!� 在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。� 在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的 责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后 的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。 也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事，但是，如果连一个班的事都处理不好，怎么会处理好整个学校的事呢?� 加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作! 如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!� 谢谢! 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： � 晚上好!我很荣幸能参加这次学生会的竞选，我竞选的职务是“团委副书记”。� 我叫洪汉斌，大家可不要误听为“黄海冰”哦!他是位影星，我是高一(5)班一名学生。为 避免误会，现在我重说一遍，大家一定要记清楚了，我叫洪汉斌，“洪水”的“洪”，“汉族”的“汉”，“文武双全”的“斌”，也就是今天的9号。 进一中以来，我在班上先后担任组织委员、团支书、体育委员。并且一直在校团委会组织部工作。组织部是一个处理团委会，学生日常事物的部门，在组织部的工作，使我对团委会、学生会有一个较全面的认识，也使自己的工作能力有了较大的提高。 在这大半年的工作中，也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策是多么的重要，否则就会事倍功半。我在组织部没有一官半职，但我积极工作，因此我的工作态度和工作能力曾多次得到师生的好评。这些经历使我有坚定的信心和足够的能力参加这次竞选。 如若承蒙各位的信任和支持，我有幸当选为团委副书记，我将感激万分，并将此化为不尽的 动力，在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，决不会盲目从事，要有计划的工作。在民主平等的基础上，尽快联系各位干部，团结起来，制定一个切实可行的方案，在最短的时间内使新一届团委会，学生会干部进入状态，使学生会工作步入正轨。在以后的工作中，并不断提高管理和自我管理的能力，不断完善自己。 俗话说：“没有最好，只有更好。我相信在领导的信任，上届干部的帮助，同学们的支持和 自我创新下会使校团委的工作更上一层楼。 这是我今日的承诺，行动能证明一切。如若当选，定会用实际行动证明自己的能力，实现今日的诺言。在此也诚心希望在坐各位对我今后的工作进行监督。 最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓励我。记住，我是9号，我的演讲完毕，谢谢 学生会竞选演讲稿范文2： 尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们：� 大家晚上好!� 我是1号种子选手，我想1是成功、勇敢、收获的象征，先来作一下自我介绍!� 我是来自高一(14)班的“小不点”**，现年16岁，性格活泼开朗，好了，开始我的竞职演说： 马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里同大家参加竞选。拿破仑曾说过：“不想当元帅的士兵不是好兵”。我想我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——学生会副主席。我自信在你们各位的帮助下，我能胜任这项工作，先来说说我在女生部的工作体会与心得。 在女生部，我是负责人之一，起初加入女生部是为了凑热闹，因为我本来就是一个活泼爱热闹的女孩儿，但工作长了之后，我觉得女生部作为一个服务于女生的团体，是提高人工作能力的地方，我对自己说，一定要坚持到底，培养自己对工作的胜任能力。 现在身为负责人，我很庆幸自己当初的选择，我发觉思想比以前成熟多了。 假如我当选学生会副主席，我的首要任务是加强自身组织建设和思想建设，发扬优良传统，在工作中不断塑造自己的性格，严于律己、宽以待人，力争使学生会副主席的职责与个人的思想品格同时到位，同时，我还会严格要求自己，使工作学习两不误。 假如我当选学生会副主席，在工作中，紧密围绕学校中心工作，积极开展适合学生特点的学习、科技、文体、校园文化及社会实践活动，协助学校搞好学风，校风建设，维护学校教学秩序，创造良好的生活、学习、工作环境，广纳贤言，择善而从，设立师生信箱，狠抓学生论坛，收集同学们对学校的真实意见，让学生会成为师生沟通的桥梁和纽带，加强学生会各个部门的协作交流，共同进步。 竞争给优胜者带来欢乐，但同时又给失败者带来痛楚，但我想无论我竞选成功与否，我都坦然处之，因为一个懂得竞争真谛的人绝不会因为某次失利而耿耿于怀。� 希望是自信的动力，自信是成功的源泉，我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅 ，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信，青春的舞台由我主宰会更好!最后，真诚地请各位支持我，投我一票!� 谢谢大家!我的演讲完毕。

