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中专一般指中等专业学校，其招生列入国家统招计划，毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证（以前称派遣证），有整套人事干部档案手续。在中等专业学校或一些高等学校里面设置的中专部就读至毕业的学生（称中专生）都属于中专学历。学生在校主要学习中等专业知识，同时也进行文化课的学习。通常是在九年制义务教育结束后进行，与对应专业的高等学校（高等专科和本科）专业知识是承接、递进关系。中专是我国专业教育的重要一部分，也是高级中等教育的一部分，每年为社会提供大量专业人才。目前的中专有公办与民办之分，有普通中专和成人中专之分。扩展资料普通中专学校有学校代码，普通中专招生计划由计委下达。当时（上个世纪80年代到90年代初），中专的录取分数线一般高于重点高中，凡是考上中专的多为中考佼佼者。学生可迁转户口。与职业中专和成人中专、职业高中、技工学校的区别：职业中专和成人中专、职业高中、技工学校非国家招生计划。职业中专是职业中等专业学校的简称，其招生是由当地（市或县）教育局或主办学校列计划。成人中专是成人中等专业学校的简称，改革开放以后发展起来的中等专业成人教育学校，是把有初中文化程度的成年人（主要是在职人员）培养成中等技术人员。参考资料：百度百科中等专业学校词条
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中专的意思是中等专业学校，中专为社会提供大量专业人才，是我国专业教育的重要一部分，也是高级中等教育的一部分。1、中专招生列入国家统招计划，毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室、开具的就业报到证（以前称派遣证），有整套人事干部档案手续。2、普通中专学校有学校代码，普通中专招生计划由计委下达。当时（上个世纪80年代到90年代初），中专的录取分数线一般高于重点高中，凡是考上中专的多为中考佼佼者。学生可迁转户口。中专的发展20世纪80年代初到90年代中期，中国百废待兴、人才急缺时，招收初中毕业生的四年学制普通中专培养了大批拥有专业知识的“栋梁之才”。当时，普通中专录取率低至不足10%（重点中专、部委所属中专和跨省招生的中专更是优先录取），毕业后包分配、有“铁饭碗”和干部身份，所以选拔严格，通过者也大多智力拔群、学业优异，“考不上中专的，才去上高中”，是当时的普遍认知。90年代末大学扩招前，中央部属中专及省属中专大多升级为学院或并入大学。1999年起国家调整淡化中专与中职的界限，一些省份将地方县市属原职业中学改制为新的中专（职业中专）。2003年起毕业生数量猛增。2008年起，剩余未升级的绝大多数四年制普通中专也改为三年制，培养目标、教材、教学内容等变为就业、技能为导向（职业中专），另留存少部分改制的普通三年制中专。
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1、学习课程：幼儿英语、应用文写作、计算机应用基础、教育学、普通心理学、学前教育学、中国教育史、教育科学研究方法、教育管理学、教育心理学、幼儿教育评价、学前心理学、幼儿园课程、学前卫生学、学前儿童英语教育、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童社会性教育、学前儿童健康教育等。2、主要实践性教学环节军训及入学教育、公益劳动、保教实习、英教实习、见习和模拟教学实训、毕业设计。扩展资料：幼师行业规范：1、幼儿为本尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。2、师德为先热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。3、能力为重把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。参考资料来源：百度百科-幼师参考资料来源：百度百科-学前教育
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中专念幼师主要学的是琴舞等音乐知识、美术知识和一些基本的教育知识（比如儿童文学、口语、心理学、教育学等），还有一些基本的护理知识。 幼师的要求： 1、申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。 2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。 3、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
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