宜昌三峡中专在哪里报名考试试卷及答案四年级上册

小学四年级数学上册期中试题一、直接写得数。（12分）16×3= 25×4= 620+78= 130×8=18×20= 700×50= 42×5= 280÷7=120×7= 11×40= 60×90= 24×60=二、竖式计算。（16分）73×62 540×60306×25 820×14三、填空。（共20分）⑴ 30400000读作：，把它改写成用“万”作单位的数是。⑵六千零三亿五千零一万写作：，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是亿。⑶最小的自然数是，最大的八位数是。⑷在○里填上“＜”“＞”或“＝”。63750 ○ 74300 1080600 ○ 890450578600 ○ 576800 980009000 ○ 980000900⑸如右图，已知∠1=30○　，那么∠2= ，∠3= 。⑹ 1个周角= 个平角= 个直角。⑺右图中有个梯形，个三角形。⑻估算： 68×102≈ 198×21≈ ⑼一个因数是60，另一个因数是88，他们的积是。⑽用一副三角尺可以拼出度和度的钝角。四、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（4分）⑴线段只有一个端点。……………………………………（　）⑵长方形是特殊的梯形。…………………………………（　　）⑶平行四边形的高有无数条。……………………………（　　）⑷由六百万和六百组成的数是6000600。………………（　　）五、选择正确答案的序号添在括号里。（6分）⑴不属于锐角的是（）。① 89○ ② 91○ ③ 30○ ⑵下面哪个数的近似数是67万（）① 675000 ② 663000 ③ 666000 ⑶下列哪一句话是错误的（）。①平行四边形两组对边分别平行。②等腰三角形至少有两个锐角。③平行线无限延长也可能相交。六、量一量，画一画。（8分）⑴量出图中各角的度数。⑵过点A分别画出直线的垂线和平行线。七、文具店一个月卖出的几种文具情况如下表，请在空格中填上适当的数。（9分）品名 单价/元 数量 总价/元笔记本 2 480 计算器 25 20 水笔 3 360 八、解决问题。（25分）1、海沧野生动物园的狮子一天要吃35千克的食物，十月份一个月要吃多少千克食物？2、一本故事书有193页，如果笑笑每天看8页，25天能看完吗？3、司机王叔叔从厦门出发到福州送货，前3小时的速度是60千米/小时，后2小时的速度是50千米/小时，王叔叔一共行驶了多少千米？4、小亮要从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的周长是多少厘米

四年级下册数学期末考试质量分析一、考试基本情况1、试卷共100分，分为5个大题，填空30分，选择5分，计算20分，简便运算15分，解决问题30分。2、从试卷试卷整体分析命题点多、面广，难度适宜，着眼于基本要求，考查大面积学生的基础情况，尽可能把各单元所学过的重要概念、公式以及基础性的知识融汇其中，整份试卷命题找准大部分学生都能达到的底线，使大多数的学生在练习时都能获得成功的喜悦、对数学产生浓厚的学习兴趣。我班共有学生人数51人，参加考试人数51人，其中及格率70%，最高分95分，最低分15分。二、考生得失分分析1、各题得失分分析填空题中的（8）数学广角的钟表敲响问题，大部分学生不能正确理解响声之间的时间间隔，而导致错误的结果；（15）中数学广角中的锯木头问题，很多学生在段数与次数之间理解不清晰，而导致出现错误。其他的题都考的是基本的基础知识，大部分学生得分都比较好。选择题中（3）,1-1之间有几个一位小数，此题比较简单，但是平时练习中做的事0-1之间有几个一位小数，部分同学粗心大意，根本就没看清题，就直接选出结果。计算题中，主要考察小数加减法与小数单名数与复名数之间的换算，在小数单名数与复名数之间的换算中，有些同学还是失分严重。简便运算中，这些题都是平时经常练习的题型，没有一道难得，但是在学生的卷面中反应出学生掌握不是很好，特别是99*37+37错误率特别的高。解决问题中，第一题的数学广角中，此题平时较多，不算什么难题，但是容易出错，因为在间隔数与种树数之间、全长、间距与间隔数之间，都是围绕间隔数的，部分学生思维过程转换不过来，出错也较多。