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专业知识，口语表达能力，综合分析能力面试流程一共有20分钟，分为三部分:结构化面试5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟。主要内容结构化面试，构化面试也称标准化面试，结构化问答，主要考察考生对教育知识的把握以及结合教学实践的能力。试讲，截取某节课某个部分的教学内容，让教师进行教学。答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。答辩，考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生需要进行一段简单快捷的答辩，时间5分钟。教师资格考试章节知识点归纳，祝你轻松取证。移动端题库：_campaign=baiduhehuorenPC端题库：_campaign=baiduhehuoren

自我认知类1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？你觉得做教师的伟大之处在哪里？2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？5、如何组织与培养班集体？6、谈论自己对教师职业的看法?7、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？8、你的座右铭是什么？9、遇到挫折你会怎么做？10、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么？专业类 新课标下中学生如何掌握说明文写作？ 如何让学生发现数学的美？ 运算能力的主要特征是什么？ 如何检测这节课你是否达到了预期效果？ 小学英语课堂评价应注重什么？ 如何提高学生对民族音乐的兴趣？怎样去引导？ 如何保护学生的个性？ 如何保持学生对美术个性化差异，怎样做到因材施教？ 作为一名幼儿老师，如何提升自己的专业素养？ 如何提高学生在课堂中的参与性？计划、组织、协调类 校长委托组织一次夏令营活动 , 你怎么开展工作? 新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办? 如何开好家长会？ 如何组织好班会？人际交往类 近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任， 你将如何对待本班的“留守学生”？ 一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级任课教师？ 如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？ 你教学工作还存在很多不足，但学校领导把你推为优秀教师典型，对此你有什么看法？ 你的一个很好的教学改革方案 , 不仅没得到校长的采纳, 反而说你异想天开,你怎么办？ 如何发现“差生”身上的闪光点？ 班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育？ 学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办？ 你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？ 教师如何与学生沟通？应急应变类 有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？ 有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？ 有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？ 一习惯很不好的学生偷了同学 300 元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理？ 教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”？ 你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？ 学生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理？ 如果学生当面指责你，你会如何处理？ 如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？ 假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？综合分析类 你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？ 现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？ “学生自己管理自己”的观点你赞同吗？ 许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？ 您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好？为什么？ “要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。 教育部规定农村9年义务教育中，书本由学校免费提供，学完由学校收回，发给下一年学生使用，对这一事件你怎么看？ 当前青少年犯罪成上升趋势，在社会上引起了很大关注，你如何看待这一现象？

