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dodolong64
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雨诺喜乐

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考查内容大致分为以下几种类型:1、教育基础理论和面试教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授,例如语文、数学等。2、教育基础理论、学科基础理论和面试教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识,以上两部分会成为笔试出题测查的重点。面试中采用说课或讲课的方式进行考查,同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。笔试内容第一种内容为:学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。第二种内容为:学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。第三种内容为:职业能力倾向测验+教育基础知识,这种情况比较少见。面试内容面试一般包括试讲和说课两种。在面试方面,一般就是专业课的考查,具体比如考生面试的是小学语文教师,那么面试的题目经教师网老师研究,很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇,各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题,进行考查,主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。3、教师招聘范围及形式首先,我们要知道教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位,这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。目前,由于国家没有出现统一的大纲和参考教材,所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。扩展资料:教师招聘考试或入编考试:是你具有从事教育行业的能力后(既获得教师资格证。其中师范生从2016级新生开始不再发放教师资格证,同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取。),进行的竞争上岗考试。教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试,考试形式一般分为笔试和面试,有些地区直接笔试,无需面试。考前准备:1、知识准备早起半小时和晚睡半小时,两头加起来是1个小时,心理学界有一个普遍的共识,这两段时间是最佳的记忆时间。所以这1个小时要充分利用。心理学需要理解性的记忆,因为他是人类的思维,是抽象的,一个问题依照心理学来分析,没有界定的错和对的,只是从不同角度分析和认为,他就有不同的答案。2、技术准备考前可到试区考场实际考察一次,在什么地方乘车、乘哪辆车、要多少时间,考区的环境如何,休息、饮水、厕所在哪里,是否准备点心、午餐、饮料。除了这些表面的准备还需要准备考试时需要的物品,如笔、墨、2B铅笔等。3、物质准备(如准考证、身份证、钢笔、铅笔、橡皮,手表等)4、体力准备高质量的睡眠永远是最有效的休息方式。考试的前夜有的考生可能会因兴奋而失眠。在睡前应该不喝咖啡、浓茶之类的刺激性饮料,也不应看紧张、扣人心弦的故事片。到了正常睡觉时间或是稍早一点(大可不必早早上床等着入睡),躺在床上,全身放松,争取迅速入睡。若一时睡不着,千万不能着急,不要责备自己或胡思乱想,只管保持平和心情,重复放松技术,其实只要全身非常放松,大脑不兴奋,完全可以获得全身心的休息。5、精神准备考试前几天,要保持自己平时的学习和生活节奏,适当减轻复习的密度和难度,这正是为了收到“退一步,进两步”的效果。记住以上几点,考前准备很重要!考试用书:考试用书都是根据考试内容来编辑的。一定要参照考试大纲。教师招聘考试的参考书五花八门,市面上基本都能买到。尽管良莠不齐,但是万变不离其宗。你只要仔细翻看几套参考书就知道,他们讲的主要内容都差不多,只是侧重点会有点不同。所以,买书的时候切记要认真仔细的对比,寻找一本适合你的书。参考资料:百度百科-教师招聘考试

罗田理工中专老师招聘信息表最新版面试公告内容

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我知道你会

教师招聘考试又称教师入编考试,是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。即具有从事教育行业的能力后(即获得教师资格证。其中师范生正常毕业后就直接拥有,非师范生必须通过教师资格考试),进行的竞争上岗考试。考试内容按地区的要求存在不同。 教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制,教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网)包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序

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西夏唐古特

您好,中公教育为您解答:2021年福建省教师招聘考试内容为:福建教师招聘考试笔试科目分为《教育综合知识》和《学科专业知识》。教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等;学科专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识、教材教法(包含新课程理念与教学方法的应用)等。福建教师招聘考试的内容包括:教育综合知识+学科专业知识。答卷方式:闭卷笔试;考试时长:120分钟;卷面分值:150分总分换算:《教育综合知识》考试成绩占笔试总成绩的40%,《学科专业知识》考试成绩占笔试总成绩的60%。教育综合知识:一 主要题型:单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、判断说理题、简答题、论述题、分析题等。二 内容比例:(1) 时事政治约占10%,师德和教育法律法规与政策约占15%,教育学约占35%,心理学约占40%。(中小学教育综合)(2) 时事政治模块约占10%,教育法律法规与教师职业道德模块约占20%,学前教育学模块约占35%,学前心理学模块约占35%。(幼师教育综合)三 试题难易比例:容易题约占30%,中等难度题约占50%,较难题约占20%。

