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教师简历的编写个人基本情况介绍、从教经历及获奖情况、发表文章/论文、目前任职情况等内容,可以按照以下方式写: XX,中共党员,本科(或硕士)学历,小学(或初高中)高级(或中级)语文教师。XX市小学(或初高中)语文优秀教师。 XXXX年参加某某省小学(或初高中)语文教学比武,荣获一等奖的第一名,同年10月代表XX省参加全国语文教学比武再获二等奖。 XXXX年多次代表学校担任省级,国家级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。 XXXX年X月,作为语文学科带头人被学校派往X省进行课题骨干培训,使自己的专业水平得以提升。 撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。 2001年编写了《XXXXXXX》系列丛书。 2003年参与编写《XXXX》一书。 2008年担任《XX》多册练习册主编。 所带班级班风正,学风浓,2007年被评为XXX“XXXXX”。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。 现任XX学校XX班语文教师、班主任,四年级年级组长。
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一、一般来讲,个人简历的内容都应该包括:“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素。 二、个人简历一般应包括以下几个方面的内容: (1)、个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况,身体状况,兴趣、爱好、性格等等。 (2)、学业有关内容:所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等。 (3)、本人经历:突出过去的成就所获荣誉。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来,会有说服力。 (4)、履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。 (5)、履历表上的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,要本着诚实的态度,有多少写多少。 1、本人基本情况包括: 姓名、年龄(出生年月)、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。 2、个人履历: 主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历,应该前后年月相接。 3、本人的学习经历: 主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩,尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识,要突出重点,有针对性,使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。 4、本人的实践、工作经历: 主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务,在各种实习机会当中担当的工作,对于参加过工作的研究生,突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。 本人的能力、性格评价: 要尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。
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