招聘教师面试时通常遇到的问题及如何回答，供参考 为什么要选择教师这个行业？【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！你最赞赏的教学方法是什么？【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！为什么学生会偏科？【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？【参考答案】： 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

教师招聘面试：最常见问题一、自我介绍一般先让应聘者作自我介绍，着重说明自己的优势，时间大约2—3分钟。通过这一程序，招聘者旨在了解应聘者的学习成绩，语言表达能力以及精明干练程度。二、提问：开始之前务必记住：黄金法则：80/20---你要承担起80%的谈话而面试官只会说20%。白金法则：你必须试着控制面试的节奏和话题。钻石法则：对于没有把握的问题，抛回给面试官。1、谈论自己对教师职业的看法?2、为什么选择我们学校?谈谈你应聘本校的动机。3、有否从事家教，你认为家教和教学工作之间的关系怎么样?4、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势。5、你认为你作为一名教师最大的优势是什么?6、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?7、你最欣赏的班主任是那一种类型?你会怎么做?8、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧9、谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感10、谈谈你对人际关系的处理与看法

这里整理了10个教资面试的常见问题，可以参考一下：博士研究生出来当老师是不是屈才了?当今社会有人会认为博士研究生毕业当老师是屈才的现象，我认为这种看法是不正确的。首先，学历的高低并不能衡量一个职业的需求，学历的高低只是一个人 各方面素质中的一点。其次，作为一名教师，是需要具备扎实的基础和知识的，因为教师是传道受业解惑的，自己要有一桶水，才能分给学生一杯水，所以经过高等教育也是很有必要的。再次，这种说法就是片面地认为作为一名教师不需要那么高的学历，过于看轻教师这个行业的重要性。总之，我认为，只要抱着一颗 做老师的心，那么博士研究生也是可以朝着这个方向努力的，并不是屈才的表现，只要适合自己，就是最好的职业选择。老师问的是学生家长离异，老师把这个事情告诉了班里同学,老师这种做法对不对?对于学生家长离异，老师把这个事情告诉了班里同学这种做法,我认为是非常不妥的。首先，学生家长离异，学生的内心一定会受到一定的创伤，老师如果把这件事情说出去，会严重伤害学生的自尊心。其次，如果老师把这件事说出去，会引起学生的讨论，让离异家庭的学生也会雪上加霜。再次，这位老师的做法严重违反了职业道德，没有做到关爱学生，尊重学生。总之，如果我作为一名教师，一定会本着尊重爱护每一位学生的原则，关爱每一位学生的成长。有人在黑板上画了你的幽默画像，你怎么办?“教室黑板上画着我的幽默画像”这样的问题会在一定程度上引起班级骚乱。面对这样的情况，老师选择恰当的处理方式就显得格外重要。首先，当我看到“教室黑板上画着我的幽里画像”时，我要观察班级学生的反应，判断这是有学生想要捉弄老师，还是喜欢,爱戴老师的表现。其次，我将根据班级学生的不同表现，分情况具体解决。如果是学生对老师友好的表现，那么我感谢学生给我画的画像，并且鼓励学生保持对画画的浓厚兴趣，发掘自己的艺术天分。如果是学生对老师的捉弄，我会在课下对于学生进行思想教育,并与学生深入沟通，寻找学生捉弄我的原因。如果是因为我讲课内容讲课风格，学生不喜欢，那么我会进行适当调整，并且提升个人的教学能力，改变学生对我的态度。总之，在今后的教学过程中，我会在课上尽职尽责教学，课下多与学生沟通、交流，增加师生之间的互动，成为学生我的良师益友。学生上课不听讲，学习热情不高怎么办?学生上课不听讲，学习热情不高会景响到学生学习的效果和成绩的提高。因此我会尽快寻找原因,并积极解决。首先，我会找到不听讲，学习热情不高的同学沟通了解情况，从学生的生活入手，了解学生近期是否有学习或生活方面的困难。通过沟通,找到学生学习热情不高的原因，并对他加以引导和教育，让学生明白认真听讲，积极学习的重要性。其次，如果是学生生活中遇到了困难，导致无心上课，老师可以跟家长沟通，进行家校合作，尽全力帮助学生解决生活难题，保证学生能够安心上课。