鄂州中专老师待遇如何啊知乎网站查询学历

一般来讲，事业单位待遇可能好一点，但是现在很多事业单位是没有编制的，而教师你一旦考上就有编制，所以个人感觉教师收入可能会低一点，但是有保障。

工资一直拖欠，劝你还是考市值学校。相当于支教，保险什么的都没办，我是去年考的，武当山的。待遇非常差！

我是过来人，华容高中老师水准真的不么的。建议到葛店去，两者根本不是一个级别！

您好，课观教育为您解答湖北省农村义务教教师，聘期为3年，所需资金由中央和地方共同负担，以中央为主。1、农村义务教育教师收入怎么算对农村义务教育教师执行国家统一的工资制度和标准，其他津贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。聘用合同书中明确，农村义务教育教师在聘任期间，其教师工资总额按人均7万元/年的标准由中央财政转移支付，高于7万元/年的，高出部分由县级政府承担。2019年农村义务教育教师工资性补助标准已由中部地区年人均16万元、西部地区46万元分别提高到52万元、82万元。2、2020年农村义务教育教师待遇（1）农村义务教育教师实行合同管理，由县级人事、教育行政部门与教师签订聘任合同，合同中应明确规定双方的权利和义务。（2）三年聘任期内，县级教育行政部门负责对特设岗位教师的管理和考核，考核每年进行一次。（3）对成绩突出、表现优秀的农村义务教育教师，要给予表彰；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；对不适合继续在教师岗位工作的，要根据合同协议予以解聘并相应取消其享受的相关待遇。（4）在聘任期内，农村义务教育教师的户口可根据本人意愿，可以留在原籍，也可以迁往受聘市县；档案关系统一转至任教学校所在地的市县教育行政部门。

要成为一名真正的老师必须要经过这两步：一是获得《教师资格证》，二是获得教师编制。现在人人都可以考《教师资格证》，是不是当老师的门槛越来越低了呢？01 现在考《教师资格证》比以前门槛更高首先是考《教师资格证》有学历要求。小学和初中最低是专科，高中最低是本科。其次，该问题中“谁都能考教师”，可能是指现在非师范专业学生也能考《教师资格证》。实际上，在1993年《教师法》第十一条中就已经明确规定了只要符合相应的学历要求都可以报考《教师资格证》。非师范生报考《教师资格证》也一直存在，并不是今天才有。在2012年之前，师范生不需要考试，毕业之后直接获得《教师资格证》，非师范生则需要参加省里组织的考试，考试内容是教育学和心理学知识。2012年之后，国家开始试点，把《教师资格证》考试纳入国家统一考试。2015年正式实施，师范生和非师范生都要参加考试。对于师范生来说，无疑增加了师范生当老师的难度。以前只要毕业就可以拿证，但改革后却不行了，还得再考。所以那些在学校学习不认真的学生就不容易过了。对于非师范生来说，也增加了难度。因为把省考纳入国考，并不仅是考试组织单位的变更，而且在考试内容和难度上也有很大的增加。以前只考教育学、心理学这一块。现在小学老师要考两科：《综合素质》（包括职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力五个模块）、《教育知识与能力》（就是教育学、心理学相关知识以及课程理念知识）。现在中学老师要考三科：《综合素质》、《教育知识与能力》，还有《学科知识与教学能力》。最后这一科是考查学科知识体系的，分语、数、外等专业，报哪一科考哪一科。而国家考试除了笔试外，还有面试。面试主要包括抽题、备课、讲课、答辩等。一方面是看考生的仪容仪表、言行举止；另一方面是考查考生的教学基本功，如备课、讲课、语言表达、课堂组织、逻辑推理等能力。从上面的考试环节来看，拿到《教师资格证》的难度还是有点大的。好多师范毕业生也过不了关。而非师范生如果没有相应的专业背景，往往也考不过。能考过《老师资格证》的学生无论是师范生还是非师范生，往往是比较优秀的学生，并不是学习不好的学生。因此说，现在想当老师，门槛比以前大大提高。这对于国家教育事业来说是有利的，提高了老师的职业素养。02 应聘老师的难度比以前更大一是年龄限制。虽说考《教师资格证》没有年龄限制，只要符合学历标准就可以考。但是，现在所有地方对于老师应聘年龄都有限制，一般不超过35周岁。除非是已经在职并且特别优秀的老师可以放宽条件。二是学历要求。现在对入职学历的要求也越来越高。尽管在部分农村学校招聘老师困难，但总体上老师学历越来越高。现在初中基本上都要求本科，高中除非名校毕业，一般都要求研究生学历了。三是专业要求。尽管非师范专业学生可以考《教师资格证》，但招聘单位却对专业有很高的要求。一般要求对口教育专业。有两种情况对专业要求不高。一是幼教老师和小学老师。二是名校生，如清华北大复旦等大学毕业生。四是能力要求。当老师的难度还是比较大的，尤其想进好一点的学校当老师难度不是一般的大。因此，一般城市学校对老师的能力要求也比较高，招聘单位还要组织考试，同样包括笔试和面试。并且往往存在竞争，择优录用。所以，从招聘老师环节看，对老师的要求一年比一年高，当老师的难度逐年增大。03 教师资源两极分化会越来越严重前面是从整体情况来分析。针对不同地区肯定存在差异，而且这种差异会越来越显著。一般有能力在大城市应聘的《教师资格证》拥有者，肯定会在大城市应聘。而农村学校、落后偏远的城镇学校则很难吸引优秀的老师去应聘。所以，对于农村和偏远落后的地区，可能面临降低条件招聘老师仍然招不到老师的困难。这也可能是这个问题中“谁都可以当老师”的来源。但站在国家宏观层面上看。这种学校应该不多。涉及的生源也较少。因为当这些学校越来越弱时，学生也必然会选择去更好的学校。只有没有办法的家庭才会选择继续在原薄弱学校求学，对于这部分学校和学生，个人是无能为力的，只能依靠国家和地方政府。国家除了进行政策和资源的倾斜调配之外，更主要的是地方政府要多花力气发展地方经济，促进当地的经济发展。这样一方面可以吸引更优秀的人才进来；另一方面，也有利于当地的孩子走出去。

好。现在高中老师的待遇好啊

每年在教师招聘过程中，都会有很多考生过来咨询，农村义务教师每年的工资是多少，工资构成是怎样的。其实在湖北农村教师的工资，一般我们也会叫作三万五，因为第一年的工资一般是三万五千左右，那这个工作，对于在县城农村生活的话，也是足够的，而且会有社保和公积金，对于在县城的教师来讲，已经可以满足日常开销，而且工资会随着工作的年限和级别的提升增长。另外在学校会包吃包住，即吃有学校食堂，如果是初中的话，教师会有单独的食堂，然后学校会每个月往饭卡里面打钱，具体的多少，就要根据当地的补助标准。湖北农村义务教师工资的工资构成主要分为基本工资+工龄工资+奖励工资+其他，其中基础工资里面含有浮动工资，即课时费，根据上课的课时来进行核算。而在现在，农村教师工资改革在国家的大力推动下，在近两年，调整较大，即工资上涨较多，尤其是有多年教学经验的教师。所以对于湖北农村教师工资具体的数值，还是要依赖于每个教师的教龄、级别、以及每个月的课时量来进行核算。湖北农村义务教师工资在镇县市区，都算是比较不错的待遇。

不错