那么多的心理咨询师培训机构，为什么一定要选择中国心理咨询师网报名？答：基于以下理由： 1、中国心理咨询师网具有合法的招生授权； 2、中国心理咨询师网可以帮您解决资格不够的难题； 3、从该站报名学员，您将免费享有并不仅限于以下资源： （1）免费拥有该站自主开发的所有应考辅导课件 （2）免费参加结业实习演示操作训练 （3）免费得到咨询室开办及从业全程指导 （4）免费得到心理咨询师就业推广服务 （5）免费得到更多即将开发资源 4、中国心理咨询师网开展了远程报名和远程学习，解决了各地学员不方便来郑面授以及学习时间不充足的难题。 因此，外地学员报名请先在中国心理咨询师网填报心理咨询师职业资格培训学员报名表，到心理网店招生服务区选报学习专业，办理异地汇款，电话通知查收。来郑州报名学员也请先在网上下载心理咨询师职业资格培训学员报名表填报，直接到校本部报名请务必出具中国心理咨询师网下载的报名表，申明是中国心理咨询师网报名学员，同时通知该站录入学员管理系统,您才可以得到该站学员才能享有的免费服务。

老兄，你相信我的话把你QQ号留下，我帮你写啊。绝对原创。

写作方法

1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

5、要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。

6、渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

例文：

尊敬的老师，亲受的同学们：

大家好！

很开心能够站在这里认识你们。这次我来竞选的班干部职位是心理委员。首先简单介绍下自己，我是xx，来自xx省，性格热情大胆敢于挑战各种不可能。是一个好奇心很强的人，所以在我中学时代，我便喜欢阅读关于心理方面的书籍。

一开始，我看的都是些外行门道的书籍，帮助其实并不大，到了后来我有个亲戚听说我非常喜欢研究心理学，于是就把他的同学介绍给我认识了，那是一个非常著名的心理学家。和他接触我感觉之前看的那些心理学根本毫无用处，对他来说就是鸡毛蒜皮的小事。

在和他的第一次谈话中，我便深深崇拜上了他，他也很欣赏我对于心理学有如此热烈的追求，觉得我有可塑性，索性将心理学专业的课程书籍送给了我让我好好学习。经过他老人家一番时间的悉心教导，我已经从心理学入门级别，到了现在了中等级别。

我想同学们一定都在电视里和电影中看见过催眠术吧，想必同学们也一定很好奇，其实电影里的催眠术和现实中的催眠术还是有些出入的。催眠者一技能我学会了，感兴趣的同学可以找我来尝试，但是只有一个名额哦，催眠或多或少都会对人有一点印象所以不宜次数过多。

在这所大学学府里，你们都是非常聪明的同学。但是大学和高中有着很大的不同，过去的成绩并不代表着，在大学之中你依旧能够做得好，我见过很多中学时代因为各种各样的原因名次从年纪前列最后跌倒班级最后一名的同学。

这就是他自身的原因和周围的环境原因，不能够通过自己心里那一关，对自己进行自我封闭，不愿意接受心理治疗导致后果越来越严重。我非常喜欢帮助别人，我也是一个非常大胆的人，在今后的生活中如果有同学心理上遇到了问题。

可以尝试找我来解决或者找我谈心，我是非常开心的，帮助别人本身也是也中非常快乐的事。同学们如果你喜欢我，就请为我投上宝贵的一票吧，如果这次没有竞选成功也没有关系，我的本心就是想要帮助同学们，缓解心理问题。我的演讲完毕！

