浠水县理工中专教师招聘考试题目及答案英语语文六年级

六年级第一学期数学试卷(90分钟)一、填空(一题1分,共12分)10098400读作( )，四舍五入到万位是( )。一个数被2、3、7除结果都余1,这个数最小是( )。两个质数的积为偶数,其中一个必定是( )。20千克比( )轻20% ( )米比5米长 。甲数的4倍是乙数的 ,甲数比乙数为( )。一段电线,长 ( )米,截去 后,再接上4米,结果比原来电线长。甲、乙两数的平均数是16,甲、乙、丙三数平均数是20, 可算出丙数为( )。某商品在促销时期降价10%,促销过后又涨10%,这时商品价格是原来价格的（ ）。在 ，84,3%,8383… 中,从大到小排列为 。 吨=( )吨＋（ ）千克一项工作,6月1日开工，原定一个月完成,实际施工时,6月25日完成任务,到6月30日超额完成（ ）%一个长方体表面积是4000cm2 ,把这个长方体平均切成两块正好是两个相等的正方体,若把两个这样的长方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积最多是（ ）。二、判断题(一题一分,共5分)两个比可以组成比例。一个正方体棱长和为24厘米,它的体积是8立方厘米。 面积相等的两个三角形拼成一个平行四边形。 甲比乙长 ,乙就比甲短 。 如果a>b>0,那么 一定小于 。 三、选择(只有一个正确,共16分)用同样长的铁丝围成下面图形,( )面积最大 A 三角形 B 正方形 C 长方形 D 圆形数一数,图中一共有( )条线段 A 4 B 6 C 8 D 10 已知,4x+6=14,则2x+2=( ) A 10 B 8 C 6 D 一个南瓜重量约4000( )A厘米 B 千克 C 克 D 毫米甲乙两股绳子,甲剪去 ,乙剪去 米,余下铁丝（ ） A甲比乙短B甲乙长度相等C甲比乙长D不能确定在含盐30%的盐水中,加入6克盐14克水,这盐水含盐百分比是（ ） A大于30% B等于30% C小于30%若甲数 的等于乙数的3倍,那么甲数( )乙数 A > B = C <圆面积扩大16倍,则周长随着扩大( ) A16倍 B32倍 C4倍三、计算题(共32分)1、直接写出结果 (5分)45 + 38 = ÷3 = 2÷07 = 11× = 875×24 = 1÷ = 2 × = 8- = 25 - = ×0÷ = (以下3分一题,其中第8题6分)2、( -3)× ×4 3、1÷( -05×70 )× 4、( × ＋ ) ÷(11－ )5、128× － ×128－40÷ 6、 的 除以85与 的差,商是多少?7、一个数的40%比它的3倍少10,求这个数8、看图填空小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆路上停车( )分，在图书馆借书用( )分。从家中去图书馆，平均速度是每小时（ ）千米。从图书馆返回家中，速度是每小时（ ）千米。三、应用题(每题4分,其中第8题7分,共35分)红星机床厂,今年生产机床2600台,比去年产量的 倍还多400台,去年生产机床多少台? 一个水池,单独开甲进水管需10小时将它注满,单独开乙进水管需12小时将它注满,单独开丙放水管需30小时放完一池水,问同时开放三管,多少小时将空池注满?一辆客车从甲地开往乙地,每小时行驶75千米,预计3小时到达,行了1小时,机器发生故障,就地维修了20分钟,要想准时到达而不误事,以后每小时应加快多少千米?甲乙两仓库的货物重量比是7:8,如果从乙仓库运出 ,从甲仓库运进6吨,那么甲仓库比乙仓库多14吨,求:甲乙两仓库原有货物各有多少吨?筑路队计划5天修完一条公路,第一天修了全程的22%,第二天修了全程的23%,最后三天修的路程之比是4:4:3,最后一天修27米,则这条公路多长?一块合金含铜与锌比为3:4,用此合金制造铜锌之比为1:2的新合金63克,问要加铜还是加锌,加多少克?脱粒用的电动机的传动轮直径为16米 ,脱粒机的传动轮直径为24米,若电动机每分钟转3600转,则脱粒机的转动轮每分钟转多少转?某校初一学生举行春游,若租用45座客车,则有15人没有座位,若租用同样数目的60座客车,则一辆客车空车已知45座客车租金220元,60座客车租金300元 问: ⑴这个学校初一学生多少人? ⑵怎样租车,最经济合算?1、只列式不计算①某学校向“希望小学”捐赠一批 ②某工地原有水泥160吨，用去图书，其中文艺书占20%，连环 总重量的 ，又运来一些水泥，画占 ，其余的968册是科普读 这时水泥的重量是原来的75%,物。共捐赠图书多少册？ 又运来水泥多少吨？ 列式为： 列式为： ③六年级甲、乙两班，甲班有44人，乙班有50人，在参加义务植树时，为了使两班人数相等，应从乙班调多少人到甲班去？（用方程解答） 解：设 方程： ④甲、乙两人骑自行车从同一点向相反的方向骑车。甲每小时行驶14千米，乙的速度是甲的 ，那么，两人同时行驶几小时后，他们之间的距离是91千米？ 列式为： 2、一本书小明计划每天读6页，20天可以读完。现在妈妈要求他提前8天读完。小明实际平均每天读几页？（用比例解答）3、一项工程，甲单独做16天可以完成，乙单独做12可以完成。现在由乙先做3天，剩下的由甲做，还需要多少天完成这项工程？4、两地相距450千米，客车和货车同时从两地相向而行，经过3小时相遇，客车和货车速度比是7:5，两车的速度各是多少？5、根据下面提供的材料，请你设计一个租车方案，并说明理由。 ①阳光学校共有学生406人，教师34人。 ②“山水”旅行社车辆有：大客车：限坐42人，每辆每天1000元。中巴车：限坐25人，每辆每天700元。5、看图计算。（计4分）求右图中阴影部分的面积（单位：厘米）

