现在还能报中专吗武汉的高职院校是什么意思啊

回答 您好，很高兴为您解答，高职:高级职称;高级职务。指高等职业教育。 提问 高职是大专嘛？ 回答 高职的全称是高等职业教育，是大学专科层次的教育形式。膏滋是以培养技术型人才为主要目标，在完成中等教育的基础上，培养出一批具有大学知识而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。另外，高职院校的考生还可以通过参加专接本或普通专升本考试，升入全日制本科院校继续就读本科。 高职是大专 高职可以算是大专，高职院校及高等职业教育院校，他是大专的另一种称谓，普通高中或中专考生可以通过参加高职高招或普通高考进入高职院校学习。 大专分为高专和高职，大专全称是大学专科，专科包括高专和高职 更多4条 

职高和中专属于同等学历，即“中专学历”。职高的全称是职业高中，属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。 中专生（中职生），相对高中来讲，中专和职高其实学历是同等的，只是中专和职高侧重于某个专业方向，为的是以后出来工作方便。职高和中专不过是方向不同，中专就要出来工作，而职高升大专会考大学。两个证书没什么分别。职业高级中学/高级职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括：普通中专，职业中专，成人中专,中技（同等中专学历）。高职的全称是高等职业技术，属于高中毕业后的求学之路，由普通高校举办学院或独立建制，大专学历。总的来说就是：职高=中专=职中=中等职业教育（职高可以对口专业升大学）高职=大专=高等职业教育

中职又称中等职业学校，中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年，学生毕业属中职学历。高职的全称为高等职业教育，包括专科和本科两个学历教育层次。二者都属于职业教育，是教育的不同阶段。包括高等职业专科教育、高等职业本科教育、研究生层次职业教育，是教育发展中的一个类型，肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命，同时高等职业教育也是我国职业教育体系中的高层次教育。

1、问：什么是中职单报高职？答：中职单报高职（全称：中等职业技术学校学生单独报考高等职业技术学院），是国家专门为中职生特别设立的一项统考项目（不是自学考试，也不是成人高考），享受与高中毕业生同等参加高考的权利，每年与高中生同时参加高考，是中职生升学到高职院校学习深造的良好机会。2、问：中职单报高职的优势？答：优势有三：①考试相对容易：由省教育厅命题考试，较易。②考试科目少：只考语文（满分150分）、数学（满分150分）、英语（满分100分），合计400分，录取分数由省招生考试中心统一划线，2009年中职单报高职分数线为151分；2010年中职单报高职分数线为132分。③录取对象针对性强：专门针对应、往届中职考生（包括中专、职业高中、技校毕业生)

高职院校是指高等职业院校。高职院校包括高等职业学院和高等专科学校，它是职业技术教育的高等阶段。高等职业院校包括专科和本科两个层次教育，根据教育部相关规定，非师范、非医学类的专科层次的普通高等学校应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或“职业学院”，而师范、医学类的专科层次的普通高等学校则应规范校名后缀为"高等专科学校"。中国的高等教育阶段分为两种形式，本科和专科。本科4年制，专科3年制或者2年制或五年制。本科可申请学士学位，专科没有学位。高等职业教育通过全国统一的招生考试录取新生。分为两大类：1、普通高校一般在每年6月举行。报考对象以应届普通高中毕业生为主， 应届中专毕业生、职业高中毕业生、技工学校毕业生(合称“三校生”)和历届高中毕业生也可以报考。其中“三校生”采取“3十2”方法进行考试。另外，举办5年制高职教育的学校可以接收应届初中毕业生报考，其入学考试和普通中专相同，由地方行政部门确定。2、成人高校一般在每年10月的第一个双休日举行。其中，高等职业教育的报考对象包括在职人员、往届高中毕业生及应届中专毕业生、职业高中毕业生和技工学校毕业生，采用“3十2”方法考试。12月全省统一录取，第二年春季入学。报省级教育行政部门审批。专业口径可宽可窄，宽窄并存。教育部制订了《高职高专教育专业设置指南》，以指导高职高专院校的专业设置工作。毕业生具有直接上岗工作的能力。同时，许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准，对学生实施职业技能考核鉴定，使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。