麻城职教集团理工中专学校地址在哪里

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这个学校在麻城算得上是麻城比较差的学校，学校面积较小，既招中专生，也招普高生，所以整体来说校风低下，学生打架斗殴时有发生，在麻城人心目中影响较为恶劣！

没有去麻城理工的直达车，你可以坐摩的去或者打的士去。我有好几个同学都在麻城理工读高中和中专　　麻城理工学校概要　　麻城市理工学校1999年秋，面向全市招收高中生，与中专教育形成腾飞两翼；中专教育又形成对口高考、毕业后直接就业并驾齐驱的格局，满足了不同类别学生的求学需求。 麻城市育才高级中学是经黄冈市教育局、麻城市委、市政府、市教育局批准，由麻城理工学校高中部基础上组建而成的全日制普通高中。学校位于麻城市区中心——考棚，古为亭州试院。自古至今堪称麻城文化摇蓝，文化积淀厚重，人文景观丰富。校园占地面积63360平方米，建筑面积30600平方米，教学设备齐全，生活设施完备。拥有微机150台，实验仪器总价达500余万元。拥有微机室3个、语音室1个、理化生专业实验室各1个，电学实验室1个，图书馆、大礼堂、学生公寓等一应俱全。学校现有教职工218人，其中专任教师176人，大学本科以上学历占5℅，中学高级教师49人，中学一级教师72人，市级以上骨干教师19人，地级以上教育学会会员11人，学校现有高中在校生1326名，22个教学班，已毕业的三届普高生教学质量优秀，2003年获黄冈市高中教学质量优秀奖，麻城市育才奖。2004年育才高中将与理工学校分区教学，设置麻城理工学校工校教学区，实施中专教学，更有利于教育教学管理，更有利于提高教育质量。　　编辑本段理工有先进的办学理念　　以“成功的教育，成功的人”为办学理念强调学生有差异，学校无差生，突出学生的主体地位和主动发展，构建“以学生发展为本”的育人体系。　　编辑本段理工有明确的办学目标　　围绕“人人成才，个个成功”办学目标，以美国哈佛大学心理学教授加德纳多元智能理论为指导，注重开发学生潜能，发展学生整体素质，建设学生可持续发展的平台。　　编辑本段理工有灵活的办学机制　　理工有高质量的普高教育，有高效益的中职教育，普职融通，互补。办学机制灵活，为学生提供多次选择机会。　　编辑本段理工有优越的办学条件　　理工校园占地面积63360平方米，建筑面积30600平方米。教学设备齐全，生活设施完备。拥有微机150台，实验仪器总价达500余万元。建有微机室3个，语音室1个，理、化、生专业实验室各1个，电子电工实验1个，图书馆、理工会堂、学生公寓等一应俱全。　　编辑本段理工有雄厚的师资力量　　现有教职工226人，其中专任教师185人，大学本科以上学历占5℅，中学高级教师63人，中学一级教师92人，市级以上骨干教师19人，地级以上教育学会会员有11人。近三年出版专著1部，与人合著作品6部，在省级以上刊物发表论文271篇。　　编辑本段理工有鲜明的品牌优势　　理工经过教育部专家组的考核验收，2000年被确定为国家级重点，是西部地区教育顾问单位，中国教育发展网观测基地。 2004年加挂“麻城市育才高级中学”校牌优势，发展壮大普通高中教育。 高中教育2003年获黄冈市高中教学质量优秀奖、麻城市育才奖，中职教育是国家级人才培养基地。2003年普通高考升学率7℅，对口高考升学率96℅。　　编辑本段理工有深切的人文关怀　　理解教育，关怀无限。给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷蒙的双眼带来清明，给孱弱的身躯带来强健，给弯曲的脊梁带来挺拔。　　编辑本段理工有浓厚的教育底蕴　　理工校园位于市区中心——南正街96号，是清代考棚旧址，古为亭州试院，是麻城教育工作的发祥地，文运昌隆。原国家副主席董必武曾在此执教，王树声大将亦曾在此求学，大革命时期为麻城县农民协会旧址，人文渊薮，英才辈出。