我只会语文的sorry……六年级上册语文期末试题答案答案及解析：一、 基础知识。1、读音节，找词语朋友。陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”； “凝重”的“凝”；“挽联”的“挽”；“恩赐”的“赐”；“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”；“滋润”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真挚”的“挚”；“勉励”这两个字；“悬崖峭壁”的“悬”。2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。镌刻（juān juàn） 抚摩（mó mē） 扁舟（biān piān） 阻挠（náo ráo） 塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 归宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē）解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词，要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。陡（ 峭 ）的悬崖 胜利的（ 消 ）息 俊（ 俏 ）的姑娘 （ 削 ）好的铅笔 弥漫的（ 硝 ）烟 畅（ 销 ）的商品 （ 逍 ）遥自在的生活 元（ 宵 ）佳节解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。4、 按要求填空，你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序（ X ），再查音节（ xiànɡ ）。按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）画。能组成词语（ 大街小巷 ）。解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ③ ）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ① ）剩下一个义项可以组词为（漫山遍野 ）解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。5、成语大比拼。风（ 雨 ）同（舟 ） （ 悬 ）崖（ 峭 ）壁 （ 奇 ）（ 妙 ）无比 和（ 蔼 ）可（ 亲 ） （ 抑 ）扬顿（ 挫 ） （ 德 ）高（ 望 ）重 ( 寝 )不（ 安 ）席 张（ 冠 ）李（ 戴 ） 解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。 二、积累运用。1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 妙笔生花 。（后两个空答案不唯一）解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。2、补充古文名句。（每空1分）（1） 鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。”（2） 不是花中偏爱菊 ，此花开尽更无花。（3） 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 。（此空答案不唯一，只要意思对即可）（4） 但存 方寸地 ，留与 子孙耕 。（5） 大漠沙如雪， 燕山月似钩 。解析：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题，只要平时在学习中加以认真地积累，就能较好地完成。3、按要求写句子。（每句2分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。 解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“……虽然……但是”来连接。（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）老人叫住了我说，是他打扰了我吗？ 解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如“我”变“他（她）”，“你”变为句中具体的人；②改变标点符号；③根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切，每一个都是我的朋友。 