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从内容上讲,各省市的选调生考试对综合知识的考查各有其地方特色,但主要还是考查政治、法律、经济、管理、人文科技、公文等内容以及有关选调生的一些职业道德知识。另外题目类型和考查点、考查难度都有向公务员考试靠拢的趋势。另外,考生应该认识到,对综合知识的考查可以说贯穿于选调生考试的始终,行政能力测试中的相关概念考查、申论中的时事热点、面试等环节都会隐形地考查综合知识能力。扩展资料注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。参考资料来源:百度百科-综合能力测试
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综合类考试内容为公共基础知识,包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作。笔试考试根据专业不同分为卫生、教育和综合三大类,各类均考一科。卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分,分别占整个试题分数的40%和60%,专业基础知识部分按医疗、药剂、检验、中医、护理五类分别命题;教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识两部分,分别占整个试题分数的40%和60%;综合类考试内容为公共基础知识,包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试设定最低合格分数线,由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况确定。笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。公共基础知识部分要考的话就是法律,政治,历史,地理等综合的知识。
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具体考试内容:1、马克思主义哲学原理:辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。2、毛泽东思想概论:毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。3、中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及与其紧密相连的最新的时政知识。4、法律知识:法学基础理论、宪法、刑法、民法、行政法及行政诉讼法等。5、公文写作:党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。6、经济知识和科技知识:微观经济、宏观经济、国际经济、科技创新、科学前沿、科技常识。7、其他知识:有关文学常识、传统文化知识、地理、历史等基本常识。
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综合能力测验包括两个方面的内容一个是综合知识,另一个是职业能力测试,综合知识也叫公共基础知识,就是考政治,法律,经济,时事政治,公文等事业单位工作人员必备的常识,而职业能力测试考的是行政职业能力测验方面的,主要包括数量关系,言语理解与表达,判断推理,和资料分析等内容。总体上看这门课的考试内容和公务员的差不多,而且试题难度要比公务员考试的稍微简单。下面说说考试的重点,综合知识的重点就在于政治,法律,公文等部分,这3部分占的比重比较大,而其他的相对小,而且综合知识的复习偏重于记忆,而职业能力测试前面提到的四个部分都是重点,而且分值分布比较均匀,就难度而已,判断推理(图形推理)的难度较大。综合能力测验与职业能力测试的区别?综合能力测验包括公共基础知识与行政职业能力测验两方面,而职业能力测试仅仅只是单独的行政职业能力测验。综合知识考试题型有哪些?公共基础知识又叫综合知识,如浙江、江西两地事业单位考试中习惯以综合知识命名,但并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识,要根据具体的考试而看,例如福建与四川的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试。考试题型包括公共基础知识考试题型即单选、多选、判断等客观题型为主,行政能力测验考试题型即单选。公共基础知识要不要考公文写作?公共基础知识一般是需要考公文写作的,大部分情况是以客观试题的形式出现,有少数情况会以写作或者公文改错的方式出现。
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事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求,事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。综合管理类(A类)主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。社会科学专技类(B类)主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。自然科学专技类(C类)主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。中小学教师类(D类)主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。医疗卫生类(E类)主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。二、公共科目设置及测评内容公共科目名称综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。《职业能力倾向测验》为客观题,全部以选择题形式考察;《综合应用能力》为主观题,除C类中有个别选择题外,其余全部以文字形式在方格中作答。考试时间及分值《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟,满分为150分。《综合应用能力》考试时限为120分钟,满分为150分。两科总分除以三,最后转换为百分制,再与面试成绩一起根据各地方不同情况,按照比例进行核算总成绩。两个笔试科目用一上午时间全部考察完毕,中间不休息。这也是对工作中有些时候需要连续作战做好准备,考察一下参考人员是否具备这方面的能力。三、综合应用与传统科目的区别与申论的区别,主要表现为以下六个方面:(1)适用范围:《申论》考试面向公务员,考查社会共性问题,比如教育改革,更多侧重考核考生的政治敏感度,对政策的把握,属于方向性。而《综合应用能力》考试面向事业单位,考查考生在某一领域内、专业性更强,实际解决问题的能力,处理具体问题。(2)考查能力:五大基本能力是相同的。但《申论》侧重于整体性,是政策和方向上的,《综合应用能力》会考察到具体角色,侧重某一领域的某一件事情的处理。(3)考试题型:《综合应用能力》考试包括除了《申论》中基本题型外,还增加了校阅改错题、认证评价题、科技文献阅读及科技实务题等。(4)材料呈现:《申论》一般是一个长材料,然后考核小题和大题,而《综合应用能力》一般是几个短些的材料,每一个材料后边有一道或两道小题或大题。《综合应用能力》当中的B、C两类材料要求专业性更强。(5)答题难度:申论侧重于考查政务热点和焦点问题,材料相对集中。《综合应用能力》由于材料较少,出题更灵活,考核范围更加广泛,这也给了考生更多的发挥空间,所以难度更大一些。(6)解题思路:《申论》侧重对材料的掌控,强调细抠材料,从材料中找答案。而《综合应用能力》在立足材料的基础上,需要结合实际情况进行作答。《申论》强调抄材料,而《综合应用能力》在多数时候没什么太多可抄的东西。综合应用与公共基础知识的区别公共基础知识考察知识面的广泛度,有的地方全部以客观选择题的形式考察,有的地方在选择题后面会加一道综合写作题。而综合应用的考察是以主观题为主导,考察的是思维形式。备考指南一、角色代入,机关思维了解机关工作的基本流程、各种角色的职能职权,培养辩证思维、抽象思维、发散思维、问题思维。二、强化训练,夯实基础通过大量习题,反复训练,提高阅读理解能力、发现问题和解决问题的能力、文字表达能力,培养机关工作的基本能力。三、积水成海,积土成山素材积累:通过广播电视等媒体积累事件素材,并且关注相关人士的分析角度和深度。词句积累:通过阅读政府新闻、经典的优秀样文,积累作答过程中的规范用语,标准措辞,行文逻辑。学会举一,触类旁通,灵活运用。
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