初三可以考中专吗武汉高职学校教师招聘要求

初中生到技校肯定是学习职业技能的，技校有很多，一般来说正规专业的技校在设备、教学、就业、环境等各方面都很全面，选择时要到校先实际看看，看有哪些专业，毕业之后的就业问题是否能解决等这些问题。初中生眼光一定要放长远一点，宁愿花个一两年认真学一门技术，也不要立刻出去打工，先学一门技术才是出路。汽修确实是个年轻的活，但汽车行业却可以做一辈子。年轻人做汽修，可以积累很多的汽车专业知识，对汽车构造会有深入了了解，随着年龄的增长，技术积累达到了一定的高度，可以向汽车行业的三个方向发展，1技术，技术总监，负责技术指导与技术培训。2管理，售后经理，车间主任，负责售后服务的管理工作。3销售，销售顾问，卖车，买汽车保险等。从汽修工一线做起，积累经验，逐步提高，汽车行业发展前景广阔，坚持一定会有好前途！祝你成功！专业成就梦想，技术助你成功！望采纳，谢谢！去学校较好，毕竟以技能培训为主，技能+实训。欢迎来考察对比，眼见为实。具体好不好，欢迎实地来考察，主要从以下几个方面进行考虑：1、看设备，因为汽修是属于技术类的，要靠大量的实践，大量的操作，以及接触更多的车型才能学好。2、看教学模式，看看学校都是怎么来上课的。3、看看毕业的就业保障问题。4、看学校的资质，师资力量等

（1）大专教师基本要求：具备研究生学历，通过全国统一考试取得高校教师资格证（2）中专教师基本要求：具备大学本科学历，通过全国统一考试取得中专（中职）教师资格证（3）不管是大专教师还是中专教师的学历必须是国民教育系列的学历，否则不能报考教师资格证。（4）不管是大专教师还是中专教师考取的教师资格证必须能够在国家教师资格网上可以查询，否则就是无效的。

一、准备的材料1、二表①教师资格认定申请；②申请人思想品德鉴定表。　　2、六证①身份证原件和影印件；②学历证书原件和影印件；③户籍证明；④体检合格证明；⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件；⑥教育学、心理学学习成绩证明。　　二、具体流程提出申请　1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料；　　          2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：①申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；②申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；③申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。初步审查教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。基本素质、能力考察除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。得到通知　　教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。领取证书　　申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。

初中毕业可以上中专学校，而且是一个非常好的选择！1、技校能够存在多年，明显是具有足够的教学实力的，而且现在的技校已经不是单单培养工人的地方，更多的时候使人们掌握一项技术的重要办法，通过在绩技校进行进修和学习能够帮助人们在短时间内掌握新技术从而获得更多的技术效益。 2、进行技校的学习的时候，其实一般能够获得比在高中更多的实践机会，而不是单纯的在书本中获取知识，一般通过这种动手能力获得的知识才是真正能够一生受益的知识，能够帮助人们在创造财富的时候更为容易的积累资金和经验，而且对于现在的人们来说，读高中有时候竞争力并不比技校要高很多，很多人更愿意选择技校作为自己学习经验和技术的地方。同时，读高中好还是读技校好，一般读高中的学生比读技校来说，出来的学生要更为死板一些，不能够灵活应用自己的学识创造条件，为自己创造便利，在融入社会的过程当中，技校的学生要更有优势一些。

凡未达到国家法定退休年龄、符合《教师法》规定学历条件。户籍或档案在本地。非师范教育类专业专科、本科、硕士研究生已毕业或应届毕业生（未按师范教育专业类教学计划要求必修师范教育专业类相关课程，未必修教育学和教育心理学课程，学校未安排、本人未参加三个月以上中小学教育实习）。凡中华人民共和国公民不受性别、年龄、职业、民族等条件的限制（特殊专业限定报考对象外），均可报名参加自学考试。已获得国家承认的专科学历者，可报考本科段的自学（含教师资格课程考试）考试。　　一、基本条件　　申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。　　二、思想品德条件　　遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德;经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力，也就是说不仅要掌握一定的知识，更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生，调动学生的学习积极性，培养学生的探索精神、学习能力和道德人格，使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。