解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。 （4）月亮升起来了。（扩句）皎洁的月亮慢慢地升起来了。 解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分——先扩前面部分，再扩后面部分。如：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。 （5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。 解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。 三、口语交际。解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一定的激情即可。（3分）四、阅读短文，回答问题。解析：这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时，要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果；②注意分析文章的表达顺序；③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。1、给下列加点字注音。（5分）戛然而止（ jiá ） 硕果（ shuò ） 伴和（ hè ） 步履（ lǚ ） 雕琢（ zhuó ）2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。（2分）在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。 解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的问号改为句号。3、在作者眼中，春天的特点是缠绵 ,夏天的特点是狂热 ,冬天的特点是冷漠 ,秋天的特点是清爽 ,热情 ,真诚 。（3分）4、文中，作者把秋天分别比喻成了骏马 ，将军 ，流星 。（3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。 6、（略）学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可。7、（略）没有固定的答案,只要是用排比的方式写几句有关秋天的特点就可以。五、习作：要求：1、用词准确，语句通顺，（5分）3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分；一处语句不通扣一分，最多扣五分。2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。（15分） 3、中心突出，内容要有新意。（10分）

の，你如果要的话去书店买不就行了

呵呵

小学语文十一册期末试卷（十一） 一、读拼音写词句。（6％） ni4ng m@ j@ j@ng ji1n mi8 k3i g5 （ ） （ ） （ ） （ ） ti7 b) du4n li4n b) ch6ng g1ng， （ ） r6n b) y)n d^ng b) ji4n k1ng。 （ ） 二、用√标出带点字的正确读音。（6％） 三、按要求填空。（8％） 1．“幽静”的“幽”，用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。 2．“幽”字在字典里的解释有：①深远、僻静、昏暗；②隐蔽的、不公开的；③沉静；④囚徒。“幽静”一词应取第（ ）种解释。 3．“允、伪、兆、辽、叉、蔓”6个字中，属形声字的有（ ）、（ ）、（ ）。 4．下面4组句子中。意思相同的是第（ ）组；不相同的是第（ ）组。 四、把成语补写完整，并解释带点字。（8％） 2．把下面的句子改为“被”字句。 烈火烧着了邱少云身上的棉衣。 ________________________________________________ 3．把下面的句子改为反问句。 老班长的高尚品质令人感动。 ________________________________________________ 4．用关联词语把下面两句话连成一句话。 我答应给小弟弟电影票。 我不应该自己去看。 ________________________________________________ 六、修改病句。（4％） 1．我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。 ____________________________________ 2．姑姑给我买了玩具、小汽车、机器人，还有激光枪。 _________________________________________ 七、默写古诗《枫桥夜泊》，并按要求填空。（8％） ______________ _______________ ______________ _______________ 作者看到了（- ），听到了（ ）。