荆门职业学院中专部在哪里读大专

1、通过对口招生考大专。每年的6月份时（可能与高考同步）都有一次高职对口招生考试，只要你通过了这次考试，你就可以顺利去高职院校就读，然后能够获取全日制大专文凭。2、通过函授的方式考大专。很多大专院校有自己的函授网点，你只要通过了函授考试，当然也能考取大专。3、通过自学考试的方式考大专。国家鼓励通过自学考试的方式获取文凭，你只要在平时努力自学，扎实掌握科学文化知识，当然也能考取大专。4、通过中专、大专连读的方式获取大专文凭。有些中专学校开办有中专、大专连读的方式，你只要成绩优秀，读连读的中专学校，当然也能考取大专文凭。扩展资料1、对口招生考试的优势考试内容，知识考试更简单基础，专业课考试要求更专业，对于基础较差的学生来说，这是一个通往普通高校的捷径，只要通过两到三年的努力就可以考取某些普通高校继续深造。对口招生考试的劣势升学范围大部分是省级的局部高校招收，最高为二本，外省招生的较少，一般为一本院校。另外，专业不可调剂，正常来讲就是读职业高中时的专业，就是你大学所学的专业，只不过到大学会分的更细一些，高校的选择范围窄，专业选择性小。2、函授的特点：函授只有两种学历，分别是函授专科学历和本科学历；函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的条件可以考研；函授学历与脱产、业余学历一样，都属于成人高等教育学历，国家承认、电子注册、网络可查。3、本科报考资格必须是具有国家承认的国民教育序列专科以上学历方可报考高等教育自学考试本科段。非国民教育序列的党校及干部函授大学专科毕业人员，不具备参加自考本科段考试的资格。参加本科段考试的考生，应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。报考本科段的具体规定参见所报专业的开考计划。4、三二连读高职的优势“三二连读高职”考生毕业后，颁发大专学历，与普通高中学生将来通过普通高考获得的专科学历相同，省去了再次参加高考的“麻烦”。另外，在中考时成绩不理想的考生，即便上了普通高中，将来上本科也很困难。应该说，大多数考生中考时的水平对将来参加高考也是一个参照，寄希望于孩子进入高中后，通过三年学习，使成绩有突飞猛进的改变，可能会比较困难，当然个例会存在，但肯定不普遍。另外“三二连读高职”，考生目前报考，5年后就能拿到大专毕业证。而要通过普通高考的话，3年高中加3年大专共需6年。考生能够早1年拿到大专毕业证。参考资料来源：百度百科：对口招生参考资料来源：百度百科：函授参考资料来源：百度百科：自考参考资料来源：百度百科：三二连读高职

想要继续深造的话可以通过以下四种方式途径（前三种是属于非全日制，后一种属于全日制）：1、通过成人高等学校招生全国统一考试（简称：成人高考）的方式，选择适合自己情况的学校和专业。含金量较低，但是可以选择和中专时不同的专业。考试时间为每年10月第三周的周六和周日。成人高校招生选用脱产、业余（包括半脱产、夜大学）或函授三种形式进行成人高等学历教育。其中脱产最短学习期限为：专升本两年，高起本四年，高起专两年；业余和函授最短学习年限为：专升本两年半，高起本五年，高起专两年半。2、通过高等教育自学考试（简称：成人自考）的方式，选择适合的学校和专业。含金量仅次于全日制教育，可以选择和中专时不同的专业。自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。3、通过国家开放大学（简称：电大）的方式，选择选择适合的学校和专业。含金量低于成人高考，但可以选择和中专时不同的专业。4、通过你毕业学校联系对应的大专院校或者高等院校，这种方式较为简单，但是这种方式的话就一般就只能选择中专时念的专业，范围较为局限，这种方式就类似于全日制的学习方式了，毕业证就和全日制一样。扩展资料全日制通过国家统一组织的每年6月（原为7月）的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。非全日制就是除全国统招外，也就是常说的是社会在职学历。常见的非全日制学历有自考、电大、函授等。两者的区别如下：1、社会认可度不同。全日制的在社会认可度高于非全日制，而非全日制适合在职人员进修。2、教学形式不同。全日制需要全天在校上课，而非全日制多数以自学为主。普高普通高中即普通高级中学，属于高级中等教育学校的范畴，用以区别中师、中专、职高、技校等学校，普通高中是我国高级中等教育的主体，是高级中等教育的基本组成部分，是我国九年义务教育结束以后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，学制一般为三年。普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育，普通高中是中等教育的后期或高级阶段，兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。参考资料来源：百度百科-成人高等学校招生全国统一考试百度百科-高等教育自学考试百度百科-国家开放大学百度百科-普通高中