谢谢大家！

同学们好，导生好：（鞠躬）首先，我很荣幸能能够站在这里，和这么多的想为大家服务的同学们一起竞选班委职务。我今天要竞选的职位是心理委员。恩，大家看到我的稿子很简陋吧（一张皱巴巴的纸），在这里，我想要说明一下情况。这是我有生以来第三次上台正式演讲。我相信，这对在下面的身经百战的同学们来说，我肯定是个菜鸟。但是，我们大家都是freshman——大学新生嘛，只是我更fresh而已，没什么的，我认为。我不相信我就不能把这个工作做好。他们多的也许更多的是经验，而我更多的则是热情和耐心。接下来，我想要说明我来竞选这个职位的原因。 我听我的一个朋友说，心理委员的事不多，任务少i，不大重要。但是呢，我不这样认为，为什么呢？请看“心理”可拆分为“心，王，里”，也就是说，心，里的中间是王字。说明心里是很重要的。我们心里想的是我们的思维吧，我们的思维决定我们的态度和行为，行为决定一切，态度决定人生的高度。当一个好的心理委员，帮同学们排遣心理问题，解决心理的疙瘩，让同学的变得更加坚强乐观，从而更好的生活学习工作。所以，心理委员的意义和重要性是很大的。第二，我刚才说到，我这是第三次在台上正式演讲，这是我我对我自己的一大挑战和改变。总结出来就是改变自己。英国天主教会的墓志铭上这样写着：“我只有先改变自己，然后可以去影响家人，才可能去改变社会，最终改变我的国家。”在这个漫长的暑假，我花了一个月的时间来等待结果，一个月的时间来悲痛，一个月的时间来思考，我以后到底该怎么走，怎么办，怎么在社会中立足。今天，我能够站在这里，我想，我做到了我的第一点要求，就是改变自己。在这里，我想要补充一下这个改变，并不是要说改变成对立的，而是完善和挑战自己。第三，说到暑假和学校，我想应该有人来的时候和我一样的心情。我记得我那天和我的朋友说的最多的一句话就是：“我现在的心情不是后悔，而是凄凉。”但是，这种心情很快就消减了。很重要的原因就是我在11号的时候，去参加了学校学生会和校团委的招新。那天，人很多，有很多优秀的人才。有很多优秀到我们再怎么努力都无法达到的优秀。然后，我就想，为什么觉得凄凉呢，是觉得自己有才能，在这里是埋没了吧，觉得在这里特委屈吧。但是，如果自己真的是人才，就把自己 彰显出来吧，把你自己的能力展示出来，而不是金屋藏娇。是金子，总是要发光的，我们要相信这一点。虽然，在这个社会上，只看文凭的现象还是存在，但是，企业为了发展，一定要注重我们的能力的。所以，我们要有信心，然后，去努力。现在的我们，既然在这里，就已经没有如果没有当年没有曾今了，我们要做的就是不断完善后的一个全新的自己。我以前耍得很好的朋友，他们都觉得我很奇怪。他们说，看你平时蹦蹦跳跳笑得没心没肺的，咋写的东西就是那个啥青春伤感文学之类的东西。我觉得这并不是一种矛盾。因为我一直信奉一句话，就是“消极是一种态度，而积极是一种人生态度。”我们可以做最坏的打算，求最小的功利，但是，一定要做最大的努力，有最大和激情和勇气。这是我的理解。如果，我当选了心理委员，我一定会利用课余时间，用QQ，短信等手段，多找找同学聊天，更多的了解大家；同时，我很愿意倾听大家的烦恼，帮大家排忧解难。我会去看一些心理方面的专业书，用科学的方法帮助大家。由于时间仓促，我真的不了解心理委员具体的工作是什么，所以，一些具体的方案我希望在以后去指定实施。如果我没有当选，也没有关系，毕竟我是新手，还应该更多的学习。不管怎样，我都希望，我的这两句话，都能帮助你们。“改变自己（完善和挑战）和消极是一种态度，而积极是一种人生态度。”好，以上是我的全部发言。谢谢大家。