2、从中得到的启发（1）课堂教学质量不高。教师的能力有待于提高，平时忙于应付检查性工作，独立和钻研教材的能力，未吃透教材，未把准教学的、难点和关键点。课前缺少教具、学具，所以课堂教学效果不佳，导致教学质量差。教师的自身素质亟待。教师上课的语言不精炼、缺乏感染力，教学思路不清晰，组织课堂教学的能力弱。多种因素课堂教学低下，是新授内容对学生头脑中没起清晰的知识结构，以后即使多次“炒夹生饭”，也很难的。（2）平时教学抓得不实。平时工作不踏实，要求不严格，作业没有及时完成，没有及时订正，学生在学习上的问题没有得到及时解决和补救，对后续学习影响越来越大，丧失学习的兴趣和信心。（3）学习习惯的培养。本次测试中，非常简单的计算，好多学生却看错加减号而失分，甚至连抄写数字也出现错误，非常简单的题，有些却审题习惯而错误。可见，良好的学习习惯是多么的重要。3、学生对知识点掌握情况分析总体看试卷比较简单,但是学生对应用题理解不到位,失分最严重的是计算题和应用题，所以我自己进行了深刻的反思，主要是学生对题型还不熟练，虽然平时练习较多，但是没对学生系统的归类，形成对比，这对学生记忆上不很深刻。三、整改措施一）、课堂教学质量1、认真备课，备好课是上好课的前提，加强自己的钻研教材能力的，分析、和探讨教材，把握教材。2、创设生动的情境。四年级学生的年龄和思维特点，教师应学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动的情境中理解和认识数学知识。3、知识的过程。任何一类新知的学习都要力争在教学中让学生操作、实践、等活动地感知，使在经历和体验知识的产生和过程中，获取知识、能力。才能真正属于的“活用”知识，举一反三、灵活应用的。4、教师课堂教学的素质。课堂教学要理想的，教师除了备好课还多种课堂教学的艺术。包括组织教学的艺术、启发的艺术、合作交流的艺术、表扬激励的艺术、语言艺术、板书艺术、练习设计艺术和调控的艺术等等。5、写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对教学中的得与失自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结的经验，撰写教学案例和经验论文，以求更快地自身在课堂教学中素质的提高。（二）学习习惯和策略的培养。新教材的教学内容比以往教材的思维要求高，灵活性强，仅用机械重复的训练是不能解决问题的。教师一要精选、精编灵活多变的性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生收集信息、分析问题、解决问题的方法和策略，培养学生的学习方法和习惯。如：独立思考的习惯，读题、仔细审题的习惯等等（三）关注学生中的弱势群体。如何后进生的补差工作是每位数学教师亟待解决的问题，教师要从“以人为本”的角度，工作：“补心”与补课相结合，与学生多沟通，消除的心理障碍；帮助的学习习惯；方法；要求学生，从最基础的知识抓起；学生差异，分层教学；努力使每位学生在原有基础上最大限度的发展。3、立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。4、平时练习时要有针对性，不要让学生泛泛做题，力争做到优生吃好，一般学生吃饱，学困生吃了，既不浪费时间，又收到良好效果。通过前面对试题的分析，在今后的教学中我除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，数学思想与数学方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用数学的最终目的。成绩代表过去，经验及时总结，我今后会更加努力。

