罗田理工中专吧招聘教师信息在哪看呀求职简历怎么写啊

回答 一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写(如公务员、医生、工人、农民、军人等)。六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：1、 取得过某种教师资格。2、 被撤销过教师资格。3、 其他需要说明的情况。七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。

事业单位的招聘信息一般都在网络招聘平台看，小区公告栏看，。

尊敬的上海市各学校领导：您好！ 真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。我叫茅山下，1997年7月5日，我毕业于上海师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。 参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。 一、教学方面： 从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下： 2000年12月，在浙江省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。 2002年9月，在浙江省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下： 1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。 1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。 1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。 2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。 2003年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。 2002年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（ ），在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。 1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。 二、教育方面： 2002年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同时，在二中网站论坛上任“茅山下”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。 积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2001年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。 三、教研方面：1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。 1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。 1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。 2001年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。 2002年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。 1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2001年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。 2001-2002年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。 四、继续教育： 2000年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。2000年7月——2002年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。2003年11月，考取华东师范大学历史系教育硕士（学科教学）。 鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！ 若承蒙赏识，请拨打电话（021）2969889，或用电子邮件与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。 最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 求职人：xxx

这个就根据你的工作经历来填写，这个是在教育局存档的。

事考难关步步逼近扫码进群开启征程扫码加入中公2022事业单位备考群 ↓↓↓小编在这段期间遇到了很多考生，他们对于事业单位公告考试明细了解都不够透彻，甚至好多人都不知道公告该看什么，从哪看公告。那么今天小编就给大家总结一下：当事业单位发布公告后，我们究竟要了解公告中的那些内容！？A报名时间当我们在拿到事业单位发布的招聘公告时，首先我们要确定的就是报名时间。根据报名时间我们可以及时的搜集我们的个人信息，合理规划我们的复习阶段。因为一般进入报名期也就意味着考试时间离我们不远了。B考试科目在确定了考试时间后，我们就要寻找本次招聘的重点了：考试科目。因为对于不同公告来说，各自的事业单位对于招聘人才有不同的要求，所以在考察内容方面也会有不同。对于在备考的朋友来说，可以先参考往年的考试内容进行前期准备因为每年考试科目基本是不会变的。大家在备考的时候只要抓住考试科目进行全面系统的复习即可~C笔试时间对于所有人来说笔试时间乃是招聘公告中的C位了。公告中所有的内容你都可以不看，但是唯有笔试时间你是万万得看的，因为就是这个招聘要求决定了你的命运。只有确定了笔试时间你猜能知道自己究竟差多少，该怎么去准备，还有多少准备时间。所以一定不要忘了定位笔试时间！！！D报名网站当我们确定了以上考试内容后，紧接着就是要记录下来报名网站。每年都有好多考生，因为决定报考的很匆忙，以至于连报名网站都不知道在哪儿，所以当你知道自己的报名时间后切记要保存报名网站，防止报名着急找不到~E岗位表岗位表一般都位于整篇公告的最末端的附件，大家可以通过这部分内容了解到招聘单位、招聘岗位、招聘人数、学历要求、经验要求、以及是否有应往届的报考限制等。这些内容在表中都会注明，仔细阅读即可。以上五条，是在各地市 发布公告后第一时间要了解的内容。还有一点是额外需了解内容是： 事业单位咨询电话。这个一般就在公告的文末或职位表中，方便有问题或者不清楚自己是否符合报考条件的朋友打电话咨询，也是事业单位的贴心小