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高考成绩排名首先当然是分科类、按总分成绩从高到低排序,但对于同分考生的位次分配,各省的规则并不完全相同,主要体现在学科的优先次序不同。高校录取时,位次是最重要的依据,考生了解本省高考成绩的排序规则是很有必要的。高考成绩排名首先当然是分科类、按总分成绩从高到低排序,但对于同分考生的位次分配,各省的规则并不完全相同,主要体现在学科的优先次序不同。
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1、高考成绩总分相同按单科成绩排名,只有总分相同且单科分数都相同时,才视为相同名次(排位分)。2、文史类的科目顺序依次为语文、外语、数学、文科综合;即总分相同,先看语文;若语文同分,则看外语;外语同分,再看数学;若再同分,则看文科综合。3、理工类的科目顺序依次为数学、外语、语文、理科综合;即总分相同,先看数学;数学同分,则看外语;若外语同分,再看语文;若再同分,则看理科综合。
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1、高考位次就是高考考生的总体排名,文科生和理科生是分别排列的。2、高考位次又俗称“排名”,是指考生成绩和考生人数的综合排序,成绩最高的考生排名为第一,分数相同的考生排名相同。
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高考成绩排名首先当然是分科类、按总分成绩从高到低排序,但是对于同分考生的位次分配,各省的规则并不完全相同的,主要体现在学科的优先次序不同。总分总成绩加照顾分减总成绩各科成绩之和不含照顾分语文成绩数学成减综合科成绩外语科成绩不含口试成绩。普通高考是普通高等学校选拔新生的制度中国有1300多年科举考试的历史这一制度曾显示出选拔人才的优越性深深地影响了东亚各国1905年清廷出于发展新教育培养实用人才的需要废除了科举制度转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立,就有这样两个重要来源一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值,二是西方现代考试制度的模式和手段。
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