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马路小花
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木鱼199210

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湖北地区教师编制考试报考条件如下:1,学历方面:小学岗位:具有大学本科及以上学历或具有普通高校全日制专科学历;初中岗位:具有大学本科及以上学历。2,年龄方面:小学岗位:35周岁以下;初中岗位:30周岁以下,资教生(含特岗生)、“三支一扶”服务期满人员报名按照2018年省新机制 教师招考有关办法执行。3,从业资格:持有相应学段教师资格证书,部分地区允许暂未取得教师资格证但符合其他报考条件的,报名参加考试,但应在三年聘期内取得相应学段教师资格证;未能按时取得的,解除聘用关系。

湖北十堰有哪些中专学校招聘教师的公告文件

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Angelia8412

教师招聘形式有两种,一种是公招,一种是点招。什么是公招呢,也就是某县、市、区需要招聘一定数量的各科老师,会在网上和报上发出通告,时间、地点、报考科目、条件等都会写清楚,凡是有资格的人员都可以统一参加考试,根据择优录取,这就是公招。点招,也就是定点招收应届大学毕业生,比如某校差几个老师,由该校领导班子到相应的大学校园直接招聘,有意的学生可以投档到此学校,如果该校同意聘用,会及时通知,但必须要签订合同,必须工作三年、五年才能调动,否则会认定违约,违约金在合同上会注明。点招的好处是不考,如有关系,直接就可以进入教师行业。

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小雨后哒晴天

教师招聘形式有两种,一种是公招,一种是点招。什么是公招呢,也就是某县、市、区需要招聘一定数量的各科老师,会在网上和报上发出通告,时间、地点、报考科目、条件等都会写清楚,凡是有资格的人员都可以统一参加考试,根据择优录取,这就是公招。还有啥不懂的可以找华图的老师问一下

259 评论(12)

zhangalan26

教师招聘形式有:编制、合同制、劳务派遣、人事代理、聘用制。一、编制编制是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配,由财政拨款的编制数额由各级机构编制部门制定,财政部门据此拨款。 通常分为行政编制、事业编制、银行编制以及公益性岗位。教师招聘为事业编制。二、合同制这类教师没有编制,而且永远不会入编。教师的工资,参照在编教师发放,也不影响职称评定,但五险一金是按企业险缴纳,而不是事业单位保险,目前来看,这一点主要是退休后养老金的领取额度相差较大。除此之外,合同制教师的稳定性也还可以,如果不出现重大教学事故,基本不存在被解聘的风险。三、劳务派遣劳务派遣又称人力派遣、人才租赁、劳动派遣、劳动力租赁、雇员租赁,是指由劳务派遣机构与派遣劳工订立劳动合同,把劳动者派向其他用工单位,再由其用工单位向派遣机构支付一笔服务费用的一种用工形式。四、人事代理人事代理是指由政府人事部门所属的人才服务中心,按照国家有关人事政策法规要求,接受单位或个人委托,在其服务项目范围内,为多种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人才提供人事档案管理、职称评定、社会养老保险金收缴、出国政审等全方位服务,是实现人员使用与人事关系管理分离的一项人事改革新举措。五、聘用制聘用制是以合同的形式确定事业单位与职工基本人事关系的一种用人制度,即事业单位工作人员在本单位的身份属性通过与单位签订聘用合同确定。事业单位传统的用人制度是职工一旦被调入或分配到其单位,就终身成为该单位的职工。

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南京爱华会务

十堰市中专学校有十堰市机电工程学校,十堰市计算机技术学校等。下面总结了十堰市中专学校,供大家参考。 2022十堰中专学校 十堰市计算机技术学校 十堰市工业科技学校 郧西县机电工程学校 郧西县职业技术学校 十堰市机电工程学校 郧阳科技学校 竹山县农机学校 竹山县农广校 竹山县职业技术学校 竹溪县技工学校 丹江口市农广校 十堰市应用科技学校 湖北省汽车工业公司第二技工学校 十堰市劳动就业局职业技能培训学校 东风汽车公司汽车工业学校 东风汽车公司第一职业高级中学 东风汽车公司第二职业技术学校 东风汽车公司第四职业技术学校 东风汽车公司电气有限责任公司职业技术学校 湖北省十堰市农业学校 湖北十堰职业技术(集团)学校 丹江口市技工学校 2022重点中专学校介绍 十堰市计算机技术学校 学校前身为十堰市职业技术教育中心和十堰市职业中等专业学校,1999年3月经省市有关部门批准,更名为“十堰市计算机技术学校”,成为湖北省唯一的计算机中等专业学校。 十堰市工业科技学校 学校不断推进教学改革,逐步提升办学水平和功能,以"质量强校、特色兴校、强抓机遇、加快发展"为指导方针,以"办特色学校、创名牌专业、出精品人才"为工作目标,以拥有一流的师资、一流的人才为发展方向,培养了一支高素质教师队伍,构筑了"强基础、宽口径、活模块、重技能"的教学体系,开设有湖北省中专重点专业"机械加工技术"和"模具设计与制造"、"数控技术与应用"、"机电一体化"、"汽车驾驶与维修"等专业。 郧西县职业技术学校 学校遵循职业教育规律,构建了“教育教学、后勤服务、安全管理、贫困生资助、就业保障”五大管理体系,实行封闭式管理、开放式办学。 中等职业学历教育实行“2+1”中专、大专连读的办学模式;中职学生可以通过多渠道的考试圆大学梦。

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