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年少无知23
首页 > 武汉中专 > 襄阳最好的中专职业学校有哪些专业女生可以读本科专业

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weddinglily

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回答 适合女生的职高专业:动画专业、电子商务专业、护理专业、学前教育专业、模特与礼仪专业等,这些专业都很适合女生,有兴趣的可以学习。 动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之一。以后可从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。 电子商务专业主要是利用现有的计算机硬件设备、软件和网络基础设施,通过一定的协议连接起来的电子网络环境进行各种各样商务活动的方式。说得通俗一点,电子商务一般就是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式。 护理这个专业就业是没有任何问题的,为什么这么说呢?因为从我国2017年发布的关于医学相关专业的人才需求来看,目前我国医学类的人才总数为700万左右;但是我国人口基数庞大,如此数量的医护人才难以满足需求;另外,加上我国人口老龄化的过程,对于医护专业的人才必将更加紧缺。 请问您还有什么问题需要咨询呢? 提问 上职校,女生适合的专业你有什么建议吗 还有就是上职校能考大学吗 还有就是上职校能考大学吗 回答 适合女生的职高专业:动画专业、电子商务专业、护理专业、学前教育专业、模特与礼仪专业等,这些专业都很适合女生,有兴趣的可以学习。 是可以考大学的 提问 护理专业几年的好 回答 四年的 五年是在医学方面了 提问 学完四年,可以直接实习吗,还是要继续上大学 回答 这个可以直接实习,也可以上大学 更多13条 

襄阳最好的中专职业学校有哪些专业女生可以读本科专业

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爱吃爱玩007

学前教育,其它都已经不招生了

220 评论(11)

阿里嘎多~

有没有大专工医学专业

238 评论(8)

fabregas89

女生可以学习设计类的专业,平面设计、UI高级设计、影视动漫、室内设计、新媒体广告设计师、天猫高级运营等专业都是热门且有前途的专业;我觉得现在的同学在选择职业的时候应该顺应时代的变化,学互联网不仅可以找到工作,还可以创业,因为网络创业的成本比较低。

210 评论(12)

沐沐沐牧

湖北省襄樊市机电工程学校。湖北省襄樊市机电工程学校是一所全日制工科大专学校,1955年建校,1992年8月经国家农业部评为“A”等学校,1993年8月被湖北省人民政府确定为“省部级重点大专”。从2000年起,湖北省计委、教育厅安排了学校“3+2”分段制教学模式计划,中专+大专共5年制。2003年12月教育部、交通部、中国汽车工业协会、中国汽车维修行业协会确定学校为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养基地,2005年1月学校经国家教育部评定为“国家级重点专业学校”。学校占地面积142亩,建筑面积8万平方米,图书馆藏书10万余册,拥有24个专业实验室和一个实习工厂。湖北省襄樊市机电工程学校有教职工243人,其任教师160人,专任教师具有高级职称的58人,中级职称的79人。学校办学条件完善,实验实习条件完备,建有标准足球田径运动场,校园环境优美,学住安全。建校以来,为当地的经济建设培养了大批的实用型人才。以上内容参考 百度百科——湖北省襄樊市机电工程学校

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shiyeyouyou

汽车服务工程,汽车销售与评估,汽车检测与维修,汽车商务管理等专业。1、汽车服务工程包括工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车运用工程、汽车服务系统规划、汽车营销与策划、汽车服务工程、汽车电器设备、汽车电子控制系统、交通运输学、汽车维修工程、汽车检测与故障诊断等。2、汽车销售与评估包括汽车文化、机械制图、汽车机械基础、汽车电工与电子、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车故障诊断与排除、车身电子控制技术、汽车检测技术、汽车空调原理与维修、自动变速器原理与维修、电控发动机原理与维修、汽车专业英语、汽车美容技术、汽车驾驶等。3、汽车检测与维修包括汽车文化、机械制图、汽车机械基础、汽车电工与电子、汽车构造、汽车检测与诊断技术、旧机动车鉴定与评估、事故车鉴定与评估、商业法律与法规、汽修企业管理、汽车销售、汽车专业英语、实用商务英语、汽车驾驶技术等。4、汽车商务管理包括汽车文化、汽车机械基础、汽车电工电子基础、法律常识及应用基础知识、车辆识别与估损资料使用、汽车构造、机动车定损、碰撞分析与估损的电子化技术、交通事故现场查勘、汽车保险基础、车险理赔流程、车险索赔与理赔技巧、经典交通事故与保险理赔案例分析等。扩展资料:教学建设据2015年12月学校官网显示,学校有5个湖北省重点专业,2个湖北省高等职业教育品牌专业,3个湖北省高等职业教育特色专业,3个中央财政重点支持专业;建有3个中央财政重点支持建设的国家实训基地,5个省级高职教育实训基地,32个实验实训中心,264个实验(训)室。 建有国家级精品课程8门,国家级精品资源共享课程8门,教育部教指委精品课程8门,省级精品课程(省级精品资源共享课程)28门。

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