武汉中专老师工资水平如何的研究报告心得

中专教师的工资是多少，这个还是要根据这个城市的生活水平来规定的，有的城市的教师工资还是比较高的，大概在七八千元左右吧。

正式编制至少有保证，别进私人办得就没问题，比高中老师相比，那得看什么高中，你什么类型的中专，

有教无类，虽然中职学生的基础不够好，但是他们也是有可塑性的，甚至成年后他们在某个方面会可能有突出的成就，一方面要靠他们自我意识觉醒，一方面也要靠老师引导。教师可以运用皮革马利翁效应激励学生，让他们乐观自信，树立目标，也许你的一个不经意的表扬，就会改变中职学生的命运。身为教师有原则地鼓励学生，以及正面教导好处多多，身为中职老师挑战大，但也是个很好的锻炼机会。罗森塔尔效应刺激学生行为转变

我学校表示有大专以上的毕业证就可以当老师了

一般不同地区的教师工资不同，而且教师工资主要与职称有关，不同的职称，工资差距在几千元。一般刚毕业入职的中专教师工资在四千元左右。

不一样的。正式编制的和高中得不一样，而且地区和学校不同的话更不会一样的。中等专业学校教职工工资制度中等专业学校教职工工资制度的改革，按照中共中央、国务院下达的《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》(以下简称《改革方案》)和国务院工资制度改革小组、劳动人事部《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》执行。现结合中等专业学校的情况和特点，提出如下实施方案。一、中等专业学校教职工实行以职务工资为主要内容的结构工资制(一)职务名称教学人员。按高级讲师、讲师、助理讲师、教员的职务分列。其他各类专业技术人员。按国务院有关主管部门确定的职务名称系列分列。行政人员。按正副校长，正副科长(主任)、科员、办事员的职务分列。(二)教职员的结构工资由基础工资、职务工资、工龄津贴和奖励工资四个部分组成。教师同时实行教龄津贴。职务工资。教职员按照职务分列工资等级，一职数级，相近职务之间工资额上下交叉。(1)中等专业学校教师基础工资、职务工资标准表(见附表一)。(2)中等专业学校行政人员基础工资、职务工资标准表(见附表二)。政治工作人员参照同级行政人员工资标准执行。(3)其他各类专业技术人员的职务工资标准，按照国务院批准的有关主管部门同类人员职务工资标准执行;国家没有规定的，参照有关专业技术人员的工资标准，按所在省、自治区、直辖市人民政府的规定执行。基础工资、工龄津贴、教龄津贴和奖励工资，按国家统一规定的标准执行。(三)工勤人员。原则上执行国家机关和事业单位工人的结构工资制。生产性工人的岗位(技术)工资标准，由学校主管部门或省、自治区、直辖市参照《改革方案》附表三《中央、省和省辖市国家机关工人基础工资，岗位工资标准表》，结合学校特点拟定，也可以实行企业同工种的工资制度。但需报经国务院主管部门或省、自治区、直辖市工资改革办公室批准执行。二、实施工资改革方案的补充规定(一)各校要按教育部或学校主管部门提出的编制标准核定编制，定编定员;建立健全各类人员的岗位责任制和考核制度。(二)教学人员和其他各类专业技术人员的职务要保持合理的结构比例，各类人员的职务结构比例由各部门、各地区根据实际情况制定，报经主管部门或省、自治区、直辖市人民政府批准执行。(三)各类学校毕业生分配到“老、少、山、边、穷”地区和调入上述地区从事中专教育工作的，待遇从优。(四)教师进修学校教职工，执行中等专业学校教职工工资标准及有关津贴。(五)中等专业学校教师工资改革增加的工资额，不包括教龄津贴在20元以内的，一九八五年一次发给，超过部分从一九八六年七月起再增加上去。教龄津贴从一九八五年七月起发给。(六)中等专业学校教师，未按教育部规定的中等专业学校教师职称确定职务的，在执行新工资标准时，暂按现行工资额就近套级;新的职务系列、人员结构比例和人数限额经国务院批准后，再按附表一的职务工资标准执行。(七)教师兼任副科长以上行政职务，实行任期制的，职务工资按教师和行政人员两种职务工资中较高一种确定。(八)中等专业学校派往国外学习人员中的国家正式职工，凡属一九八五年六月三十日在册的，列入这次工资制度改革范围。新定工资发放期限，按照国家对出国学习人员有关规定办理。(九)各省、自治区、直辖市有关主管部门可以依据本方案，结合实际情况，制定本地区中等专业学校工资制度改革的实施细则，经省、自治区、直辖市工资制度改革小组审核，报省、自治区、直辖市人民政府批准后执行，并抄送国务院工资制度改革小组和国家教育委员会备案。

上班第五年，在学校里带的是中职生当中想参加高考的那些学生。对于刚来读的中职一年级新生，他们初中知识普遍掌握不理想，有的全科不理想，有的偏科严重，对学习的积极性也不容乐观。来了新学校，我们需要给他们树立自信心，激发学习乐趣。慢慢的，会发现，有很多学生也是非常优秀的！再者，观察中职学生，会发现学生的很多行为习惯需要纠正，很多学生属于初中时期被老师不管不顾的。有很多规则，他们的确是不知道，如果我们态度友好，重新告知他们，很多学生是乐意学习的，这也会让他们有一个新的认识。最后，中职的学生情商是真的高，除了可能给你带来一些麻烦外，也能时不时给你带来愉悦！