蕲春县中专院校有多少所高中生

孝感创兴中等职业学校

学校坐落于县城西北的罗州古城，交通便利，历史悠久，是一所集职业教育、成人教育及“阳光工程”、“雨露计划”、“星火工程”等培训于一体的综合性中等职业学校。学校师资力量雄厚，现有教职员工216人，其中专任教师156人，高级职称30人，中级职称68人，双师型教师52人；省级优秀教师2人，市级优秀教师16人。现有学生4300余人，其中全日制在册中职学生3000余人，成人本科、专科学员1356人。多年来，学校高举职教大旗，服务蕲春县域经济。坚持“面向市场、按需办学、以需定培、以培供需”的办学方向；坚持“创办适应学生发展的教育，搭建引领学生成功的舞台”的办学理念；坚持“质量立校、人才兴校、改革活校、校本强校、特色亮校”的办学思路；不断创新办学模式，大胆实践工学结合、校企合作，实行“订单式”教育；积极推行“学中乐，乐中学，学乐乐学”的教学思想，谨遵“厚德、尚文、守信、求真”的校训,形成了“文明、严谨、团结、奋进”的优良校风。学校占地面积3万平方米，建筑面积1万平方米，整个校园分为教学区、运动区、生活区三个部分，布局合理，环境优美，是省级绿化合格单位。教学设施齐全，拥有教育卫星地面接收系统、双向视频教学系统、计算机网络系统、多媒体教室、电子阅览室及一流的电子、电工、数控、模具、钳工、焊工、汽修、服装制作实验室、幼师专业练功房、标准的食堂、健身区和学生宿舍等。学校管理科学严谨，实行依法治校、民主治校、文化治校，注重校园文化建设，彰显职教特色。创新教育教学管理模式，开展各种主题月活动，营造良好育人氛围，引领学生健康成长，注重养成教育，实现全面育人目标；严格教学管理，狠抓教学质量，强化学生技能，推行学分制；加强校企合作、校校合作，先后与深圳富士康集团、深圳长丰大酒店、浙江耐特陶瓷有限公司、浙江奇美电子、浙江红豆集团、湖北虎牌链条有限公司、湖北伟旺达电子有限公司、蕲春县幼儿园等单位合作，建立了多个校外实习基地。并与武汉交通学校合作，实行联合办学。学校开办有对口高考班和中专班，中专班开设数控、模具、幼师、机电、服装、汽修、酒店管理、计算机应用等10个专业，其中数控、机电、幼师为省级重点专业。对口高考升学率90%以上，中专生就业率达7%。五十多年来，学校为社会输送了3万多名各类合格人才。过去，它是教师的摇篮，无数教师从这里走出，献身黄冈教育；今天，它是蓝领的基地，无数技师在这里造就，服务地方建设。国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布实施，为我们描绘了职业教育的美好蓝图。近年来，学校正抢抓职业教育发展的大好机遇，不断加强各项建设，促进内涵发展，为打造蕲春理工品牌，争创国家级示范性中等职业学校而努力！

有这么一群学生，他在普通教育的模式下或许真的很普通，但是在职业教育的培养模式下，却能够发挥长处闪闪发光，从而实现人生的逆袭，改变命运。那么，哪些学生适合职业教育呢？一起来看看。01初中成绩不理想，但想要改变自己的学生初中成绩不理想，但想要改变自己，那就可以选择职业教育。学生文化课比较差，想要补起来顺利升学，基本上也很难，所以读职校是个不错的选择。郑州新东方在招生过程中，经常见到这样的学生被家长带着去咨询，这样的孩子，来到郑州新东方烹饪学校以后，往往能够迅速适应郑州新东方“实操为主、理论为辅”的教学模式，并在寓教于乐的职业技能学习中获得自信，找到人生的发展方向。02初中文化成绩一般，但动手能力很强的学生如果一个初中生的文化课成绩一般般，但是有自己的爱好方向，或是比较强的动手能力，真的可以好好权衡一下是选择应试教育还是职业教育。选择适合的教育，能够“人人皆可成才、人人尽展其才”的美好愿景，动手能力强的学生选择职业教育，在升学的同时，还能掌握伴随终身的就业技能。选择职业教育，选择郑州新东方烹饪学校，我们助力你成为高素质的技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。03对自己有充分认识，对人生有清晰定位的初中生当学生对自己有充分的认知，也对未来有清晰地规划，就会有针对性的选择适合自己的发展方向，这才是职业教育最终要发展的方向——适合自己的才是最好的。对自己未来规划有明确想法的学生，要坚持自己的想法，摆脱世俗的偏见，选择一个管理规范的学校，选择一个能真正学到社会发展所需技能的专业，为自己的未来规划好每一步。如果感觉自己没有特长，也没有什么爱好，那就来郑州新东方烹饪学校寻找自己的目标和方向吧，每个人都有自己的潜能，只是你的潜能还没有被挖掘。每个对现状不满的人，都要时刻有个信念，就是要改变自己！如果一个有想法的初中生，不满意现状想改变，那就来郑州新东方烹饪学校试一试吧，也许这一试，就有了不一样的人生！

孝感市第一技工学校(一技校,国家级重点);湖北航天工业学校(国家级重点,三江航天集团举办);孝感工业学校(工校);孝感生物工程学校(农校);孝感市华兴电子商务学校(原粮校);孝感市永新电子商务学校(愿孝南卫校);湖北楚天职业学校(原财校)湖北职业技术学院不是中专层次的,是高职高专(大学专科),不过它也有有中专生

目前我国中等职业学校共有三类：（1）中职学校（简称“中专”）主要招收初中毕业生，学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师。（2）技工学校（简称“技校”） 主要招收初中毕业生，学制以3年为主，培养目标是中、初级技术工人。（3）职业高级中学/高级职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。（4）成人中等职业学校（简称“成人中专”）改革开放以后发展起来的职业学校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。

是 孝感职业技术学院