再次，如果是学生对课堂不感兴趣，老师要及时调整教学方法和策略，优化课堂教学。课上课下多给予学生关注，逐渐激发学生的学习积极性。如果学生对课程内容不感兴趣，可以从学生的自身特点出发，找到学生的兴趣点，借此帮助学生提高学习的热情。总之，要善于发现学生的“闪光点”，采职正面教育、积极疏导的方法，让学生认识到自身优势，重拾学习信心。相信久而久之，学生学习的热情便会提高，爱上学习。在一次家长会上，一位家长真诚告诉你说，你说的这些我都不懂，孩子就交给你了，你怎么办?首先，教育孩子必须要做到家校联合,光凭老师在校辅导对于孩子的提高只是一部分，更多的也需要父母去引导学生。其次，家长是具有示范性的，一言一行都会对孩子造成潜移默化的影响。言传身教对于家长来说也是至关重要的。再次，教师自己要反思在与家长沟通过程中尽量避免太专业化的说教，而是应该用通俗的语言,呈现对孩子教育的重要性和教育方法。对于学校而言，可以定期开设家长培训学校，提升家长在教育方面的素养的同时，也在家庭与学校之间建立家校合作平台机制最后。我认为对于孩子的教育一定要全面。老师和家长合作教育对孩子更有针对性。宿舍经熄灯了，舍长让学生不要说话，学生顶撞舍长，舍长给你反映，你怎么办?首先，宿舍已经熄灯了，舍长让学生不要说话，学生顶撞舍长，我认为是不对的。同学之间应该相亲相爱。互相尊敬，互相帮助。其次，舍长提醒大家及时安静就寝，是舍长的职责所在。作为舍友应该全力支持配。再次。我会课下做好沟通处理的工作。可以先找这名项撞舍长的同学，询问项撞的原因，是不是私下有一些矛盾， 及时进行调节处理。然后再找到舍长进行沟通。双方协商进行针对性处理。总之，好的宿舍环境和风气是需要大家共同创造和保持的。我相信通过我的努力，一定可以创造团结友爱的宿舍风气。如果有人在黑板上画了你的画像你怎么处理?这幅漫话一方面可能是学生的调皮之作，另一方面可能是学生表达个人情感的一种方式。虽然是恶搞之作，我也会怀着包容之心来解决此事。首先我会将计就计，冷静地走上讲台，和往常一样与学生问好。之后端详画作，托腮思考，继而进行面评:“这幅画对老师的某些特点描绘的非常形象，说明作者有着非凡的观察力；但最一幅好的作品不仅形似，还要做到神似，这样才能具有一定的艺术表现力。以这种带有玩笑色彩的话与学生互动，拉近彼此的距高。最后，下课后我会找作画的学生谈话，了 解他作画的初衷。如果是为发泄心中的不满情绪，我会对其做思想工作，同时对个人行为表达歉意。另外，也会明确地告诉学生，有事可以及时与老师沟通，有问题我们共同解决，如果是开玩笑，也不建议是这种方式，可以直接把漫画交给老师，我们还可以共同切磋。在今后的教育教学过程中，我会特别注意细节问题，在建立良好的师生关系时，也要注重树立教师。如果班里有人带了整形牙齿的钢圈，总有人笑话他，怎么办?班里有同学带牙套别的同学嘲笑他，这样的做法是不对的，我会耐心的处理这个问题。首先，找到嘲笑他人的同学，跟他们沟通交流，了解他们的真实想法，并且告诉他们嘲笑他人是不正确的，我们不能用仅仅相貌去评价一个人，请他们正式自己的做法，端正态度。其次，和这位带牙套的同学沟通，帮他做心理疏导，告诉他带牙套知识短暂的一个时期，并且外貌不是评价人的唯一标准。最后，在班级里召开主题班会，通过一些优秀人物的传记告诉同学们，不要以貌取人。我相信通过以上的这些方法，会及时的妥善的解决这个问题。有位老师拖堂，学生反对,老师很生气，你怎么看?在实际的教学中，有的老师会拖堂或者占用学生的下课时间，这样做，无论对于学生还是老师都会产生不良的影响，可能会造成学生的厌学情绪，也可能令老师的形象大打折扣。因此，要坚决杜绝这种事情的发生。教师出现这样的问题，我认为有以下几方面的问题。第一，备课不充分。备好课是老师上好课的前提条件。如果老师在备课阶段不能有效地把握学生的学情，就会出现教学目标和实际教学脱离的现象，从而给学生的课堂学习造成障碍，影响正常的教学秩序，导致拖堂。第二，老师的时间观念不强。现代教育要求教学要讲求效率和质量，而不是毫无观念地延长教学时间。公开课、示范课对于教学时间有严格的要求，但是平时上课部分老师认为这不属于严重的教学事故，无人追究，就放松了警惕。因此，针对于以上原因，我认为应该采用以下对策。第一，老师要充分备课，合理分配教学时间，做到语言精简；课堂实施时，重难点突出，避免拖沓，提高教学效率，适当地采用多媒体教学，提升教学效率。第二，学校要加强监督管理制度，定期检查老师的下课时间及安排。总之，要想彻底地根除“拖堂现象”关键在于认真备课,给学生留足空间，发挥学生的主观能动性，加强学校监管制度，促进教学的高效进行。有学生无原因无辜迟到怎么办?首先，学生迟到会影响学生学习的效果也不利于班级的关系，作为一老师我会冷静处理。首先，先让学生去上课，在课下找到学生，询问学生迟到的原因，如果学生是没有原因的故意迟到，那么我会对这名学生进行思想教育，让他加强对自己的管理。如果还是没有效果的话，我会联系学生的家长，家校合作帮助学生养成一个良好生活和学习习惯。最后同学这件事，我也会反省我自己在日常的教学当中是不是对学生的管理和关心不够全面，以后会更全面的关心学生，使学生能够养成一个良好生活和学习习惯。