鄂州中专有哪些专业学校招聘教师的公告栏

又是一年中高考季，很多初高中应届毕业生在为自己的未来前途担心，尤其是文化课成绩不理想的同学，他们面临着人生第一次重大选择∶选择读职教，走技能成才之路;还是读高中，然后拼高考;或是去打工，从此下苦力一生?中高考成绩不好怎么办?在这个人生的十字路口，向左还是向右，每一个选择都与自己的未来息息相关。如果你的文化课不好，外出打工不是很好的选择。俗话说三百六十行，行行出状元，如果你的文化课成绩不好，别气馁，杭州万通汽车学校职业规划师带你了解读高中和职校/技校的几大区别，希望对你有所帮助。1、入学门槛的区别∶普通高中对中考分数要求较高;职校/技校属于面向人人的教育，相当部分职业学校对中考分数要求不高，只要是愿意继续学习就可以报名入学。杭州万通汽车学校不看分数、免试入学，只要你对汽车感兴趣，想要习得一技之长，轻松入学无压力。2、学习费用的区别∶高中在我国已经不属于义务教育阶段，就读普通私立高中需按规定缴纳相应学费。杭州万通汽车学校一直践行用技术成就梦想、技能创造未来，撑起职业教育的中国梦。学校针对贫困学子，学校提供学费减免、勤工俭学等福利政策，让每一个有理想的年轻人都能抓住平等的教育机会，不断去靠近自己的梦想。3、学习内容的区别∶普通高中以升学为导向，以语数外等文化知识学习为主。职校/技校以促进就业为导向，更加注重学习专业知识和职业技能，学习方较为灵活多样，强调动手实践。杭州万通汽车学校"实训+理论"的新型教学模式，打破了传统教育"灌输式"的教育模式，让学生可以一边动手操作，一边熟悉汽车原理，即便是面对晦涩难懂的理论知识，也变得生动具体，容易掌握。4、毕业后去向的区别∶普通高中毕业以升学为主，未能进入高等教育学府的学生相对缺乏职业技能，直接就业难度较大。职校毕业生既可以选择就业，也可以选择继续升学，真正实现就业有技能，升学有门路。

据我所知，从事高中以下教学工作需要教师资格证书。中职教师也是需要教师资格证书的。这是其一；其二，要根据你的专业，应聘所教授的科目，提交相应的证书；再有，除了基本要遵守的国家法律规范什么的之外，就是你要应聘的学校的提出的条件了。以上，仅供参考。

一，根据教育法的规定，第三章　资格和任用第十一条　取得教师资格应当具备的相应学历是：　　（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；　　（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；　　（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；　　（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；从教育法的规定上来讲，中专学校老师的招聘与普通高中老师是一样的。二，教师法第六章　待 遇　　第二十五条　教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。　　第二十六条　中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。　　第二十七条　地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。　　第二十八条　地方各级人民政府和国务院有关部门，对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。　　县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。　　第二十九条　教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。　　医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。　　第三十条　教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇。　　县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。　　第三十一条　各级人民政府应当采取措施，改善国家补助、集体支付工资的中小学教师的待遇，逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬，具体办法由地方各级人民政府根据本地区的实际情况规定。　　第三十二条　社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。教师法中并没有将中专教师、大学教师独立出来。中专类学校如果是公立，其编制属于国家财政开支编制，工资由国家统一发放，医疗保险、住院公积金由国家统筹，待遇与正常高中相同。

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不一样的。正式编制的和高中得不一样，而且地区和学校不同的话更不会一样的。中等专业学校教职工工资制度中等专业学校教职工工资制度的改革，按照中共中央、国务院下达的《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》(以下简称《改革方案》)和国务院工资制度改革小组、劳动人事部《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》执行。现结合中等专业学校的情况和特点，提出如下实施方案。一、中等专业学校教职工实行以职务工资为主要内容的结构工资制(一)职务名称教学人员。按高级讲师、讲师、助理讲师、教员的职务分列。其他各类专业技术人员。按国务院有关主管部门确定的职务名称系列分列。行政人员。按正副校长，正副科长(主任)、科员、办事员的职务分列。(二)教职员的结构工资由基础工资、职务工资、工龄津贴和奖励工资四个部分组成。教师同时实行教龄津贴。职务工资。教职员按照职务分列工资等级，一职数级，相近职务之间工资额上下交叉。(1)中等专业学校教师基础工资、职务工资标准表(见附表一)。(2)中等专业学校行政人员基础工资、职务工资标准表(见附表二)。政治工作人员参照同级行政人员工资标准执行。(3)其他各类专业技术人员的职务工资标准，按照国务院批准的有关主管部门同类人员职务工资标准执行;国家没有规定的，参照有关专业技术人员的工资标准，按所在省、自治区、直辖市人民政府的规定执行。基础工资、工龄津贴、教龄津贴和奖励工资，按国家统一规定的标准执行。(三)工勤人员。原则上执行国家机关和事业单位工人的结构工资制。生产性工人的岗位(技术)工资标准，由学校主管部门或省、自治区、直辖市参照《改革方案》附表三《中央、省和省辖市国家机关工人基础工资，岗位工资标准表》，结合学校特点拟定，也可以实行企业同工种的工资制度。但需报经国务院主管部门或省、自治区、直辖市工资改革办公室批准执行。二、实施工资改革方案的补充规定(一)各校要按教育部或学校主管部门提出的编制标准核定编制，定编定员;建立健全各类人员的岗位责任制和考核制度。(二)教学人员和其他各类专业技术人员的职务要保持合理的结构比例，各类人员的职务结构比例由各部门、各地区根据实际情况制定，报经主管部门或省、自治区、直辖市人民政府批准执行。(三)各类学校毕业生分配到“老、少、山、边、穷”地区和调入上述地区从事中专教育工作的，待遇从优。(四)教师进修学校教职工，执行中等专业学校教职工工资标准及有关津贴。(五)中等专业学校教师工资改革增加的工资额，不包括教龄津贴在20元以内的，一九八五年一次发给，超过部分从一九八六年七月起再增加上去。教龄津贴从一九八五年七月起发给。(六)中等专业学校教师，未按教育部规定的中等专业学校教师职称确定职务的，在执行新工资标准时，暂按现行工资额就近套级;新的职务系列、人员结构比例和人数限额经国务院批准后，再按附表一的职务工资标准执行。(七)教师兼任副科长以上行政职务，实行任期制的，职务工资按教师和行政人员两种职务工资中较高一种确定。(八)中等专业学校派往国外学习人员中的国家正式职工，凡属一九八五年六月三十日在册的，列入这次工资制度改革范围。新定工资发放期限，按照国家对出国学习人员有关规定办理。(九)各省、自治区、直辖市有关主管部门可以依据本方案，结合实际情况，制定本地区中等专业学校工资制度改革的实施细则，经省、自治区、直辖市工资制度改革小组审核，报省、自治区、直辖市人民政府批准后执行，并抄送国务院工资制度改革小组和国家教育委员会备案。