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招。1、报名条件:招聘岗位的资格条件(如学历、学位、职称、政治面貌、工作经验等)应在2022年7月31日前取得;国(境)外学历学位应在2022年7月31日前取得教育部留学服务中心的学历学位认证书。2、入职要求:入职到岗工作时,国内院校毕业生必须具有全日制普通高等学校研究生(含)及以上学历、学位的毕业证和学位证原件及学信网学历认证报告;国(境)外院校毕业生必须具有教育部留学服务中心的学历学位认证书原件。
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凡未达到国家法定退休年龄、符合《教师法》规定学历条件。户籍或档案在本地。非师范教育类专业专科、本科、硕士研究生已毕业或应届毕业生(未按师范教育专业类教学计划要求必修师范教育专业类相关课程,未必修教育学和教育心理学课程,学校未安排、本人未参加三个月以上中小学教育实习)。凡中华人民共和国公民不受性别、年龄、职业、民族等条件的限制(特殊专业限定报考对象外),均可报名参加自学考试。已获得国家承认的专科学历者,可报考本科段的自学(含教师资格课程考试)考试。一、基本条件申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格;当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格;就读于成人教育(自学考试、电大、夜大学、函授)、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。二、思想品德条件遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德;经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力,也就是说不仅要掌握一定的知识,更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生,调动学生的学习积极性,培养学生的探索精神、学习能力和道德人格,使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
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有很多公办职业学校的老师在教学和学生管理上要求很松,平时没有招生等方面的压力,竞争也不激烈,他们一般都停留在理论层面,技术水平相对较差;而民办职业学校的老师有招生方面的压力,因为教学是他们的生命线,教的不好学校口碑不好,就意味着他们要失业,所以他们的教学水平和技术水平相对公办职业学校的老师会高很多,也很负责任。
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