高二能转中专吗武汉理工学校在哪上

回答 可以转的，选择技术学校也是非常好的一个选择，现在企业对于技能加学历的人才还是非常紧缺的。现在汽车保有量已经接近两亿台，汽车行业的就业的方向还是非常多的，从汽车制造到汽车后服务市场。汽车后服务市场，包括汽车销售，服务顾问，备件管理，汽车金融，保险理赔，二手车交易，汽车美容装潢，汽车养护等等。 建议您可以到正规学校系统全面的学习技术： 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往度擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。当然，如果你没有特别明显的技术或者回长处，先培养技术。首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。考虑今后几年或者5年的发展趋势，往热门行业或者新行业去试探，热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。实地考察，对学校的实训设备，实训情况，教学内容，校园环境各方面答做一个详细的了解后再进行选择。 您好亲以下是值得参考哦！ 这是以广西为例，仅供参考哦！ 普通高中转入中职就读的学生纸质学籍注册备案材料：1、转学申请表（中职），转出学校所在地的市（县）教育局必须盖章。2、普高入学学籍卡（类似中职的新生简明登记表）3、按“XX年秋季广西中等职业学校招生录取简明登记表”(备注栏填：普高转入)制作录单（市县属学校一式三份，区直学校一式两份）并到所属市教育局、区教育厅盖章备案（春季学期办理时间截至3月31日，秋季学期办理时间截至10月31日）。广西综合系统电子学籍注册备案操作步骤请参考附件全国中职学生管理信息系统从“跨省及外系统转入”处操作（“在校生管理——档案管理——跨省及外系统转入）电子注册时间：春季学期截至3月31日，秋季学期截至10月31日。工作要求：学生转学必须严格按相关学籍管理办法执行，学生实现转学后转出学校必须注销其学籍，坚决杜绝中职、普高双学籍现象，一经发现有任何违规行为，将严肃处理。 更多3条 

正常情况下面是不可以的，因为高中跟中专是两个平行的发展方向的教育模式，他们的学籍是不在一起的。

回答 可以高二可以转学。需要转学条件有：1、学生户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移（不含同城区内迁移）的。2、学生父母或者其他监护人长期出国（出境）工作、支援边疆建设、现役军人（含武警）工作调动等原因，其子女投靠亲属到非户籍所在地居住的。 希望可以帮到您呢 麻烦给个赞哦谢谢 提问 高二在省内转学需要什么手续 回答 1、学生或者学生监护人像学校教务处提交转学申请，申请很重要，需要一个好的理由让学校同意。2、学生或学生监护人持盖有接收学校公章的“转学联系单”，到原就读学校开具“转学证明“，办理转学手续。3、高中不是义务教育，需要建校费，所以是需要花钱的。4、学校对转学生进行学业水平测试，经测试，学校同意接收的，在“转学联系单”上加盖学校公章。5、凡户口在本市而在外地借读并要求转回本市的学生，按外地学生转学办法办理。6、毕业班学生一般不转学。学生在休学期间不准转学。7、转入学校应在学生转入后出具转学回执，发送到转出学校，然后由转出学校提供学籍档案。 麻烦给个赞哦谢谢 更多4条 

回答 一个学期结束后是可以的，高一下半个学期可以转，只要学校肯放人，学籍让你转就可以，一般转的话也是转到私立学校去，公立基本不用考虑。高中学生不得随意转学，因家庭住址变化、户口迁移等因素需转学的，由学生或其法定监护人提出申请，经转出和转入学校同意，并报学校主管教育行政部门批准，可准予转学。 提问 我们是怀化市通道县的，现在在通道县一中读高中，高二的时候打算转到怀化市里面去读，不想转私立的，想转公立的。 回答 公立一般进不去，都是要考的，想进去读书，要不就是关系户，要不就是学习成绩优异录取进入，但是高二的话，基本不会正常接收转学 提问 成绩很好，在我们通道县一中全校都是前几名的，而且我们在市里面有房子 而且中考分数也超过了怀化市里任何一所学校。 回答 那你可以先寻找当地的想要转入的学校，如果学校同意转入，那就可能是可以的 以学校说的为准 更多5条 

可以的。学生转学或升学后，转入学校应当以收到的学籍档案为基础为学生接续档案。学生转学或升学的，转入学校应通过电子学籍系统启动学籍转接手续，转出学校及双方学校学籍主管部门予以核办。转入、转出学校和双方学校学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接。学生学籍信息发生变化，学籍进行转接或学生毕业（结业、肄业）时，学校应及时维护电子学籍系统中的有关信息，并将证明材料归入学生学籍档案。学籍主管部门应及时对学生学籍变动信息进行更新。中专入学要求规定：1、学校应加强课程管理，严格执行国家设置的公共基础课程和专业技能课程，设置必修课和选修课。公共基础课程应当培养学生良好的思想道德素质和基本科学文化素养，服务学生专业学习和终身发展。2、专业技能课程根据当地经济发展和市场的需要，按照相应职业岗位（群）的能力要求，采用基础平台加专业技能的课程结构。3、学校应当做好毕业生就业推荐和服务工作。毕业生经用人单位录用后，学校要协助毕业生做好劳动合同签订等工作，维护毕业生的合法权益。以上内容参考 中华人民共和国教育部-教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知