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班主任(辅导员)工作条例一、总则第一条 为使我院班主任工作科学化、制度化、规范化,特制定本条例。第二条 班主任是所带班级学生的思想政治工作、学习和管理等方面工作的组织者和实施者。 第三条 班主任实行专、兼职相结合的制度。专职班主任届满考核是否合格,是晋升职务的重要条件之一。二、班主任的工作职责第四条 班主任在学院及系双重领导下负责学生的工作。职责是:(一)组织学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,结合所带班级学生的实际情况,有计划地对学生进行党的路线、方针政策教育和形势教育;进行共产主义理想、爱国主义和革命传统教育;进行道德品行教育、学风教育、组织纪律和法制教育。培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。(二)抓好学生文化课学习工作。文化课学习,是学生的主要任务。要教育学生树立正确的学习目的,发扬不怕困难、奋发图强的学习精神,不断提高学习成绩,争取早日成才。(三)做好学生日常管理工作。经常找学生谈心,掌握学生的思想动态,并经常向所在系及学院汇报。经常到班级听课并与任课老师保持联系,全面掌握学生的学习状况。关心学生生活,帮助解决实际困难。教育学生尊敬师长,爱护公物。严格遵守《学生手册》及学校其它规章制度。与学生家长保持联系,争取家长对学生教育的有力配合。(四)参与学生的学籍管理、新生入学接待和教育、学生年度的总结鉴定、毕业教育及鉴定工作,做好学生的各种表彰和惩处工作,负责对学生毕业后的就业指导工作。(五)引导学生积极开展健康有益、形式多样、生动活泼的文体活动,把思想教育寓于活动之中。组织学生参加军训、社会实践、公益活动和实习。做好学生心理健康和心理素质方面的咨询和指导,培养学生具有健康的体魄和良好的心理素质。(六)负责学生中的团建工作,负责班干部的挑选。指导团支部、班委会开展工作,充分发挥团支部、班干部的作用。注重培养和提高学生的自我教育、管理与约束能力。(七)完成系及学院交办的有关学生工作方面的其它任务。三、工作制度与考核第五条 班主任的管理与考核班主任的聘用解聘由系及学生处提出意见,报学院审批。班主任考核的基本内容:(一)建立班主任与学生谈话制度。采取个别谈心和集体谈心相结合的方式,每学期谈话人数至少为所带班学生的二分之一以上,并将谈话内容记录。(二)建立学生思想、学习、工作、生活等表现档案工作制度。对学生在校各个时期主要表现真实记载。(三)建立学生学习、纪律检查制度。使学生按时上课,不无故旷课,不迟到,不早退。要经常深入班级听课,随时检查学生上课、自习的学习和组织纪律情况。(四)建立团干部、班干部会议制度。团支部和班委会每月至少召开一次。(五)加强学风建设。每学期至少组织以加强学风建设、提高学习成绩为主题的集体活动两次。(六)每学期初制定工作计划,学期末写出工作总结,交所在系备案,并由所在系监督执行。(七)每学年写一篇以上有关学生思想政治工作和管理工作方面的论文或调查报告。(八)班主任考核每年进行一次。结合考核成绩,评选“优秀班主任”。四、班主任基本条件和素质第六条 班主任应具备以下基本条件和素质:(一)良好的政治素质。拥护中国共产党的领导和党的基本路线,热爱学生思想政治工作。坚持原则,作风正派,廉洁务实,谦虚谨慎,以身作则,有奉献精神,为人师表。(二)较高的理论修养和较宽的知识面。具有一定的教育学、心理学、社会学、管理学等知识,分析和研究学生思想政治教育的规律并指导工作。(三)较强的实际工作能力、组织领导能力、处理和解决问题的能力、语言表达能力。(四)较高的文化和专业知识,一般情况下应有大学本科以上学历。
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职业技术学院的辅导员要求以及工作内容没有挂网公布,需要咨询教务处。学技术推荐选择郑州技师北方学校,该校是一所专业人才输出基地,在国内建立了数十所分校,并与国内外十余所知名高等院校合作,始终专注于技能人才培养的职业技术学校。近30来学校培养的众多高水平人才遍布海内外。【申请免学费入学名额】学校与企业在合作中不仅能实现教学与生产同步、实习与就业联体,还会在人才培养过程中加入更多的素质养成教育,以提升学子的综合素养。先后在北京、上海、杭州、广州、等多个城市设立了就业指导中心,多位创就业指导师贴心服务,【就业网络覆盖全国】,确保毕业学生顺利就业。与全国各地的政府就业指导机构、人才市场密切联系,打通就业渠道,及时注册学生毕业信息,定期举办大型人才交流会、校园专场招聘会,学生足不出户即可轻松就业,毫无后顾之忧。与多家用人单位达成长期合作协议,定向培养行业紧缺的复合型技能人才,使毕业学生能成功就业。想要了解更多关于职业技术的相关信息,推荐咨询【郑州技师北方学校】。学校与企业在合作中不仅能实现教学与生产同步、实习与就业联体,还会在人才培养过程中加入更多的素质养成教育,以提升学子的综合素养。学习中获得就业指导老师的专业指导,学校创就业指导中心还会定期组织各类就业活动,就业经验分享交流会,保证每位学子在学习中快速成长,顺利就业,实力雄厚。
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职业技术学校是中职学历。职业技术学校简称职校,是中等专业学校的一种分支,指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校,是中国特色办学模式的产物。职业学校与中等专业学校,职业高中一样,等同于高中层次学历。在改革开放初期,有一批专门从事在职职工职业培训的机构,名为职校或技校。随后,大部分学校逐步合并为中等专业学校。到本世纪初,中等职业学校出现分化,部分转为中学;部分升格为高职院校;部分出让给私营企业。职校也是具有针对性,注重实际动手操作能力的培养,学员技术的提高。国家技术人才比较稀缺,国家很重视技术人才的培养,技术学校毕业的技工称为蓝领,工资待遇一般较高,特别技术经验比较丰富的技师,企业一般都比较紧缺这样的人才。
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回答 职业技术学院和高等专科院校招聘教师的具体条件是什么?招聘基本条件(一)遵守中华人民共和国宪法、法律和法规,遵守纪律,品行端正;(二)热爱教育工作,喜爱教师职业,具有必要的教师职业素质;(三)具有招聘岗位所需的学历、资历、专业、任职资格、职业(执业)资格及技术技能要求。工资待遇一般地区有差异性的具体条件可以看各个学校的招聘启示。 提问 第(三)项能详细点吗? 回答 稍等哦。 一般是应聘报名登记表、有效期内的二代身份证(正反面)、学历学位证书及岗位其他必须条件相关资料扫描件(包括职业资格证书、以前获得的荣誉证书),学信网下载的验证有效期内《教育部学历证书电子注册备案表》,可包含与报考岗位相对应的专业技术资格证书(职称证书)等资料。 研究生毕业,参加这些院校的招聘考试,通过初试和面试,只要符合要求且具有一定能力,还是可以进入的。 具体院校可以参照各大院校官网发布的年度聘用制教师招聘简章,具体要求和待遇上面都有完整显示的。 更多5条
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