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黄金哇塞赛

2019湖北省直报名已经结束,接下来的时间将全部用于备考了。备考前我们还是弄清楚我们是要考什么吧!!一、2019湖北省直考试时间分布及分值《职业能力倾向测验》考试时限为 90 分钟,满分为 150 分。《职业能力倾向测验》考试时限为 90 分钟,满分为 150 分。二、2019湖北省直测评内容事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试属于职位竞争性考试,根据不同类别的评价需求确定试卷的测评内容,主要测查工 作岗位所需要的基本能力和综合应用能力。三、2019湖北省直D类教师职测《职业能力倾向测验(D 类)》是针对中小学和中专等教育机 构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与 中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行 考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、 判断推理、数量分析、策略选择等部分。考试内容与题型介绍⑴常识判断 主要测查应试人员是否具备从事教育工作所需要的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,是否具有广博的知 识面,主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等 方面。例题:教育上的“拔苗助长”违背了个体身心发展的( )规律。A互补性 B共同性 C顺序性 D差异性答案:C⑵言语理解与表达主要测查应试人员迅速准确地理解和把握语言文字内涵、运 用语言文字进行思考和交流的能力,包括查找主要信息及重要细 节;正确理解指定词语、语句的含义;概括归纳主题、主旨;判 断新组成的语句与阅读内容原意是否一致;根据阅读内容合理推 断隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体 地遣词用字、表达观点。

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钟玉婷是好孩纸

⒉省教育厅会同省人力资源和社会保障厅,根据考生笔试成绩和政策性加分之和,按照设岗县(市)相同学段、相同学科岗位设置数的1:2比例,从高分到低分的顺序,确定设岗县(市)各学段、各学科参加面试考核人选。确定的面试考核人员名单于11月15日通过公布的上述网站发布,并同时发布参加面试考核的相关信息。⒊面试考核分为两部分,一部分是教师基本素质测试,一部分是教育教学能力考察。面试考核满分为100分,其中基本素质测试50分,教育教学能力考察50分。教师基本素质测试通过考生答辩的方式进行,主要考查应聘人员的教育理念、师德修养、献身农村教育的思想和信念,仪表仪态、行为举止、思维能力和语言表达能力,以及培养学生、管理学生等素质和能力。教育教学能力考察通过试讲或者说课的方式进行,主要考查应聘人员学科知识体系、课程意识和能力、教学设计、教学实施、教学评价、运用教学资源等能力,以及教学语言和提问、板书、讲解等基本技能,你也可以去绥化的OFFCN去看看。⒋面试考核工作由省教育厅、省人力资源和社会保障厅统一部署,在市(地)教育和人社部门指导下,由设岗县(市)教育局、人力资源和社会保障局具体组织实施。各设岗县(市)要按照省的统一部署和要求做好面试考核的各项组织准备工作。⒌各设岗县(市)要在面试考核开始前,对参加面试考核人员的报考资格进行复审。资格复审工作由当地教育行政部门、人社部门共同组织。复审时,参加面试考核人员须交验资格审查时提交过的申报材料原件,资格复审合格的考生方可参加面试考核。⒍各设岗县(市)的面试考核工作要严格按照省的有关规定进行。有关面试考核的程序、办法和标准,按照省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于印发黑龙江省2012年农村义务教育阶段特设岗位教师招聘面试考核办法与标准的通知》(黑教联〔2012〕63号)规定执行。⒎面试考核结束后,各设岗县(市)要及时将考生的面试考核成绩告知其本人,同时将成绩登记在《招聘登记表》相应栏目内。

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大旺财爱小旺财

特岗教师面试主要采取的形式是说课和试讲,试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过,它是老师进行教研活动的方式,就是介绍课程的设置,设计思路,最终要达到什么样的教学目标等等,既是对在座的考官进行一个阐述,它不是讲课,而是你对课程的设计的讲述。笔试考试内容一般为:公共基础知识:大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。专业基础知识:文科综合(语文、历史、地理)、理科综合(数学、物理、化学)、音体美(语文、数学及本专业)三类分别命题。

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火炎焱加冰

同学您好,福建教师招聘考试面试有试讲、说课、答辩这三种形式,大部分学校主要采用试讲和说课这两种形式。考生在面试过程中究竟采用哪种面试形式,是通过抽签来决定的。试讲是考生参照正式课堂的形式,以老师的角度,在10-20分钟内讲完,重点体现自己的教学过程、教学思路;说课是指教师通过口头用语述说在教学中如何以教学理论为指导,进行因材施教;答辩的内容一般与教育理论知识、新课程改革、教育教学案例、教师职业道德等有关。

