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喵星队长
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纯洁的毛灾灾

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一、单选题下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A安徽黄山巧夺天工的自然美景闻名天下,国内外游客都为了一睹黄山的风采而从世界各地涌来。B突然爆发的传染疾病在世界各地持续蔓延,已经导致多人死亡,灾情扣人心弦,相关部门正全力以赴控制疫情的发展。C不采取实际行动,将自己的梦想加以实践,严密的计划、可行的事情也只能是空中楼阁。D毕业十年,同学相聚,大家一见如故,回忆起读书时的快乐时光。【答案】C。解析:空中楼阁:指悬于半空之中的城市楼台。也比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等。使用正确。A巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。对象错。B扣人心弦:形容言论或表演深深地打动人心,又作“动人心弦”。或指因感动而引起内心的强烈共鸣,多指激动人心。对象不当,感情色彩也不恰当。D一见如故:初次见面就像老朋友一样合得来。望文生义,对象不当。“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。”这句话出自( )。A汤显祖《牡丹亭》 B王实甫《西厢记》C洪升《长生殿》 D马致远《汉宫秋》【答案】A。解析:原文是:情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。下列对儿化音的作用说法不正确的一项是( )。A儿化具有区别词义、区分词性的功能。B表示喜爱、亲切的感情色彩。C表示少、小、轻等状态和性质,也常常用到儿化。D表示普通话的语音特色,彰显语言魅力。【答案】D。解析:普通话的儿化音具有区别词义、区分词性的功能,比如:盖是动词,盖儿是名词;表示喜爱、亲切的感情色彩,比如:宝贝儿;表示少、小、轻等状态和性质,也常常用到儿化,比如:米粒儿。二、古诗默写碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。____________。_____________。(王实甫《西厢记》)【答案】晓来谁染霜林醉?总是离人泪。玉容寂寞泪阑干,_______________。(白居易《长恨歌》)【答案】梨花一枝春带雨。落霞与孤鹜齐飞,______________。王勃《滕王阁序》【答案】秋水共长天一色______________,白露为霜。《诗经·秦风·蒹葭》【答案】蒹葭苍苍_____________,千金散尽还复来。《将进酒·李白》【答案】天生我材必有用__________________,泣孤舟之嫠妇。苏轼《前赤壁赋》【答案】舞幽壑之潜蛟 三、诗歌鉴赏

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小怪兽的小胖兽

教师公招结构化资料 问题一:“请你自我介绍一下” 思路: 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰,层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二:“谈谈你的家庭情况” 思路:1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 简单地罗列家庭人口。 3、 宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、 宜强调父母对自己教育的重视。 5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、 宜强调自己对家庭的责任感。   问题三:“你有什么业余爱好?” 思路: 1、 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 最好不要说自己没有业余爱好。 3、 不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 问题四:“你的座右铭是什么?” 思路: 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案――“只为成功找方法,不为失败找借口”。 问题五:“谈谈你的缺点” 思路: 1、 不宜说自己没缺点。 2、不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。 问题六:“谈一谈你的一次失败经历” 思路: 1、 不宜说自己没有失败的经历。 2、不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历, 4、 所谈经历的结果应是失败的。 5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、 失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。 问题七: “对教师工作,你有哪些可预见的困难?” 思路: 1、 不宜直接说出具体的困难。 2、可以尝试迂回战术,说出你对困难所持有的态度――“工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。”问题八:在应聘时,会根据应聘教师的履历提出一些即兴的问题,主要是考察应聘教师的应变能力。   思路:在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和“强项”多做点准备,这样不至于强项变弱项。(例如:有一教师在履历表上写到他曾经发表过一篇文章,校长马上就追问该教师写这篇文章的目的,以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个老师说的稀里糊涂,很显然没做准备。) 问题九:“在教学中,出现与领导意见不一是,你将怎么办?” 思路: 1、一般可以这样回答“我会给领导以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从领导的意见。” 2、或者“对于非原则性问题,我会服从上级的意见,对于涉及学校教学的的重大原则问题,我希望能向更高层领导反映。” 问题十: “你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作?” 思路: 1、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。 2、如“作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职,譬如:做家教、在私立学校任课、并参加顶岗计划!我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”

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小雨012345

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