长沙市中专招聘网络教育毕业生考试试卷真题答案

您好，中公教育为您服务。2015年黔南州面向社会公开招聘事业单位工作人员2255人公告_html招聘对象　　1、本省户籍或本省生源大专及以上学历人员(2015届毕业生不含委培生)。黔南户籍考生报考部分乡镇紧缺专业人才职位或定向招聘特殊人群职位的，学历可放宽至中专(技校、职高、高中);　　2、外省籍普通高等教育全日制本科及以上学历人员(2015届毕业生不含委培生、定向生);　　3、黔南户籍的部队退役士兵;　　4、由省级及以上机关统一选派在黔南服务的“三支一扶”计划、“选聘高校毕业生到村(社区)任职计划”(一村一 名大学生工程)、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”和“大学生志愿服务西部计划”的人员(简称“四项目”人员)，生源地或兵源地为黔南州的退役大 学生士兵(以上五类人员统称“基层服务项目人员”);　　5、黔南州辖区内任职满1届以上的村(农村社区)党支部书记、副书记和村委会主任、副主任(以下简称“村支两委人员”);　　6、在黔南服役的部队退役士兵和驻黔南部队随军家属;　　7、少数民族乡(镇)具备从业资格的少数民族乡土医师，以少数民族语言交流为主的少数民族乡(镇)熟悉本地少数民族语言的“双语人才”，少数民族高层次骨干计划非在职毕业生。　　除州属单位和都匀经济开发区的职位外，符合上述第3项条件的人员和退役大学生士兵报考定向招聘职位的，只能报考本人户籍或生源地(兵源地)所在县(市)职位;符合上述第4、5、6、7项条件的其他人员报考定向招聘职位的，只能报考本人服务所在县(市)职位。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

第一题：答案：第二题：答案：扩展资料这部分内容主要考察的是《师说》的知识点：唐代文学家韩愈创作的一篇议论文，文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比，论述了从师表学习的必要性和原则。批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神，也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。论点鲜明，结构严谨，说理透彻，富有较强的说服力和感染力。作者于贞元十七年至十八年，在京任国子监四门博士时所作。贞元十七年，辞退徐州官职，闲居洛阳传道授徒的作者，经过两次赴京调选，方于当年十月授予国子监四门博士之职。此时的作者决心借助国子监这个平台来振兴儒教、改革文坛，以实现其报国之志。但来到国子监上任后，却发现科场黑暗，朝政腐败，吏制弊端重重，致使不少学子对科举入仕失去信心，因而放松学业；当时的上层社会，看不起教书之人。在士大夫阶层中存在着既不愿求师，又“羞于为师”的观念，直接影响到国子监的教学和管理。作者对此痛心疾首，借用回答李蟠的提问撰写这篇文章，以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。