这首诗表达了作者（ ）的心情。 八、读下文，回答问题。（10％） 我于是日日盼新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 1．用│将上文分为3层，并写出各层层意。（6分） 第一层：_________________________________________ 第二层：_________________________________________ 第三层：_________________________________________ 2．“这可见他的父亲十分爱他……”句中的“这”指什么？ （2分） _____________________________________________ 3．用曲线画出描写闰土外貌的语句，并写出这些外貌描写表明闰土是个怎样的农家孩子（2分） ____________________________________________ 九、阅读短文，完成练习。（12％） ______________座 他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘朝后一拐，两腿一蹬，上了车。 “唉，只差一步。满座了！”猛然，他发现前面一个空位，一个老奶奶正弯腰在提包找东西，他挤到空位前，一屁股坐了下去。 老奶奶连忙制止：“唉，这位子……” 他故意装着没听见，转头看窗外。 老奶奶立起身，手里拿张旧报纸：“小伙子，这位子……” “这位子你包了？” “这位子脏！” “咱不怕脏” “不知谁呕吐在上面了，这不，我找纸擦擦……”这时，他才觉得屁股底下粘糊糊的，用手一摸，像扎了一下，跳了起来。 1．在标题的横线上填上一个最恰当的字，使它符合本文的内容。 （2分） 2．文中老奶奶连续两次说：“这位子……”句中省略号表示的未说出的意思是（ ）。（3分） 3．这篇短文主要是抓住人物的（ ）和（ ）来描写的。 （2分） 4．摘出第一自然段中描写“他”上车时动作的词。（3分） __________________________________________________ 5．这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分） _______________________________________________ 十、作文（30％） 题目：××，我做错了 要求：1．先把题目补充完整，写明指谁。 2．具体记叙一件你和××之间发生的事，注意写出人物的特点，并适当写一点自己的内心活动。 3．书写规范，字迹工整，字数400个以上。 小学语文十一册期末试卷（十一）答案 一、酿蜜、寂静、歼灭、凯歌； 铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。 二、n4n、ju6、d@、p8n、qi5、qu4n 三、参考： 1．山、6； 2．①； 3．辽、蔓、伪 4．①、④相同；②③不相同 四、1．牢；亡：丢失； 2．屈；屈：屈服； 3．荆；负：背着； 4．居；临：挨着，靠近 五、1．略 2．邱少云身上的棉衣被烈火烧着了。 3．老班长高尚的品质怎能不令人感动呢？ 4．既然我答应给小弟弟电影票，就不应该自己去看。 六、1．我把宣传《义务教育法》的标语贴在墙上。 2．姑姑给我买了玩具，有小汽车、机器人，还有激光枪。 七、略 八、 1．第一层（第一句）：“我”盼望闰土快点来“我”家。 第二层（第二—三句）：介绍了闰土的外貌。 第三层（第四句）：“我”和闰土不到半日就熟识了。 2．颈上套一个明晃晃的银项圈。 九、1．抢； 2．不知谁呕吐在上面了，很脏，我正找纸擦擦，你别坐。 3．动作；语言； 4．冲 扳 拉 拐 蹬 5．告诉我们应该讲公德，敬老人，否则也会害了自己。 小学语文十一册期末试卷（十二） 一、将带点字的音节补写完整。（3％） 三、读拼音写字词。（5％） y# j) m2i z4ng （ ）静 恐（ ） （ ） W( d3o shu1i ru^ t2o zu@ （ ） （ ） （ ） 四、查字典，按要求填空。（6％） 五、用√标出形声字（4％） 雨 战 灭 愈 尘 棺 勿 辽 六、把成语补写完整，并解释带点字的意思。（8％） 七、写出近义词和反义词。（2％） 近义词：仔细—（ ） 夸奖—（ ） 反义词：集中—（ ） 虚心—（ ） 八、按要求造句。（8％） 1．用“发现”、“发觉”各造一个句子。 发现——_____________________ 发觉——_____________________ 2．写一个比喻句，表示自己的一种心情。 ____________________________________________________ 3．写一个拟人句。 ____________________________________________________ 九、修改病句。（6％） 1．狂风暴雨瓢泼似的浇下来。 ________________________ 2．同学们高喊着标语口号为中日两国运动员加油。 _______________________________________ 3．集市上摆满了萝卜、辣椒、豆角、黄瓜和各种蔬菜。 _________________________________________ 十、解释带点词语，写出句子的意思。（6％） 何忍别：__________________话斜阳_____________ 这句话的意思是：_____________________________________________ ________________________________________________________ 2．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 独：_____________________倍：________________ 这两句诗的意思是：______________________________ 十一、把作者和他的作品用线接起来。（4％） 《卖火柴的小女孩》 李白 《少年闰土》 老舍 《草原》 安徒生 《赠汪伦》 鲁迅 十二、读《小音乐家杨科》的片断，回答问题。（6％） 田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听到的一切响声，他都注意听着，他觉得都是音乐。堆草料的时候，他听到风吹得他的木杈呜呜作响。有一次他正听得出神，被监工看见了，监工解下腰带狠狠地打了他一顿，要他永远也忘不了。 1．用│将上文分为两层，并写出各层大意。（4分） 第一层：_____________________________________ 第二层：_____________________________________ 2．用曲线画出文中表示联想的句子。（2分） 十三、阅读短文，回答问题。（10％） 女清洁工 清晨，我推开窗户一看，好大的雾呀！ “哗——哗——”我循声望去，看见一个人影，是她，就是我天天看到的那个年轻的女清洁工。 我去菜场，特意走过她的身边。她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆…… 从菜场回来，太阳出来了，雾开始散了。我仍特意从她身边走过。她披了一身密密的细细的汗珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。我望着她，她也望着我。啊，这两只眼睛多么坦然，多么明亮。转眼间，她又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了，消失在晨雾中。 我想，一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上，也会像我母亲那样留下皱纹，在她头上也会出现白发。但是，她给我们创造了清洁的环境。这和医生给人们健康，演员给人们欢乐，教师让孩子成长，是完全一样的。 啊，年轻的女清洁工，我尊敬你。 1．文章是怎样描写女清洁工的外貌的？（6％） 外貌：_____________________________________ 动作：_____________________________________ 2．文章通过对清洁工外表和动作的描写反映了她怎样的内心？ （2分） ____________________________________________________ 3．“我”尊敬女清洁工的原因是_______________。（2分） 十四、作文（30％） 根据下面的材料和提示，展开合理的想象，自拟题目，写一篇500字左右的记叙文。要求中心明确，内容具体，条理清楚，字迹工整。 材料：王华回到家里，敲碎了自己心爱的小猪存钱罐，取出里面全部的钱，向外走去。 提示：王华为什么取出平时积存下来的钱？事情经过怎样？事情的结果怎样？ 小学语文十一册期末试卷（十二）答案 一、m^、ji1n、qu4n、W5ng、l{8、sh)n 二、n4n、j!、p8n、h8 三、幽、惧、埋葬、舞蹈、衰弱、陶醉 四、M、m4n、艹、11、14、上下结构； J、j9n、衤、13、18左右结构 五、战、愈、棺、辽 六、居；临：挨着，靠近。 荆；负：背着。 狐；假：借着，利用。 牢；亡：丢失 七、细心、表扬；分散、骄傲 八、略 九、1．删去“狂风”； 2．删去“标语”； 3．删去“和各种”改为“等” 十．1．何忍别：怎么忍心分别。话斜阳：在夕阳照耀下依依不舍地交谈、话别。蒙汉人民情深如海，从遥远的地方来到碧绿的大草原， 临别时深情的话儿说不完，一直到太阳偏西还难分难舍。 2．独：孤独。倍：更加。我独自一人流落他乡。每逢节日更加思念亲人。 十一、《卖火柴的小女孩》——安徒生； 《少年闰土》——鲁迅； 《草原》——老舍； 《赠汪伦》——李白 十二、1．第一层（第一—二句）：杨科把一切能听到的声音都当作音乐。 第二层（第三—四句）：杨科正入神地听着木杈呜呜声，忘了工作，被监工打了一顿。 十三、1．外貌：“她披了一身密密的细细的水珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。”“这两只眼睛多么坦然，多么明亮。”动作：“她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆……”“她又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了。” 