浠水县理工中专教师招聘考试题型是什么样的

教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。考试内容：行测(言语能力、数理能力、判断能力)、教育知识、心理测试(发展心理、教育心理等)、写作。考试范围是：侧重于能力考试，内容涉及班主任工作、发展心理、教育心理、教育问题、人际沟通协调、团队合作、教育相关法律、言语能力、数理能力、判断能力等。考试题型：选择题，客观论述。扩展资料：知识准备早起半小时和晚睡半小时，两头加起来是1个小时，心理学界有一个普遍的共识，这两段时间是最佳的记忆时间。所以这1个小时要充分利用。心理学需要理解性的记忆，因为他是人类的思维，是抽象的，一个问题依照心理学来分析，没有界定的错和对的，只是从不同角度分析和认为，他就有不同的答案。技术准备考前可到试区考场实际考察一次，在什么地方乘车、乘哪辆车、要多少时间，考区的环境如何，休息、饮水、厕所在哪里，是否准备点心、午餐、饮料。除了这些表面的准备还需要准备考试时需要的物品，如笔、墨、2B铅笔等。参考资料来源：百度百科-教师招聘考试

教师招聘考试是指你具有从事教育行业的能力后（即获得教师资格证。其中师范生从2015届新生开始不再发放教师资格证，同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取），进行的竞争上岗考试。教师招聘考试各个省份和地区一般一年进行一次（四川一年进行两次教师招聘考试）。考试形式：一般包括笔试和面试，笔试考核通过后才能进入面试。个别地区先面试再进行笔试例如今年山东省的东营市利津、烟台长岛县、青岛市直属学校、济南市中区部分岗位。还有个别地方只进行笔试或面试一种形式，如2019年青岛李沧区招聘控制总量备案管理幼儿教师仅进行面试，选派优秀教师一般也只进行面试。所以每个省份的考试科目，题型是不同的。比如说四川各地市的笔试科目有所不同，但都会考的科目为《教育公共基础知识》，个别地区还会考察《职业素质倾向测验》、《学科专业知识》、《心理素质测评》。《教育公共基础知识》作为四川教师公招的必考科目，其考察内容比较稳定，主要包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德四大版块。每一部分在笔试中的考查比重有所不同，结合历年试卷分析，大致的平均比重如下：教育学40%、教育心理学30%、教育法学20%、职业道德5%。除上述内容以外，每年的题目中还会有5%的基本教育常识内容，一般融合在多选、案例分析等题型中进行考查。所以大家应知晓各部分的考查比重以更有针对性地去复习。教育学一直是考查的重点部分，在整体上占据整个考试的最大版图，基本保持占比稳定。因此我们必须高度重视教育学部分，不仅要牢固掌握知识点，更要梳理出属于自己的知识框架，灵活备考。从考查频次上看，教育与教育学、学生与教师、课程、教学这四章属于非常高频的考查章节，在10次统考当中考频达到44次以上。此外，教育的基本规律、德育、班主任工作也属于考查频次相对较多的章节。教育心理学整体仅低于教育学，因此也是在考试中需要把握的重点内容。该部分内容重在理解，考生可结合生活中的相关事例来理解掌握本部分内容。考查的重点章节是心理学基础、心理发展与教育、学习理论、分类学习理论、学习动机与归因等，达到30次以上。此外，需要指出的是，除上述重点章节外，学习迁移、学习策略虽然相对考查频次较低，但其考查在各年份的分布非常稳定和均匀，几乎每年都会涉及1道。另外，学生心理健康教育也是近两年几乎每次都会考查的章节，各位考生也需要做好相应的备考。根据统计来看，在教育法学板块，绝大部分的题考查的都是教育法学原理部分。其中，考查集中在教育法律责任、教育法制过程以及学生的权利维护等章节，考频达到20次以上。此外，教育相关的法律法规也是考查的重要内容，主要考查法规条文中涉及的教育法律常识，以及会考查一些小众的教育法律文件中的规定。各位考生对于这类知识需要注意日常的积累。 教师职业道德，考查比重最小，可结合教育学相关章节进行掌握。主要是对《中小学职业道德规范》进行考查，一方面考查其中的内容规定，另一方面可能融合在案例分析题中考查职业道德的理念。因此，各位考生需要熟悉该文件的内容，并能做到内化为自己的职业道德理念，甚至融合到自己的价值观中。