这里有人教版的最新试题：清晰打印版在百度文库：（名师编写）部编人教版四年级上册数学期中达标检测卷及答案                            部编人教版四年级数学上册期中达标检测卷一、卷面书写。（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、关观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！二、细心填空我最棒！(每空1分，共27分）在数位顺序表中，从右边起第六位是（       )位，十亿位在第（         )位，相邻的两个计数单位的进率是（        )。3400800是由3个（       )、4个（       )和8个（         )组成的，这个数读作（          ),省略万位后面的尾数的近似数是（          )200006400是一个（          )位数，它的最高位是（                 )位。用0,1,2,4,7,8,9组成的最大七位数是（       )，最小七位数是（                  )。5公顷=(            )平方米；700平方千米=(               )公顷。括号里最大能填几？(       )×51<320            (           )×40<250                    576>(            )×71(       )×63<45             (             )×19<180                   (       )×70<两个角的和是170°，其中一个角是直角，另一个角是（               )角。已知AXB=400，如果B不变，A乘3,则积是（           )；如果A不变，B除以5，则积是（          )。汽车每小时可行驶50千米，它的速度可以写成（             );光的速度是每秒30万千米，可以写成（        )。15×802的积是（               )位数，125×80积的末尾有（           )个0。三、我是小法官。（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）(8分）一个五位数四舍五人到万位后是5万，这个万位数最大是50999。                 （            )大于90的角一定是纯角。                                                                            （            )把一个圆形纸对折两次所形成的角是直角。                                                 （            )

2022年宜昌中考的政策已于近日出炉，很多考生及家长们关心宜昌中考的报名条件有哪些，中考的考试时间是什么时候，家长们可以具体了解一下小编整理的详细内容，提前做好考试准备以及时间安排。一、报名工作(一)报名条件。      具有宜昌市户籍、在宜昌市初中学校就读并取得就读学校学籍的初中学生，在学籍所在学校集体报名。      具有宜昌市户籍、在宜昌市外就读的初中学生，回宜昌市参加中考的，必须参加宜昌市八年级地理、生物考试(含生物实验操作考试)，体育成绩按照《宜昌市初中学业水平考试体育与健康学科考试办法》计分，综合素质评价在转入学校参评。      在宜昌市经商人员、进城务工人员的子女，凭有效证件(经商人员子女须提供其父或母的经商营业执照;进城务工人员子女须提供其父或母的户籍证、身份证、劳动合同和居住证)，享受本地考生同等报名、考试、升学待遇。户籍不在城区(不含夷陵区，下同)而在城区就读的学生(指城区临时学籍学生)，可在城区参考，但不能参加城区综合高中录取。      在宜昌市范围内就读的初中学生，办理转学手续应提交当地教育局出具的地理、生物学业水平考试成绩、体育平时考核成绩证明，未参加地理、生物考试的学生在转入地参加八年级地理、生物考试(含生物实验操作考试)。转学学生的综合素质评价结果，由转出学校原始评分和转入学校评分共同合成，以等级分呈现，各地教育局各学校应在办理转学前书面告知学生及家长。      考生原则上应在中考所在地参加普通高中录取，确需回户籍所在县市区参加高中录取的特殊考生，于通知报名截止时间之前，由学生和家长书面申请且作出承诺，经户籍所在县市区教育局同意，参加户籍所在县市区中考录取。