2．对本职工作的热爱以及一丝不苟的工作态度。 3．女清洁工给我们创造了清洁的环境，以及她们热爱本职工作，对工作认真负责的精神令我钦佩。 小学语文十一册期末试卷（十三） 一、读拼音写汉字。（8％） qi4 y) ji1 k3i （ ）好 抵（ ） （ ）节 （ ）歌 j)n ji4n W7i sh)n （ ）马 实（ ） （ ）装 （ ）间 二、比一比再组词。（6％） 署（ ） 刊（ ） 券（ ） 暑（ ） 刑（ ） 卷（ ） 三、按要求填空。（5％） 有六个学生，分别姓秦、黄、林、董、郭、赵。如按笔画从少到多排列，（ ）姓应排在最后。如按部首笔画从少到多排列，（ ）姓应排在最后。如按音序排列，顺序应是（ ）。 四、先将成语补充完整，再写出成语的意思。（6％） 千丝万（ ）：_________________________ 亡羊补（ ）：_________________________ 五、按一定顺序重新排列词语。（3％） 1．今天 前天 明天 昨天 后天 ____________________________________________________ 2．课本 书 印刷品 小学语文课本 小学课本 ____________________________________________________ 六、改病句。（6％） 1．我国的人口是世界上最多的国家。 ________________________________ 2．人民的生活水平不断得到改善和提高。 ____________________________________ 3．全班的男生、女生、班干部和班主任都参加了联欢会。 _____________________________________________ 七、选择合适的关联词语填空，并用余下的造句。（8％） 不但……而且…… 只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 既然……就…… 哪怕……也…… 1．（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。 2．小红（ ）歌唱得好，（ ）舞也跳得很不错。 3．（ ）他德、智、体皆优，（ ）大家都选他当三好学生。 4．你（ ）不甘落后，那（ ）得奋起直追。 八、按要求改写句子。（3％） 1．变换词序，句意不变。 我们在操场上做游戏。 ____________________________________________________ 2．变换词序，句意变化。 别人说的话不能全都相信。 ____________________________________________________ 九、判断句子（对的打√，错的打×）。（4％） 1．“小红一边跳舞一边唱歌”这句话中有两个连续的动作。 （ ） 2．“凡是”比“某些”表示的范围大。 （ ） 3．“姑娘长得像她妈妈一样美丽”是个比喻句。 （ ） 4．“大家要保护捕鼠能手——猫头鹰”这句话中的破折号表示解释说明。 （ ） 十、修改下文（共有3处标点、4处字词错误）。（7％） 有人以为鱼不会发出声音，真是这样吗？虽然你来到海边，戴上一幅特制的耳机，把耳机的一头接到水中，便能听到稀奇古怪的声音：“呼噜呼噜”，这是鲅鱼的声音。“吧嗒吧嗒”，这是气鼓鱼再说话。成群沙丁鱼喧闹起来就象是夜间的海浪冲击着海岸。水中歌手……赛音鱼发出的声响，如同柔和悦耳的歌声一样。 十一、阅读短文，完成后面的问题。（14％） 引路人 春雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路，突然把身旁的一行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时才发现他竟是一个双目失明的人。我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶您回去吧！”说着，就伸出手搀扶着他。“太谢谢了，小姑娘。”他很感动地说着。我们一齐继续向前走。 突然，我被什么东西绊一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，您走这边，小心绊倒。”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。”不一会，他摸到了那块水泥板，又摸到了旁边被拿开的地方，小心翼翼地搬过去把它盖 好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里摸手绢。 这时，我的心灵受到了猛烈的一震，我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光，我仿佛看见了他那颗火热透明的心，一颗时时想到别人的心。 雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的路上，我是他的引路人，而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。 