英山县理工中专招聘教师信息表格样式

具体申报步骤：1、申报人向学校提交纸质申报材料（表格栏目不得增减）并通过学校初审后，由学校在“职称评定系统”中为申报人创建账号。对未通过学校推荐，学校不得分配账号。申请人的《申报表》用小燕尾夹夹着上交（请不要装订或粘紧）。2、已创建账号的申报人，进入“个人职称申报”版块（账号为身份证号，初始密码为身份证号后6位），按照要求填写个人基本信息，打印“申报人员基本情况信息录入表”，本人签字确认后，放入纸质申报材料袋。3、学校审核纸质材料和网络申报信息，核实申报人填写的评委会、专业、职称等信息无误，确保上传系统的论文代表作、业绩成果和证书证明材料、在职在岗证明等电子版材料与纸质申报材料完全一致，并能在系统中完整清晰打开，然后提交至上级主管部门。4、市教体局组织各中职学校职称工作负责人审核申报人材料。市教体局和人社局在审核通过人员《申报表》上加具意见并盖公章后。5、市教体局扫描审核通过人员的《申报表》和《推荐表》，并将PDF文件上传到职称评定系统。全部申报人员材料上传后，通过“中职职称评定系统”打印《申报人员详细信息表》，按照要求，连同纸质材料一并报送省教育厅。扩展资料：申报评审条件：1、申报人提供的工作经历（能力）材料、业绩成果、论文著作等，都必须与申报评审专业（学科）相符。2、资格条件依据《关于印发广东省中等专业学校教师高、中级专业技术资格条件的通知》（粤人职〔1999〕27号）执行。3、在职称评审工作中，技工院校中级技工班毕业生可与中专学历人员同等对待，高级工班、预备技师（技师）班毕业生可与大专学历人员同等对待。博士学位获得者直接申报评审高级职称的，应具备相应专业高级职称申报条件规定的相关要求，其专业技术工作经历（能力）、业绩成果、论著等条件必须是获得博士学位后取得或完成的方为有效。4、职称外语和计算机应用能力条件不做统一要求，成绩仅作为参考。确需评价外语、计算机能力水平的，由用人单位在职称申报推荐环节增加相关要求。5、继续教育条件按照《广东省专业技术人员继续教育条例》和相关政策规定执行，每年接受继续教育的时间累计不少于12天或者72学时并取得继续教育合格证明。申报高级讲师职称评审时需提供通过广东省专业技术人员继续教育学时系统打印的2015年、2016年、2017年的继续教育合格证明。申报讲师及以下职称评审可不提供继续教育合格证明，但学校和申报人要确保申报人符合继续教育条件要求。参考资料来源：中山教体政务网 ——关于2018年中职学校教师职称评审工作的

中专教师当正式进入学校工作以后有一年的见习期，一年期满后可以成为助理教师。如果有能力的话还可以晋升为助理讲师、讲师、高级讲师（副高职，即相当于副教授职称）、学科带头人。教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。与中专系列对应的职称为：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）扩展资料：教师职称评审标准：1、思想品德标准忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。2、知识水平标准系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识。3、专业能力标准具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用。4、业绩成果标准具有丰富的教育教学经验，胜任中学各年级循环教学，教学业绩显著，教育艺术精湛，形成富有个性的教育教学风格；主持并承担完成本专业高层次的科研项目。指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩；公开发表或出版本专业的论文、论著，并具有较高的学术水平和应用价值。参考资料来源：百度百科—教师职称

肯定有猫腻呀，这个职位就是为他们自己孩子设立的吧，对其他的求职者太不公平了吧，这种情况就应该严查。

可能是有一些不可告人的秘密，这是很可怕的，让人觉得这种就是祸害人的。

教师证，技能证吧，学历够就行

或许会有猫腻，可能是教职工通过自己的职务方便为自己的子女行方便，让其更顺利的入职学校进行教师岗位。没有通过正式的招聘流程。