中考报名后不再受理申请。      因故(外地转入、身体重大疾病休学等)未参加2021年宜昌市八年级地理、生物考试的应届毕业生，经所在县市区教育局审核同意，可以报名补考，成绩计入2022年中考总分。已参加过宜昌市以往地理、生物考试的考生，不得再报名参加2022年地理、生物考试。申请免考或缓考的考生按照相关学科考试办法执行。      往届初中、高中毕业生不参加中考报名、考试，可报考中职学校。      考生报名时需出示户口簿、身份证和初中学籍材料。(二)资格审查。      报名资格审查严格按照“谁主管、谁负责”的原则，以县市区为单位组织。具体由县市区教育局统筹安排、责任落实到人。      报名资格初审在初中学校进行，依据县市区教育局提供的国网学籍库进行审核。考生报名信息与国网学籍库不符的，应由考生本人填写《2022年宜昌市初中学业水平考试报名信息变更申请表》，经所在初中学校和县市区教育局审核批准后办理报名手续。      所有初中应届毕业生必须参加中考。严禁任何学校、任何组织以任何理由限制或阻止符合报名资格的考生报名参加考试，不得动员和组织学生提前结束学业离校。(三)报名办法。      全市统一使用“湖北省高中阶段学校招生管理信息系统”进行网上报名，各地教育考试机构严格按照《2022年宜昌市中考网上报名操作说明》指导各初中学校及学生、家长操作。二、考试组织(一)考试科目。      九年级考试科目为语文、数学、英语、物理和化学、道德与法治和历史、体育与健康、音乐、美术、信息技术、生命安全教育、心理健康教育;八年级考试科目为地理和生物。(二)考试方式。      语文、数学、道德与法治和历史、地理实行纸笔考试;物理和化学、生物实行纸笔考试和实验操作考试相结合的方式;英语实行纸笔考试和上机考试相结合的方式;体育与健康实行现场考试;音乐、美术、信息技术、生命安全教育、心理健康教育实行上机考试。(三)考试计分。      中考招生录取计分科目:语文、数学、英语、物理、化学、体育与健康、道德与法治、历史、地理、生物和学生综合素质评价，总分为680分。      九年级语文、数学卷面满分各为120分;英语满分120分，实行笔试(80分)与听力口语机考(40分)分开测试;物理和化学合卷考试，满分130分，其中卷面满分115分(物理70分、化学45分)，物理实验操作考试10分，化学实验操作考试5分按实际得分计入物理、化学学科总分;道德与法治和历史合卷考试，卷面满分200分(道德与法治100分、历史100分，分别计分)。      体育与健康考试满分50分，其中平时考核15分(七、八、九年级平时考核成绩各计5分，按三个学年度实际考核分数计入总分)、统一考试35分。      八年级地理和生物实行纸笔合卷考试，满分200分，其中卷面满分190分(地理100分、生物90分，分别计分)，生物实验操作考试10分按实际得分计入生物学科总分。      综合素质评价满分20分。所有考生皆应参加综合素质评价，评价结果记入学生中考成绩总分。      音乐、美术、信息技术、生命安全教育和心理健康教育各科卷面分值100分。(四)考试时间和时限。      语文、数学、英语、物理和化学、道德与法治和历史、地理和生物等九科纸笔考试时间为6月20-22日，英语听力口语考试时间为3月26日上午，体育与健康考试和实验操作考试安排在4、5月，五科机考统一安排在5月14日-20日完成。      九年级中考科目考试时间具体安排:16月20日，语文9:00-11:30;物理和化学14:30-17:00。26月21日，英语9:00-10:30;道德与法治和历史14:30-16:00。36月22日，数学9:00-11:00;八年级地理和生物纸笔考试14:30-16:00。      语文考试时限为150分钟;数学考试时限为120分钟;英语笔试考试时限为90分钟，英语听力口语考试时限为30分钟;物理和化学纸笔合卷考试时限为150分钟，理化实验操作考试时限合计30分钟;道德与法治和历史纸笔合卷考试时限为90分钟;地理和生物纸笔合卷考试时限为90分钟，生物实验操作考试时限为20分钟;五科机考考试时限为75分钟，考生考完提交后即可离场。      