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八点了解
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我是小鹿呀

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首先需要明确野鸡大学的定义,野鸡大学也称“学历工厂”“虚假大学”,通常采用与知名大学和院校容易混淆的名称,以混淆视听的方式招收学生,以各种手段钻相关国家法律漏洞,滥发文凭。野鸡大学所涉及的欺骗既有假学校,也有假学历。而广东理工学院我们可以上其官网查看,如图:广东理工学院官网首页数据详实,时间也没问题,那么该学校就不能被称为野鸡大学。同时,好的大学在不同人心目中的定义是不一样的,有人就认为只有985,211大学才能称之为好大学,而有的人则认为只要是本科高校就是好大学。广东理工学院属于民办全日制普通本科高校,其必然有存在的道理。它能够为一些学子提供一个可继续学习的地方,要知道我国高考生中本科率不到百分之五十,若是没有这样的学校,那么一半以上的学子不能够继续学习。有人说,这所学院不怎么样就让他们说去吧,每个人都有自己的想法,你不能够改变他们的想法,但是你也不能够因为他人的话语而轻易随大流,任何时候,都要保持自己独立的思考,听从自己的内心,仔细权衡,相信自己,去做吧。

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ai我家小乖

不是,是一所全日制普通本科大学。一所以工科为特色,文、经、管、艺术多学科协调发展的全日制普通本科院校,入选全国应用型人才培养工程培养基地、国家级众创空间试点单位、广东省高校电子商务人才孵化基地。学院代码:1372095年成立,早先是肇庆科技中等职业学院。2014年五月升格为全日制普通高等本科院校,成立广东理工学院。截至2020年12月,学校设有10个二级院(系),开设有31个本科专业,拥有工学、管理学、经济学等6大学科门类。学校有省级实验教学示范中心1个;已建成省级大学生实践教学基地1个、省级应用型人才培养示范基地1个、省级人才培养模式创新试验区1个。2014-2017年,教师累计公开发表学术论文1123篇,年人均发表论文数量52篇;主持各级各类科研项目212项,科研经费累计投入1270万元。截止2017年11月,累计申请专利和软件著作权219项,已获授权专利103项。其中申请发明专利29项,授权2项,申请实用新型专利95项,授权66项,申请计算机软件著作权36项,授权23项,申请外观设计专利48项,授权35项。学生主持科技项目3项,参与教师科研项目32项,参与申请专利和软件著作权47项。 截至2020年9月,学校图书馆拥有纸质图书45万册,当年新增43万册,生均纸质图书58册;拥有电子期刊57万册,学位论文2万册,音视频5小时。2019年图书流通量达到54万册,电子资源访问量28万次,当年电子资源下载量7万篇次。学校校徽标识中心图案取材于中文“粤”字意象,并且融入“书山”造型,书既是知识的源泉,更是文化底蕴的体现,象征着学子孜孜汲取知识。校徽的整体形象鉴赏,自上而下是由广东缩写字母“G”与“D”变形而来,自下而上是由理工缩写字母“L”与“G”变形而来,两者环绕结合寓意学校立足于为广东发展培养高素质应用型人才的办学理念。 校训:修德·求是·笃行·创新 修德——出自《左传》,意为经过修养,使得提升素养、品德高尚。 求是——出自《说文》,意为以科学的态度及精神追求真理。 笃行——出自《礼记》,意为努力践履所学,使得知行合一。 创新——出自《南史》,意为提倡创造性思维和创新性行动。 经过20多年的努力,办学规模不断扩大,办学实力不断增强。学校现共有3个校区(高要校区、玑东校区和鼎湖校区),占地总面积6亩。学校全日制在校生30500余人,教职工1700余人。 学校设有经济管理学院、电气与电子工程学院、智能制造学院等现有9个二级院系,另设马克思主义学院和基础课教学部。现共有34个本科专业和26个专科专业,拥有工学、管理学、经济学等6大学科门类,形成了以工为主,经、管、文、艺术协调发展的学科专业布局。学校面向珠三角地区经济增长与社会进步对人才的需求,不断调整优化专业结构,探索应用技术型人才培养模式,重点部署并加强工科学科专业建设,重视与地方支柱产业、新兴产业关联的应用技术研究。在机器视觉与智能检测、智能制造等方向上已取得实质性成果,建立了肇庆(高要)智能制造研究院和机器视觉与智能检测工程技术研究中心。与科大讯飞有限公司签约共建省内第一个高校人工智能人才培养中心,共同为人工智能产业经济发展作贡献。学校拥有完善的教学设施,生活设施和体育文化等设施,同时坚定不移加大校内实验实训条件建设的投入,建设了一批装备先进、配套齐全、与工程实际接轨的校内实验实训室,为探索应用研究、教研和创新创业教育一体化实践教学模式改革提供了良好的条件。 近年来,学校多次获得国家、省级的表彰和授予荣誉,主要有:被民政部评为“全国先进民间组织”,连续十年被授予“广东高等教育院校(民办)竞争力10强单位”称号,先后获得国家教师科研基金“十二五”规划重点课题科研单位、全国应用型人才培养工程培养基地、国家级众创空间试点单位、广东省高校电子商务人才孵化基地等称号。学校积极开展国际交流与合作,与美国中西州立大学、英国哈德斯菲尔德大学等9所海外大学建立了合作办学关系,开展学分互认校际交流项目,开辟主题各异的短期出境交流项目,开拓与海外知名大学合作的本续研项目。通过多元化的国际交流方式,为我校学生接受国际化教育、开拓视野、增进国际理解力和交流水平、培养创新能力和实践技能,搭建国际交流平台,将更多学生“送出去”留学,同时把国外的留学生和老师“引进来”。学校始终坚持以人才培养为目的,以教学工作为中心,秉承“修德、求是、笃行、创新”的校训,以更加解放的思想、更加开放的姿态、更加创新的体制机制,不断深化教学改革、加强校企合作,努力培养适应国家社会经济发展需要的高素质应用型人才。坚持崇尚科学、打造品牌、注重内涵、服务创新的办学理念,不断进取,开拓创新,加强内涵建设,把学校建设成为应用型、创新型、特色鲜明的应用技术型大学。

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