难忘那缕羁绊
vincent'sir
试卷评价。试题分析。整改意见。反思与前瞻。试题以教材为载体,立足基础,适当增加难度,增大容量,体现出灵活性,综合性。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养。课内部分主要考查学生的课内阅读能力,反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。语文阅读重在过程,学生独立阅读能力是在过程中培养起来的,而老师忽略了过程中读,悟,用,说,写,等方法的指导。学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语,句子不去认真揣摩,体会,感悟。教师要注意培养学生在积累方面的吸收与内化,逐步形成能力。建议语文教师要严格执行本学段的语文课程标准,三维设计教学过程,特别是在过程与方法上要指导学生,使学生学会运用多种阅读方法,具有独立阅读的能力。要求教师必须具备强烈的责任感,深入钻研、开发、使用教材,要有灵性,悟性和耐性,形成独特的教学特色。教学中重视学生思维能力,实践能力和创新能力的训练。
贪吃的猫猫410
语文用英语language。例句:1、作业堆积如山,数学,化学,语文,我直到午夜才做完。Mountains of homework, math, chemistry, Chinese,I didn't finish it until 2、他今年要参加语文考试。He is going to take the Chinese test this 3、写作能力是语文能力的最高形式的检测。The ability to write is a supreme test of linguistic 4、多读与多写相辅相成,是学好语文的两种方法。Complementing more reading with writing is an effective way to learn 5、拉丁美洲与盎格鲁美洲不但有不同的语文,还有不同的文化。The distinctions between Latin America and Anglo America are not merely linguistic but also
优质武汉中专问答知识库