税务师的十大要素

人是需要借力的，正常情况下，有人辅导总比没人辅导强。

税务师考试采用计算机无纸化考试，共有五个科目。

按照难易程度的排序分别是：《税法一》<《税法二》<《涉税服务相关法律》<《财务与会计》<《涉税服务实务》。

《税法一》为难度最低的一门科目，往往被考生和《税法二》放到一起去进行备考。两个科目的内容都较为基础，所以考生不要掉以轻心，打好基础才能为剩下的几门科目做好准备。

《税法二》的难度较《税法一》稍稍高了一点，需要考生多注意企业所得税，个人所得税和土地增值税这三个税种，勤加背诵，和《税法一》一起做好知识点总结，避免混淆。

《涉税服务相关法律》涉及到许多的法律条款，对于法律专业的考生来说很简单，而对于其他专业的考生来说就需要付出许多心血了。所以在备考这个科目的时候，考生需要较多的时间复习，将背诵内容记牢。

《财务与会计》考查的知识点较为广泛，学习难度较大而且内容较多，共有二十一章。但好处是在考点清晰，分值大部分集中在会计部分上(即第八章至第二十一章)，所以考生可以将大部分精力放到会计部分上，以便顺利通过。

《涉税服务实务》作为五门科目中难度最高的一门科目，考生在复习这科时一定要认真对待。虽然这门科目注重的是考生的实务操作能力，但如果考生没有工作经验，也可以通过达聪学习网大量做题来弥补，加强对知识点的理解和掌握。

现行税务师考试共考五个科目：《税法（一）》 、《税法（二）》、《税务代理实务》、《财务与会计》、《税收相关法律》。其中，《税务代理实务》为主观题，在试卷上作答；其余4个科目均为客观题，在答题卡上作答。考试均采用闭卷笔试的办法。

《税法（一）》、《税法（二） 》、《财务与会计》、《税收相关法律》均为客观题，题型为单项选择题、多项选择题、计算题和综合分析题；《税务代理实务》为主观题、 客观题相结合的形式，客观题题型为单项选择题、多项选择题，主观题为简答题和综合分析题。

尽早着手准备考试，合理利用新旧教材很多考生都有一种误区，就是现在连新教材都没有，开始准备考试有些太早了。但是每年出新教材都在5月中下旬了，预计6月左右到考生手里，离考试时间也越来越近了，想要一次过5科几乎是天方夜谭。所以正确的做法是尽早开始备考，在新教材出来之前可以先学一遍旧教材，不用担心新教材会推翻老教材，教材每年都会有变化的，但基本概念和框架变化不大。所以5月之前先学一遍，等新教材出来之后再注意其中变化的地方，深挖考试重难点。针对不同科目制定备考方案对于《财务与会计》这一科目，考生复习时应该以“基础”为核心，在全面掌握的基础上总结重难点，加强理解;涉税服务相关法律这一科目涉及的考试内容较为广泛，考查知识点也很细致，考生所占用的复习时间相对要多些，要理解相关法条并背诵记忆，平常也要多做题，在做题过程中掌握出题方式;对于《税法一》、《税法二》和《涉税服务实务》这三个科目，先学《税法一》及《税法二》两个科目，最后学习《涉税服务实务》，这样可以加深对知识点的理解，学得更扎实，而且复习“三税”时，一定要将知识框架建立起来，明确各税种之间的联系。制定计划，合理安排每天的听课时间与做题时间，并坚持到底那么税务师从准备学习到拿证需要用多久？考生们不能只是纸上谈兵，光说不练假把式，所以既要有听课的时间也要有做题的时间。考虑到很多考生工作都比较忙，一般来说，每天的学习时间3小时比较合适，其中听课两小时，做题1小时，等到8月份快考试时可以结合实际情况增加做题时间。每天的学习内容也可以根据自身的接受程度去定，适合自己就行。

税务师学习的课程是5个考试科目。税务师考试共有5个科目，分别为：《税法（一）》、《税法（二）》、《财务与会计》、《涉税服务相关法律》、《涉税服务实务》。各科目考试侧重点如下：《税法一》侧重讲解以流转税为主的几个税种。虽然涉及的税种不多，但是考查的内容非常细致，要求考生对每个税种的税收要素，尤其是应纳税额的计算掌握的非常扎实。《税法二》侧重讲解以所得税为主的几个实体法税种，和《税法一》中的实体法税种共同构成我国的税收实体法体系。《财务与会计》包括财务管理与会计两部分。一方面在于其有复杂的账务处理，另一方面在于复杂的公式计算以及各种优缺点的记忆。既要理解记忆财管公式以及不同经济业务的账务处理，又要掌握如何运用。从命题规律来看，考试的覆盖面更广。因此，一定要精读教材，全面掌握教材内容。从考核思路来看，计算要求高。《涉税服务相关法律》内容庞杂、记忆量大，涉及的部门法、法律、法规及司法解释众多，但考题并非对法条规定的简单考查，而重在考核考生对法律知识的理解和实际应用能力。另外，很多知识点既独立又综合，即每章或每个知识点既可以独立命题，又可以相互结合起来出综合题，题目比较灵活。《涉税服务实务》具有一些明显的特点，重点突出，考试分值分布相对集中，但涉及的章节内容很广泛，和其他科目之间结合比较紧密，对于其他科目知识的运用比较多。注重实务操作，对考生运用知识和综合分析能力的要求比较高。

（1）总体而言：先听一遍串讲班，然后过基础班讲义（重点章节），只做近三年历年真题，做习题班的近三年真题，再过一遍串讲班讲义。看一遍是完全不够的，所以做完基础班讲义的习题再过一遍习题班，也可以加深印象，有基础的可以在过完串讲班直接做习题班的习题。然后想说下，为什么要做基础班讲义的习题，因为基础班的话它基本都是说完知识点，对应的例题直接做，所以你在做题时可以直接看到对应知识点。（2）关于真题：只做近三年历年真题，为什么呢，因为模拟题的水平是没法和真题相比的。（3）关于重点章节&修改或新增内容：重点当然就是看分值啦，考的越多，说明越重要，越要好好看。经验就是，你在时间不充裕准备考试的时候，因为每一章讲义开始会列出这章的考试分值，那么你在复习的时候，就应该有所取舍，有的章节，他考得很少，但是却难度很大，对于这种的可以直接放弃。修改或新增内容有极大可能会考，这部分也要看看。当然，该方法只限于想通过考试，学知识还是要踏踏实实一步一步。