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百合妖妖1990

福建省教师招聘面试由各地市自行组织,所以各地面试考查的内容不同。不过虽然考查的内容各地有所差异,但大多数地区面试包含片段教学、说课、结构化面试,另外音乐、体育、美术、幼儿园、信息技术等学科一般还要加考技能测试。为了方便大家备考,学赞教师整理了福建教师招聘考试面试相关事项(各地略有差异,具体事项以报考地面试公告为准)。一、面试对象参加2020年福建省公开招聘新任教师统一笔试,并通过资格审查入围面试的考生。二、面试内容、形式(一)面试内容面试主要内容为专业素养和综合素养,主要通过片段教学考察应聘者运用专业知识和新课程理念分析处理教材、组织实施课堂教学、运用教学语言、板书等基本教学技能完成教学目标能力。(二)面试形式幼儿教师:①片段教学(占面试成绩的60%)限时10分钟/人;②专业技能测试(占面试成绩的40%)限时10分钟/人,其中现场钢琴自选曲目自弹自唱(占面试成绩的15%)限时3分钟/人,自备U盘音乐舞蹈表演(占面试成绩的15%)限时4分钟/人,粉笔简笔绘画(占面试成绩的10%)限时3分钟/人。中小学教师:①片段教学,限时10分钟/人。②专业技能测试三、面试程序幼儿教师第一部分:片段教学①考生凭本人身份证和准考证原件到面试点候考室签到,抽取考试顺序号;②考生按所抽取的考试顺序号依次(相隔10分钟)到相应备考室准备片段教学教案(备课时间60分钟);③考生按顺序号进入考场进行面试,评委当场评分;④考生第一部分面试结束后到相应备考室准备第二部分面试。第二部分:专业技能测试①考生按原抽取的考试顺序号依次进行第二部分面试;②面试按“现场钢琴自选曲目自弹自唱——自备U盘音乐舞蹈表演——粉笔简笔绘画”的顺序进行。中小学教师第一部分:片段教学①考生凭本人身份证和准考证原件到面试点候考室签到,抽取考试顺序号;②考生按所抽取的考试顺序号依次(相隔10分钟)到相应备考室准备片段教学教案(备课时间60分钟);考生按顺序号进入考场进行面试,评委当场评分;第二部分:专业技能测试福建省的教师招聘面试中,音乐、体育、美术、幼儿园、信息技术、等学科一般都是需要先进行专业的技能测试的。那么专业技能测试都考查什么内容呢? 以厦门市为例:体育综合技能测试说明(一)田径(25%)小步跑10米后高抬腿跑15米再后蹬跑15 米。 跨步跳10米后3-5步助跑起跳腾空步两次。 蹲踞式跳远的完整模仿动作。 侧向滑步推铅球技术的徒手模仿动作。方法:测试前从以上四项中随机抽取确定一项。(二)体操(25%)队列:自喊口令自做原地和行进间队列动作(根据给定的原地和行进间队列队形口令自行组合后在规定的9M*18M的范围内完成。不能遗漏口令且每个口令出现的次数原则上不超过两次);口令包含:立正、向右看齐、向前看、1--3报数、原地四面转法,齐步走、立定,跑步走、向左转走,向后转走,向右转走,立定。 广播体操:自喊口令自做动作(测试前从七彩阳光和第九套广播体操中随机抽取一套)。技巧:鱼跃前滚翻。支撑跳跃:横箱分腿腾越(男生7节横箱的高度,女生5节横箱的高度)。方法:测试前从以上四项中随机抽取确定一项。(三)球类(25%)篮球:运球绕杆,受试者在起(终)点线后,持球站立,听到开始口令后,按规定路线运球依次过杆(场地、方法同厦门市体育中考篮球运球绕杆技术)。返回起点,往另一个方向用体前变向技术过一个障碍物后接行进间运球上篮,球进篮筐结束。排球:网前拦网动作后退回到进攻线后拿球自抛(或传或垫)自扣3次。发球线后发球3个(网高24米)。足球:原地颠球15次,行进间运球绕5个标志杆后射门。方法:测试前从以上三项内容中自选一项。(四)拳操类(25%)拳:形神拳(人教版普通高中体育与健康教师教学用书P237-P243)或自选武术套路(动作不少于10个,动作难度不低于高中体育教材)。健美操:《全国健美操大众锻炼标准第三套动作》(二级成人套)的成套动作(配乐)或自选健美操动作(自喊口令自作,动作不少于10个,动作难度不低于高中体育教材)。方法:测试前从以上两项内容中自选一项。音乐综合技能测试说明面试内容根据普通高中、义务教育音乐课程标准,以及中小学音乐教师应具有的基本技能的要求进行制定。中小学音乐综合技能测试满分为100分,主要考查唱、弹、指挥的能力。