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关于传山东一高校辅导员在教室内殴打女生这件事情,学校方面表示正在进一步的核查中。这次事件发生在山东现代学院,在视频当中,男子一直想把女学生拉出教室外,但是遭到了学生激烈的反抗。在爆发冲突期间,有一位男生想要上去阻止老师,但是却被老师踢了一脚。一、正在了解当中视频曝光之后,引发了激烈的讨论。对于老师和学生来说,一定要拥有良好的关系,这样才能够让一堂课顺利的进行。在发生肢体冲突的时候,学生被摔倒在地。虽然有很多学生都想上去阻拦,但是不小心也加入到这一场混战当中。无论这件事情是因为任何原因,老师一定要反思自己的行为。同时希望学生也要考虑一下自己的做法,一定有不妥之处。因为大家都是成年人,在遇到任何问题的时候,都要静下心来好好解决,千万不要使用暴力。二、刚刚得知这件事情虽然这则视频并没有曝光两个人为什么争吵,但是打人的行为终究是不可取的。学校方面一定要做出合理的处理,这样才能够给大家一个合理的交代。虽然没有发现任何的异常,各个学院也正在正常的上课。并且学校已经把这段视频交给了警方。很多年轻人异常的冲动,他们难免会激情用事,但是希望辅导员可以沉住气。对于学校的老师来说,如果不遵守教师职业道德规范的话,一定会为自己的行为付出代价。因为这次事件发生在大学,所以大家觉得两个成年人之间一定可以采取其他的方式去处理问题。这位辅导员的脾气异常的冲动,而且对其他学生也做出了粗鲁的动作。相信辅导员在看到视频的时候,也会非常的后悔,同时希望学校尽快的调查。
哪也去不了
据了解:“如今,这位‘他’已改变很多。与张清林相熟的同事以及他现今班里的学生都表示,张老师不打人,是个挺好的老师。并且事发后,张清林没有告诉任何人,包括妻子,以至于他对她谎称自己骑自行车摔倒了。在庭审中,张的同事兼领居也表示,看到视频后,找到张询问,对方不愿意追究。该老师之后向学校汇报,校方让张陈述事件经过,最终向警方发布了控告信。今年3月,张清林首次接受采访,表示还认常仁尧是学生,只要道歉就原谅他。庭审中,控辩双方的争议焦点集中在打人事件的传播、影响等方面。检方表示,打人事件严重影响了张老师的工作、生活和家庭安宁,社会影响恶劣。辩方律师则认为,最初视频仅在小范围内传播,校方发布控告信并接受国家级媒体采访后才引起舆情发酵。况且,这和寻衅滋事罪本身无关。本案面临几个关键争议:常仁尧是犯错、违法还是犯罪;为何不是公安机关以治安处罚条例处理的民事纠纷,而是由检方提起公诉的刑事案件;为何公诉依据的是“寻衅滋事”,而不是“故意伤害”;他的行为仅针对个人,还是在伤害教师群体、社会公德?和常仁尧相比,张清林显得较为面目模糊。检方起诉书显示:“2018年7月的一天,常仁尧在路边等同村的潘雷送渔具,恰好张清林路过,常想起曾被其严厉体罚,心生恼怒。把手机给潘雷让其录像,接着上前将张拦下。”网传视频即由此处开始:常走向张,把手搭在他的肩膀上,问“还记不记得我”时,对方面带笑容,看上去老实、木讷,在接连而至的几个耳光中,没有展露明显的反抗意图。今年3月,张清林首次接受采访,表示还认常仁尧是学生,只要道歉就原谅他。但常家人也表示,曾试图与张家和解二十多次均未果,最后一次曾被对方报警驱逐。最后的庭审和宣判,张清林均未现身法庭。庭审中,控辩双方的争议焦点集中在打人事件的传播、影响等方面。检方表示,打人事件严重影响了张老师的工作、生活和家庭安宁,社会影响恶劣。辩方律师则认为,最初视频仅在小范围内传播,校方发布控告信并接受国家级媒体采访后才引起舆情发酵。况且,这和寻衅滋事罪本身无关。栾川县公安局对此事立案后,身在杭州的常仁尧和警方联系好回家配合调查,但在杭州东站即被抓捕。2018年12月21日,回到栾川后,他因“涉嫌寻衅滋事罪”被刑事拘留。今年3月,本该移交法院的本案面临延期,案件被退回栾川县警方作补充侦查。另一方面,常家人取保候审的愿望仍然落空。张清林本没打算起诉常仁尧。常父和常妻提到,张清林的妻子曾表示:“我们和常仁尧没怨没仇,也不想追究他的责任,事情出来几个月我们也没有告过他,但是政府处理这个事情,我们也没有办法。”但这场事后张扬的报复所带来的结果,早已超出了张清林的本意,也超出了常仁尧的控制。6月的庭审中,检方《起诉书》中写到,常仁尧“严重影响张某林的工作、生活和家庭安宁,并引发全社会对尊师重道传统美德的非议、影响恶劣,严重破坏了社会秩序,触犯了《刑法》第二百九十三条第一款第二项之规定,犯罪事实清楚,证据确实充分,应当以寻衅滋事罪追究其刑事责任。”辩论环节,公诉机关建议在1年6个月到3年之间进行量刑。6月11日,本案开庭的前一天,常父接受《新京报》采访。对于常仁尧如果真的被刑判是否接受,他说:“肯定我们要上诉。”律师郭京朝则表示:“我的建议是免予刑事处分,家属的希望是抓紧时间回来就行。我们的观点是不构成犯罪”。7月10日,栾川县人民法院宣判,常仁尧因犯寻衅滋事罪被判处有期徒刑一年六个月。审判长随后接受澎湃新闻采访,他说:“学生对老师教育方式的不同意见不能成为凌驾于法律之上的报复借口。”常仁尧方当庭表示上诉。
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