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初中毕业可以读技工学校,一边学技术的同时,还能一边提升学历拿大中专文凭,入学即签订就业协议,毕业后学校直接推荐工作。相关专业介绍:汽车运用与新能源工程师专业培养方向:汽车服务企业的管理人才、维修人才、专项服务人才、新能源汽车技术方面的人才。汽车运用与智能网联专业培养方向:培养新能源技术服务企业、非汽车类知名企业所需的智能网联、新能源技术相关岗位人才。汽车装配与维修专业培养方向:面向汽车行业,培养具有汽车专业知识和实践动手能力,同时具备较强的汽车装配、汽车维修、车身焊接、汽车涂装能力的技能型人才。商务会计专业培养方向:培养各类企业所需的出纳、会计、审计、财务主管、财务总监等专业人才。新媒体制作与传播专业培养方向:培养各类企业所需的全媒体运营师、新媒体运营、文案策划、新媒体编辑、网络推广专员、直播网红等专业人才。轨道交通运输与管理专业培养方向:培养从事高铁乘务与管理工作、动车乘务与管理工作、轨道交通行车调度员等岗位的专业人员。汽车智能检测与维修工程师专业培养方向:培养各类车企、4S店、连锁汽车服务店所需的汽车诊断师、汽车检测技术负责人、汽车维修技师、维修顾问、技术总监、车间主任、售后服务顾问等。
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1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,师德优良,服从安排,爱生敬业。2、五官端正,身心健康。3、年龄:35周岁以下(1985年1月1日以后出生)。4、学历学位:(1)毕业生类教师岗位要求具有全国普通高等学校计划内统招全日制本科及以上学历; 中小学在职类教师岗位要求具有全国普通高等学校计划内统招全日制大专及以上学历,且最高学历要求本科及以上;幼儿园在职类教师岗位要求具有全国普通中等学校计划内统招全日制中专及以上学历,且最高学历要求大专及以上;(2)2020年应届毕业生可在资格复核时提供学历学位证书,凭大学就读期间成绩单报名。(3)全国普通高等学校计划内统招全日制在读本科、研究生、博士生如非应届毕业生,不得参加报名(如在读的全日制非2020年毕业的研究生不能以本科等学历报考,其他情形依此类推)。5、教师资格证:应聘者须具有相应学段的教师资格证书,所持教师资格证的任教学科应与应聘学科一致(应聘初中教师岗位须具有初级中学教师资格证书或高级中学教师资格证书;应聘小学教师岗位须具有小学教师资格证书或初级、高级中学教师资格证书;应聘幼儿园教师岗位须具有幼儿园或中小学音乐、美术教师资格证书;持有物理、化学、生物、地理学科的教师资格证可以应聘小学科学教师工作岗位)。6、普通话水平:应聘者普通话水平要求达到相应学科要求(语文、英语、音乐、幼儿园教师的普通话水平须达到二级甲等及以上,其他学科须达到二级乙等及以上水平)。7、英语水平:应聘初级中学英语教师岗位的人员英语CET六级成绩须在425分以上或达到专业四级及以上水平。应聘小学英语教师岗位的人员英语CET四级成绩须在425分以上或达到专业四级及以上水平。
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