近年来，在中小学校时有发生的恶性校园危机事件，为每一位学校教育工作者敲响了警钟，探索一条切实可行的学校心理健康教育的途径，一直是各学校不断思考和努力实践的目标。长期以来，班级中设有各种各样的班干部，如生活委员、文艺委员、体育委员等，但唯独缺少关乎学生心理健康的"心理委员"。在这种情况下，2004年9月，石家庄市27中学启动了"班级心理委员模式"试点工作。当时，市教委在27中设立了"石家庄市高中首届宏志班"，这是一群由学习成绩优异但家庭生活贫困的学生组成的班级，考虑到学生们的特殊情况，学校加大了对他们的心理健康教育工作力度。在心理辅导教师的指导下，由两名"宏志班"学生对本班的心理健康状况进行了调查。在调查的过程中，学校发现两名学生对心理健康教育的理念，能够迅速的理解并且应用。于是学校产生了在班级设立"心理委员"的想法。经过认真的谋划和准备，最终决定，在整个初一和高一的22个班里各选出2名"心理委员"。2005年3月22日， 44名"心理委员"正式上岗。这在全省乃至全国中学范围尚属首例。一年多的实践证明，"班级心理委员模式"是成功的，它得到了社会、家庭，尤其是学生的认可。 "心理委员"的选拔和培训 "班级心理委员模式"是基于"朋辈辅导"理论的学校心理健康教育新模式。通过在每个班级设立男、女"心理委员"各一名，建立起一支由"心理委员"为骨干的学生队伍，作为学校心理健康教育的骨干队伍之一，开展学生心理健康教育工作。目的使学生真正成为心理健康教育的主体和主动参与者，使学校的心理健康教育做到有的放矢。 "心理委员"的产生采取自愿报名竞选的方式产生。具体条件要求该同学在学生中有广泛的群众基础，为人乐观、开朗，心理健康状况良好，热心班级心理健康教育，服务意识强，对心理学感兴趣，善于与人沟通，具有一定的语言表达能力。 在选拔程序上首先让学生填写"心理委员"申报表，然后参加学校的竞选演讲比赛。比赛由校领导、班主任和心理课教师组成评委会，通过现场打分的方式确定最后人选。人选确定后，学校召开班级"心理委员"聘任暨培训会，就什么是心理健康、如何做好班级"心理委员"工作、班级"心理委员"的职责、异常行为的发现与及时报告、日常工作等问题进行专门培训。同时，通过心理调查、"心理委员"沙龙、团体辅导、社会公益活动等形式，不断提高"心理委员"的自身素质，培养一支具有开创精神、合作意识、团队意识的心理委员团队。 "心理委员"的日常工作和岗位要求 "心理委员"的主要角色有两个：一是心理班干部。即"心理委员"的"行政职务"；二是"业务职务"，即每一个"心理委员"都要在参加心理健康教育的业务培训并考核合格后，由学校颁发"心理咨询员"合格证书。 班级"心理委员"的日常工作主要有六项：（1）定期报告。每周向班主任、心理辅导中心报送"班级学生心理状态晴雨表"，分别从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等多个维度对本班学生的一周心理状态进行报告。（2）危机事件及时反馈。对班级中可能或即将发生的危机事件，及时向班主任、教育处、心理辅导中心反馈，避免恶性事件的发生。（3）定期开展班级心理健康教育活动。通过班级的"心理园地"墙报、团体心理辅导活动等，促进本班学生的心理健康水平。（4）结合本班学生的现状定期开展调查研究。（5）在参加心理咨询员的业务培训并经考核合格的基础上，对有需求的学生进行个体心理辅导工作。(6)开展每年一度的"校园心理健康节"活动。(7)协助心理辅导中心编写、出版《班级心理委员工作手册》，为全省乃至全国的学校心理健康工作，尤其是班级本位的心理健康教育工作提供借鉴。"心理委员"的在工作中始终做到以下几点：注重维护自身的心理健康，及时参加"心理委员"、学生心理咨询员等培训，发现问题及时解决；能够摒弃个人好恶，以满腔的热情、真诚的态度对待每一位同学；能够以心理学、哲学、社会学等理论为指导，尊重科学，实事求是；时刻保持高度的责任心，协助班主任负责全班学生的心理健康教育和维护学生的心理健康；善于思考，积极探索开展学生心理健康教育和提高学生心理素质的有效途径和方法。 "班级心理委员模式"的初步成效 通过一年多的摸索实践，"班级心理委员"模式正式在27中全校所有班级推广。目前，学校86个班级已设立培训合格的男女心理委员172名，编写有关心理教育教材5册，建立学生心理健康档案1400宗，解决学生心理健康问题百余个，组织开展的"盲人之旅"、"健康课堂"、"健康班级"、"让心灵充满阳光"等主题心理实践活动，受到了学生及家长的普遍欢迎。同时，第27中学还针对该校"宏志班"的特殊性，在MHT心理测查的基础上，由两名学生"心理委员"在老师指导下，完成了《石家庄市首届高中宏志班学生心理健康状况的调查》，进一步拓宽了心理教育渠道。"班级心理委员模式"的确立，促使学生开始关注心理健康，健全人格，增强了经受挫折和适应环境的能力，在预防学生各类精神疾病和变态心理、减少校园危机事件、优化学习氛围方面起到了积极促进作用。

百度文库。

理委员是为班级同学、寝室同学及身边朋友提供心理健康方面有关帮助的人，他们是班级干部，以平等、尊重、服务同学的态度为有相关需要的同学提供帮助，承担或协助实施针对班级的心理健康教育各类事务或活动。心理委员通常要具备比较严格的条件，经考核合格后方可担任本职；工作的同时还需接受长期的专业指导和监督，以便于有效发挥积极作用。

心理健康教育最终目标是帮助学生获得心灵成长，人格完善，使其能够越来越独立，能够对自己负责，敢于面对生活，善于处理人生的各种命题。学校的心理健康教育要从学生的实际需要出发，为了全校一切学生的心理健康而努力。心理委员要围绕这样的工作目标积极地开展工作。

心理委员的职责是如下：

1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本班级积极开bai展心理健康教育和宣传活动。

2、协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。

3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。