考查分别为自选表演项目(25%)、歌曲自弹自唱项目(25%)、合唱指挥项目(25%)、旋律配伴奏项目(25%)。(一)自选表演(25%)自选表演项目由器乐、声乐和舞蹈三大类组成,每位考生只能在三大类中选择一项参加考试。选择器乐项目的考生除钢琴外其他乐器自带;选择声乐和舞蹈项目的考生其伴奏音乐和舞蹈音乐一律采用CD格式刻录光盘,每盘只刻录一首并在光盘上标明曲名(不能出现考生信息)。考生可自带标准U盘做备份,以防光盘临时性出错造成对考试的影响。如使用U盘,U盘里只能放一首考试音乐(MP3或WMA格式),并把歌曲名称作为文件的命名,不能出现其他信息。考试前交工作人员播放。允许自带小型便携播放机,谢绝带伴奏人员。时间:不超过3分钟。(二)歌曲自弹自唱(25%)曲目统一从中小学音乐课本内随机抽取。要求:使用钢琴伴奏织体,无前奏的歌曲自行设计前奏,按照规定的调号和音乐情绪完整地自弹自唱歌曲。在自选项中选择器乐的,在此项目侧重考查唱歌的能力;在自选项中选择声乐的,在此项目侧重考查弹奏能力;在自选项中选择舞蹈的,则均衡考查弹与唱的能力。时间:不超过3分钟。(三)合唱指挥(25%)方法:根据提供的合唱曲目(二声部),熟悉作品2分钟后,模拟合唱现场边视唱旋律(不唱歌词)边用基本指挥图式指挥规定的乐段。考场提供谱架。时间:不超过3分钟。(四)旋律配伴奏(25%)根据提供的乐谱(一段),即兴为主旋律设计和声与钢琴伴奏织体并弹奏。请用带旋律的钢琴伴奏织体弹奏。时间:不超过3分钟美术综合技能测试说明(一)命题创作(50%)根据现场所提供的文本资料,完成一幅素描或色彩的命题创作作品。除画纸(8开素描纸、水彩纸、水粉纸)、画架、画板外,颜料、画笔、铅笔或炭笔等作画工具材料自备。时间为60分钟。(二)手工制作(30%)根据现场命题进行构思,并手绘草图(25%);运用合适的文字表达自己的设计意图(15%);根据手绘草图制作符合设计意图的立体作品(60%);纸质材料统一提供,剪刀、直尺、胶带等制作工具材料自备,时间为50分钟。(三)硬笔书法(20%)根据现场提供的文字资料,进行楷书或行书硬笔字书写创作,水笔、纸张、垫板统一提供。时间为10分钟小学科学综合技能测试说明以全日制义务教育科学课程标准(3-6年级)为依据,根据厦教基〔2013〕38号文件《厦门市教育局关于加强中小学实验教学的通知》要求,从苏教版义务教育课程标准实验教科书选取部分学生必做实验进行测试。通过实验操作和讲解,考察教师综合实验素养。考生面向评委,按照试题要求,在10分钟内完成实验,实验器材统一提供。满分为100分,其中实验设计10%、实验操作规范50%、实验效果20%和实验讲解20%。信息技术综合技能测试说明测试项目主要依据现行高中信息技术课程标准及信息技术教师应掌握的专业技能要求进行制定。信息技术技能测试时间为120分钟,设定如下四个项目:(一)电脑维护和网络管理(20%)要求熟悉电脑硬件,会排除常见故障;熟悉常用软件的使用,了解数据安全基本知识;了解局域网的组成和构建方法,了解网络管理的基本方法。(二)程序设计(C、C++、VB 中任选一种语言)(30%)要求掌握计数、求和、统计、查找、排序、枚举等基本算法的应用。(三)Excel操作(用Excel2007)(20%)要求利用Excel进行常规数据表的统计与处理。(四)课件制作(用PowerPoint和Photoshop设计)(30%)要求利用提供的素材制作一个PPT课件,能用Photoshop等软件对现有的素材进行再加工,或自己设计适合于本测试的课件素材。电脑维护和网络管理采用书面或现场形式进行考核;程序设计、Excel操作和课件制作采用上机形式进行考核,考生应根据要求和现场提供素材编写程序、Excel数据统计和制作PPT课件。考场电脑预先安装的软件:office2007,photoshop 0,Dev C++ 0 (c/c++), Visual B0,要求考生使用考场提供的软件环境进行测试,不再临时安装其他软件。注意:考生面试时片段教学使用的教材为当地最新版本教材。考生报告本人抽签顺序号得到主考官同意后进行面试,考生面试结束后可在旁听席旁听,等待宣布面试成绩。具体面试细则大家可以参见报考地当年的最新面试公告。关注福建学赞教师,获取最新教师招考资讯。

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