中专老师工作量大吗武汉

地区差异办学性质差异没办法细细衡量主要一点学生听话工作量小学生调皮工作量大方法适当的话,轻松呵呵个人心得

我是一名小学英语老师，一般早上7点40到校，管理学生拿早餐、早读之类的，7点55带队做早操，八点15分早餐，八点半开始上第一节课，我一般一天有四五节课，教3个年级，6个班，工作除了教学上的还有做什么课题，工作量难以估算……

不怎么，就是混日子的，一节课不是40分钟吗，一般讲个20分钟，偶尔也有责任心的老师会讲到下课，但有好多老师来上课，书本都不带，直接拿报纸叫我们自学

我学校表示有大专以上的毕业证就可以当老师了

回答 作为一名中专老师，我想说我们的现状是这样。一是：工作比普高老师轻松许多，基本没有升学压力，周末不会上课。二是：除基本工资和课时津贴一外，基本没有额外收入，比如周末的补课费，家长的各种红包，以及自己办的补习班，这些通通没有。三是：别想家长对你有多尊重，班上基本三分之二同学属于留守儿童或者离异家庭，或者说家庭不健全。大部分家长对孩子的关心比较少，所以更别想家长对你有多好。四是：老师普遍比较单纯，对物质追求更少，同学们送得小礼物都会感动得不行，会比应试教育老师对学生倾注更多爱和关心。五是：我们基本属于素质教育，更多得是对学生的能力、品质方面进行培养，学好技术、鼓励多参加活动，学会做人，在理论学习方面要求不高，本身他们的学习基础就很差。六是：前途，那就只能从指导学生参加市级技能大赛出发，优秀者还可以参加国家级技能大赛。但是老师就是教书育人，本来就是个清贫的行当，想要大富大贵、拥有权利，肯定不是这个职业可以给予的。陶行知说过：捧着一颗心来，不带半根草去。这本来就是一个良心职业，一个需要用心灌溉的职业。我工作已经三年，送走了2届毕业生，虽然很穷，但是乐在其中，因为我很开心我的正能量被学生吸收，能够用我的以身作则影响到他们一点点，改变他们一点点，我的价值可以体现出去。总之，中专老师，钱少，心善，与学生有更多的情感沟通，更能影响学生的心智成长