体育与健康考试和理化生实验操作考试由市教育招考办统筹组织安排于4月底完成;综合素质评价工作于5月底完成。(五)成绩呈现。      语文、数学、英语、物理和化学、体育与健康等学科成绩以原始分数呈现。生物、地理、道德与法治、历史以等级呈现(按80分及以上、70—79分、60—69分、59分及以下分为A、B、C、D四个等级呈现)，四个等级分别对应30分、25分、20分、10分，计入中考总分。      音乐、美术、信息技术、生命安全教育和心理健康教育以等级呈现(按80分及以上、70—79分、60—69分、59分及以下分为A、B、C、D四个等级呈现)成绩不计入中考总分。(六)考试管理。      考试管理工作实行考区负责制，各县市区要成立中考考区委员会，由当地政府分管负责人任考区主任，教育、纪检监察、卫健、公安、保密等部门为成员，统筹中考各项工作。县市区教育考试机构负责考试组织工作。      城区各区(不含夷陵区)体育与健康考试由市教育局集中统一组织考试，考场设在三峡中专，考试项目、标准、办法等其他不变，具体考务实施办法另行下发。县市(含夷陵区)体育与健康考试由本地教育局组织考试。      完成了中考标准化考点建设的考点学校，经市、县两级教育考试机构批准，五科机考可由考点学校组织实施，市、县两级教育考试机构加强网上巡考。(七)成绩公布。      全市统一在网上公布考试成绩，考生可通过宜昌市教育局网站和宜昌教育招考信息网查询考试成绩。城区考生总分前300名、县市(含夷陵区)考生总分前100名成绩以“A”呈现，不公布和查询考生具体分数，其他以原始分数呈现。任何单位或个人不得向外提供考生成绩。考生可在规定时间内申请复查卷面分。由学校统一组织登记，县市区教育考试机构汇总，报市教育招考办办理。(八)自主招生。      今年继续在市人文艺术高中、市科技高中、市外国语高中三所特色高中开展自主招生，面向全市提前招收具有学科特长、特殊天赋或才能的学生。由各相关学校制定自主招生简章和培养方案，报市教育局审批后实施。三、考试建档      建立考生纸质和电子档案，档案由初中学校建立，纸质档案袋由市教育局统一印制，考生档案在考生志愿填报结束后上交。纸质档案主要包括:初中三年的关键性表现材料(限报三份)、初中毕业生报考登记表、国家学生体质健康标准登记卡、初中学段体检表、优录证明材料(加分项目除审批表外，还需提供相关证明材料复印件)，档案内容按目录顺序装订成册。电子档案主要包括:考生报名信息、志愿信息、成绩信息等。电子档案信息要与纸质材料的对应部分内容一致。四、志愿填报      统一实行网上填报志愿。志愿填报不再分普通高中学校和中职学校两类，实行普通高中学校和中职学校同批次填报。志愿由考生自主填报，严禁代填、代改志愿。志愿填报工作由县市区教育考试机构和初中学校组织实施，网上填报志愿的要求和操作办法另行发文。五、录取注册(一)招生。      高中阶段学校招生计划由省、市教育行政部门统一下达。初中起点五年制高职招生计划(“3+2”、五年一贯制)由市教育局审核后报省教育厅审批下达，省级示范高中及其他学校招生计划由市教育局统一下达。      普通高中招生计划包括统招生、分配生等，招生办法另行发文。普通高中实行属地招生，除经教育行政部门批准的可以面向全市招生的计划外，其他皆面向本地招生。民办高中可面向全市招生，录取名单报生源所在地教育局备案。中职学校经审批备案后可面向全省、全国招生。(二)录取。      市、县教育局分别组织网上录取，市教育局组织城区各区(不含夷陵区)普通高中学校录取、全市中职学校录取。高中阶段学校录取依据分数和志愿、从高分到低分按计划择优录取。城区和各县市(含夷陵区)教育局需划定普通高中录取资格线，并向社会公布。      高水平运动队、艺术类专业实行单独划线录取(除市人文艺术高中外，城区其他学校不得组织艺术类专业考试、录取)。录取通知书由招生学校发放。      中职学校应届生录取严格执行招生计划，网上录取名册是中职录取和注册学籍的唯一依据。往届生凭相关证件原件办理录取手续。中职录取办法另行发文。(三)注册。      高中阶段学校录取结果由市教育局上报省教育厅注册学籍。学生必须到学籍所在学校报到就读，任何学校不得擅自接收学籍不在本校的学生，在省教育厅学籍下达前不得办理学籍异动。