一、教师招聘考试笔试内容分为三类：教育理论基础和学科专业知识两大科；学科专业知识和公共基础知识；职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)第一种：一般考教育理论基础和学科专业知识两大科教育理论基础包含：教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职 业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识。注：个别地区教育理论基础会有公共基础知识和时事政治。具体要看报考 地区的招聘简章，参加省统考的地区参考省统考的考试大纲。第二种：学科专业知识和公共基础知识公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面所述的教育理论知识;有的 地区公基内容包括：政治、经济、法律、科技人文、自然地理、历史文化、 事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容。第三种：职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)考查基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、 数量分析、策略选择等部分。注：教育理论知识又叫教育综合知识、教综。具体考试内容以各省、市考试公告为准。笔试科目中小学教师招聘考试的笔试科目：幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》(幼儿园)，科目二为《保教知识与能力》。小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》(小学)，科目二为《教育教学知识与能力》。初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目：科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。笔试大纲教师招聘考试大纲各地有所不同，主要依托还是以教师资格考试公布的笔试大纲为准，统招省份会单独公布本省招录笔试大纲笔试范围笔试考查重点能力与教师资格相同，更偏重专业素质和能力的考查。中小学有所不同。在笔试中，公共基础知识是所有专业都要考的，内容是一样的；专业知识是分专业考的，中、小学的内容也是一样的，但其中的教案设计部分是分小学和中学的。二、教师招聘面试内容教师招聘面试内容主要围绕教师资格的面试要求进行，面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。教师招聘面试形式：采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。教师招聘考试的面试可以分为两部分，一部分是说课或试讲；另一部分为面试答辩。说课、试讲：主要考查考生对教材、学生、学情的整体把握，同时对所需掌握知识的讲课流程考察，并能在教学中体现各自考生的教案设计创新点面试答辩：综合测查考生的专业知识掌握情况。说课说课是教师在某种教学场合中，依据教育理论、新课程标准、教学大纲、教材内容、学生情况、教学条件等等，分析教学任务，陈述教学目标，阐释教学重点与难点，讲说教学过程以及所运用的教法和学法，然后与听课者共同讨论。研究其优点与不足，以达到共同提高教学效果的一种教学研究形式。试讲试讲也称是模拟课堂教学，是专指教师招录考试中专门测试准教师考生教学能力的一种形式。准教师考生在特定的教学场合中，依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容，模拟真实的课堂环境，创设教学情境，完成已定的教学任务。试讲的教学内容、授课形式与职业教师的实际课堂教学基相同，只是时间有特定的限制，一般为15—20分钟。答辩答辩是讲师评委与准教师考生的直面交流过程，是在笔试基础上，进一步考察考生的职业能力素养、工作态度、性格特征、心理健康等方面的综合情况，从而对考生有一个比较全面、客观的评价，为教育单位选拔能够发展成为教师的人才提供充分依据。教师招聘面试流程教师招聘面试流程分为一下几个步骤：确认面试对象；面试报到及抽题；候考；进入考室；作答；评定成绩；成绩查询和公布成绩

招教笔试一般包含选择题和非选择题两大题型。选择题50道,每小题1分,共计50分;非选择题分为填空题、简答题、案例分析题、阅读鉴赏评价题和教学设计题等,共计50分。

招教笔试考试科目和题型灵活，大多数地区只考教育理论知识，个别地区会考公共基础知识或学科知识，题型主要包括单选，多选，判断，简答，案例分析，论述，写作，教学设计等。考试时间一般为120分钟，公共基础知识包括时事政治，法律，经济，行政，科技，文史，公文写作等，学科知识如语文考语文学科知识。