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meisha2345
首页 > 武汉中专 > 长沙市民办中专招聘教师待遇如何啊知乎

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您好,课观教育为您解答湖北省农村义务教教师,聘期为3年,所需资金由中央和地方共同负担,以中央为主。1、农村义务教育教师收入怎么算对农村义务教育教师执行国家统一的工资制度和标准,其他津贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。聘用合同书中明确,农村义务教育教师在聘任期间,其教师工资总额按人均7万元/年的标准由中央财政转移支付,高于7万元/年的,高出部分由县级政府承担。2019年农村义务教育教师工资性补助标准已由中部地区年人均16万元、西部地区46万元分别提高到52万元、82万元。2、2020年农村义务教育教师待遇(1)农村义务教育教师实行合同管理,由县级人事、教育行政部门与教师签订聘任合同,合同中应明确规定双方的权利和义务。(2)三年聘任期内,县级教育行政部门负责对特设岗位教师的管理和考核,考核每年进行一次。(3)对成绩突出、表现优秀的农村义务教育教师,要给予表彰;对不按合同要求履行义务的,要及时进行批评教育,督促改正;对不适合继续在教师岗位工作的,要根据合同协议予以解聘并相应取消其享受的相关待遇。(4)在聘任期内,农村义务教育教师的户口可根据本人意愿,可以留在原籍,也可以迁往受聘市县;档案关系统一转至任教学校所在地的市县教育行政部门。

长沙市民办中专招聘教师待遇如何啊知乎

298 评论(13)

胖达最高

关键看有没有事业编制,有的话,大专没问题,待遇有的比正规本科大学都高,即使以后不行了,会被其他好的大学兼并,你又是更好的大学的大学老师了

353 评论(9)

维尼yuan

事业编单位人员和教师的待遇其实差不多的,但是教师有寒暑假这是任何行业都不能比的,假期多而且都是带薪的。如果你想当老师去教书,那就需要考教师资格证,不当老师就不用考教师资格证的。下面再给大家普及下关于事业编制和所说教师编制的一些概念:一、事业编制:事业编制可分为全额事业编制、差额事业编制和自筹自支事业编制三种。①全额编制又叫全额财政拨款事业编制,参照公务员管理,基本待遇与公务员一致,多为一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位,如城管、学校、农技站等;②差额事业编制,由财政进行差额拨款,待遇和收入在一定程度上挂钩,如医院和部分景点等;③自筹自支事业编制,实际上与企业差不多,待遇和经营状况息息相关,多为一些服务型事业单位,如宾馆、培训中心、设计室等。  另外,就事业单位的编制而言,很多部门都是既有行政编制,也有事业编制。例如银行,银行是具有企业性质的,但是银行里面的工作人员(除了临时工),有相当部分是事业编制,而银行的领导,从中央到地方,都是组织部门任命的,基本也都是行政编制。上述四种待遇每年增加的生活补贴不同,由大到小,依次是:公务员、全额、差额、自收自支。  还有比较特别的“企业编制”,这类编制没有统一的说法,有的学者或官员甚至直接忽略该类编制,因为企业编是在事业单位,但却是体制外的人员。就是俗话说的编外人员。有学者还称,企业编应该是事业编制中自收自支的那一类。  第三类是公益性岗位,公益性岗位是指城市公共管理和涉及居民利益的非营利性的服务岗位,包括各级政府投资开发的城市公共管理中的公共设施维护、社区保安、保洁、保绿、停车看管等。各级机关事业单位的后勤服务岗位,以及适宜就业困难人员再就业的其他公益性岗位。  以上三种编制,待遇、地位不一样,这点在很多地方都有体现,一般来说,在体制内的行政或事业单位中,行政编制地位最高、待遇最好,这里所说的待遇包括工资、福利、升迁机会。而三者的稀缺程度也是依次递减,行政编制最少、最稀缺,事业编制多。这两种编制很占资源。所以国家严格限制其数量。二、教师编制  在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师做为事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年(实际操作中,一般只签订一次合同)并按照相关规定,享受事业单位工作待遇,但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师,一般称作代课老师。

341 评论(14)

水果西瓜太郎

一般来讲,事业单位待遇可能好一点,但是现在很多事业单位是没有编制的,而教师你一旦考上就有编制,所以个人感觉教师收入可能会低一点,但是有保障。

343 评论(9)

文姐吉祥

我也正在纠结这个问题了!今天才把面试通知单拿到!本来还挺激动的!但是查了下工资待遇问题,实在是让人心寒啊!不是说搞教师就不谈待遇什么的,只是,既然省里面文件到处都说的事3——5万,给不了那么多就不要这么宣传!

254 评论(9)

凤凰来临

男士勿入 女生图个寒暑假还行 平时也不闲 待遇又低 也没科研赚外快 南方发达地区待遇还可以5000以上 其他地方基本2000上下

158 评论(10)

小铃铛MISS

应该是“义务教育绩效工资” 是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。 义务教育学校实施绩效工资,是贯彻落实义务教育法,深化事业单位收入分配制度改革的具体措施,对于吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教,促进教育事业发展,具有重要意义。人力资源社会保障部等部门经过一年调研论证、广泛听取意见,起草了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。会议审议批准了这个意见,决定从2009年1月1日起,在全国义务教育学校实施绩效工资,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平,同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。

176 评论(10)

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