1．写出反义词。（2分） 稀少— 加快— 2．按事情发展顺序用‖将短文分成3段，写出第二段段落大意。 （7分） 第二段：____________________________________________ ____________________________________________________ 3．从第三自然段中摘出写实在事物的句子和写联想的句子。 （3分） 写实在事物的句子： ___________________________________________________________________________________________________________ 写联想的句子： ___________________________________________________________________________________________________________ 4．为短文确定中心思想（在括号里打上√）（2分） ①赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为和好品质。（ ） ②说明小姑娘受到了深刻的教育，盲人伯伯是她人生道路上学习做人的引路人。（ ） ③赞扬了盲人伯伯能时时为着别人着想的美好的心灵。（ ） 十二、作文（30％） 题目：闲不住的人 要求：1．围绕中心选材，并注意详略。 2．写出人物的特点。 3．通过人物外表反映内心世界。 小学语文十一册期末试卷（十三）答案 一、恰、御、佳、凯、骏、践、伪、瞬 二、供参考：部署、暑假；书刊、刑罚；入场券、卷起 三、董；赵；董、郭、黄、林、秦、赵 四、缕；千根丝，万根线。形容一根又一根，无法数清。比喻联系错综复杂或十分密切。 牢；羊跑掉了，再去修补羊圈。比喻出了差错，及时补救。 五、参考：1．前天、昨天、今天、明天、后天； 2．印刷品、书、课本、小学课本、小学语文课本 六、1．我国是世界上人口最多的国家。 2．人民的生活水平不断提高。 3．全班的男生、女生和班主任都参加了联欢会。 七、1．只有……才…… 2．不但……而且…… 3．因为……所以…… 4．既然……就…… 八、1．在操场上我们做游戏。 2．别人说的话全都不能相信。 九、1．× 2．√ 3．× 4．√ 十、三处标点：“吧嗒吧嗒”上加引号；省略号改为破折号；最后一个句号改为省略号； 四处字词：“虽然”改为“如果”；“一幅”的“幅”改为“副”；“再”改为“在”；“象”改为“像” 十一、1．稠密；减慢； 2．第一段（第一节；） 第二段（第二—三节）：盲人伯伯用手摸索着，盖好了水泥板。 第三段（第四节） 3．略 4．② 小学语文第十一册期末试卷（十四） 一 看拼音写词语。（5分） j@ j@ng W( d3o s#u su% （ ） （ ） （ ） tu% yu2n p0ng zh4ng （ ） （ ） 二 填空。（4分） 波（ ）壮阔 负（ ）请罪 （ ）无不胜 珍（ ）异兽 纹（ ）不动 （ ）无不克 一（ ）千里 瑞雪（ ）丰年 三 写出意思相反的词。（3分） 和蔼——（ ） 热闹——（ ） 脆弱——（ ） 四 造句。（6分） 1．发觉—_________________________________ 2．哪怕……也……—_________________________ 五 按原文填空。（8分） 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。__________ _________，____________，___________，_______，______ ___________。他正在厨房里，____________________，___________，_______________________ ______，这可见他的父亲十分爱他，_______________，_____________ _____________，_____________。他见人________________，只是_________，_____________，________，于是__________，___________。 六 默写古诗《赠汪伦》。（8分） 赠汪伦 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 七 把下面排列错乱的几段话，按先后顺序连成一篇条理清楚的文章，并在括号里写上顺序号。（5分） 深山画虎 （ ）回家以后，厉归真又向猎人买了一张老虎皮，空闲的时候，就披上老虎皮，在院子里蹦蹦跳跳，揣摩老虎的神情。跳累了，他就休息一会，然后动手画老虎。 （ ）起初，厉归真画的老虎可真糟糕，人家看了，有的说像条狗，有的说像只死老虎。厉归真听了很伤心，发誓一定要把老虎画好。以后，他带上干粮和纸笔，到深山里去，在大树顶上搭了一个棚子，藏在棚子里，等老虎出来，好观察老虎的神态和动作。 （ ）古时候，有一个画老虎出了名的画家，叫厉归真。他画的老虎简直和真的一样。 （ ）就这样，老虎一出来，他就抢着画。过了几天，他把老虎怎么跑，怎么跳，怎么卧，怎么发怒，怎么捕捉小动物，都画了下来，一共画了一百多张草图。 （ ）经过这样刻苦的练习，厉归真终于把老虎画得像真的一样啦！ （ ）半夜，深山里很静。突然一声雷鸣似的吼声，震得地动山摇。厉归真吓得差点儿从木棚子上掉下来。他知道，这是老虎来了，连忙壮着胆子探出头来，拿着纸和笔，趁着月光，把老虎走路的神态很快地画了下来。 八 给下面一段话加上标点。（5分） 用词造句是一项语文基本功训练 练习造句要注意 第一 造句不能照书抄 更不能套用别人的句子 第二 用词造句要先弄懂词是什么意思 掌握词的用法和使用范围 第三 句子要完整 通顺 第四 造句时要注意内容广泛 句式多样 九 读下面的短文后按要求去做。（16分） 丰碑 一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里顶着飞雪前进。战士们刚刚穿上破旧的棉衣，严寒却把云中山冻成一只冰砣（tuó），狂风怒吼，像要征服他们一样。 军长的马，早已让给了伤员骑。军长和战士们一道踏着冰雪行军。忽然警卫员回来报告军长：“……前面冻死了一个人……”军长什么话也没说，朝前面走去。 一位冻僵的老战士，倚靠一棵枯树坐着，一动不动，好似一尊塑像。他全身落满了雪，但神情十分镇定、自然。他穿着破旧的单衣，像树叶一样贴在身上。他为什么没穿棉衣？为什么没发给他？ 军长的脸顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，猛然，转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，我要……”没有人回答。“警卫员，叫军需处长跑步上来！”军长两腮的肌肉抖动着。不知是谁小声对军长说：“他就是军需处长。”军长正要发火的手势突然停住了。他注视着死去的战友，泪水润湿了眼圈，向牺牲者敬了一个庄严的军礼。 风更狂了，雪更大了。大雪覆盖了死者，变成了一座晶莹的丰碑。 1．把本文分成三段，并概括段意。 第一段：______________________________________ 第二段：______________________________________ 第三段：______________________________________ 2．归纳本文的中心思想。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 3．用横线画出第四自然段中描写军长神态、动作、语言的句子。 4．“军长正要发火的手势突然停住了。他注视着死去的战友，泪水润湿了眼圈，向牺牲者敬了一个庄严的军礼。”请你写出此时此刻军长的内心活动。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．“大雪覆盖了者，变成了一座晶莹的丰碑。”这座丰碑指的是什么？（选择正确的答案（用“√”表示）。 (1)死者。 (2)覆盖了战士尸体的白雪堆。 (3)死者的伟大精神。 十 作文：（40分） 任选一题： 1．用日记的形式写一篇读《丰碑》后的体会。 2．《一件难忘的事》 要求：(1)写亲身经历过的事。 (2)写清事情的经过。 (3)写出自己当时的心情、心里的想法。 小学语文第十一册期末试卷（十四）答案 一 寂静 舞蹈 搜索 椭圆 屏障 二 澜 禽 碧 荆 丝 兆 战 攻 三 严厉 冷清 坚强 四 略 五 好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。 紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，不到半日，我们便熟识了。 六 略 七 5→2→1→4→6→3 八 。：，，；，，；，、；，，。 九 1．第一段（第一自然段）：红军队伍在云中山顶风冒雪前进。 第二段（第二自然段至第四自然段）：军长见军需处长身穿单衣冻死了，心中百感交集。 第三段（第五自然段）：赞扬死者伟大精神永存。 2．通过军需处长冻死在风雪中的事，歌颂了红军干部中那种先人后己，勇于奉献的伟大精神。 3．军长的脸顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下。猛然，转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，我要……” “警卫员，叫军需处长跑步上来！”军长两腮的肌肉抖动着。 军长正要发火的手势突然停住了。他注视着死去的战友，泪水润湿了眼圈，向牺牲者敬了一个庄严的军礼。 4．原来他就是军需处长，他给战士们穿上棉衣，而他自己却穿着单衣，多么好的军需处长啊！亲爱的战友，你的死令人悲痛，但你的精神却令人敬佩 找出每组单词中斜体部分发音不同的那个单词。 C student D cup ( ) A father B class C have D past ( ) A there B think C mother D brother ( ) A look B room C book D good F ( ) A fridge B girl C orange ( ) A mum B bus D jacket

考题是保密的，不难，只要复习好就行，加油