jason大魔王
1. 税务会计有哪些一般原则 1.依法原则 税务会计必须以现行税法为准绳,而税收法规可能会因国家的政治、经济的发展和需要有所变更,即有一定的时效性,所以税务会计必须坚持按现行税法处理的原则。 2.公平税负原则 公平税负原则是指税收要公平负担,合理负担。这要求税务会计必须真实核算企业的各项计税依据、应纳税额,正确处理收益分配。任何有意或无意逃税和骗取减免税金,都是有违公平性和一致性的行为,都不符合税务会计的社会效益原则。 3.修正权责发生制原则 权责发生制以权利和义务的发生来确定收入和费用的实际归属,能够合理、有效地确定不同会计期间的收益和企业的经营成果,体现了公允性和合理性。因此,企业会计核算中,坚持以权责发生制为原则。 4.划分营业收益与资本收益原则。营业收益与资本收益具有不同的来源和担负着不同的纳税责任,困此,为了正确地计算所得税负债和所得税费用,就应该合理划分这两种收益。 营业收益是指企业通过其经常性的主要经营活动而获得的收入,其内容包括主营业务收入和其他业务收入两个部分,其税额的课征标准一般按正常税率计征。 资本收益是指在出售或交换税法规定的资本资产时所得的利益(如投资收益、出售或交换有价证券的收益等),一般包括纳税人除应收款项、存货、经营中使用的地产和应折旧资产、某些 *** 债券,以及除文学和其他艺术作品的版权以外的资产。资本收益的课税标准具有许多不同于营业收益的特殊规定。 5.配比原则 配比原则是指企业在进行会计核算时,某一特定时期的收入应当与取得该收入相关的成本、费用配比。 6.税款支付能力原则 税款支付能力与纳税能力有所不同。纳税能力是指纳税人应以合理的标准确定其计税基数。有同等计税基数的纳税人应负担同一税种的同等税款。因此,纳税能力体现的是合理负税原则。与企业的其他费用支出有所不同,税款支付全部对应现金的流出,因此,在考虑纳税能力的同时,更应该考虑税款的支付能力。税务会计在确认、计量和记录收入、收益、成本、费用时,应选择保证税款支付能力的会计方法。 2. 税务会计是怎样的一门课程 税务会来计是近代新兴的一门边自缘性学科。 即涉及会计中的税务问题,又涉及税务中的会计问题,还涉及国家税收和税法,研究领域包括经济学范畴、法学范畴、会计学范畴。 税务会计是现代会计体系的重要组成部分之一。税务会计实质性并不是独立存在的,而是企业会计的一个特殊领域,是以财务会计为基础,仅对企业经济活动的涉及方面进行核算和监督的会计分支。 税务会计是以纳税人为会计主体,以货币为主要的计量单位,依据国家现行的税收法规,运行会计基本理念和方法,对企业资金运动中的有关纳税的内容进行连续、系统、全面的核算与筹划,目的在于使纳税人在不违反税法的前提下,及时、准确地缴纳税金并向税务部门提供税务信息的会计学科:税务会计是为了专门适应纳税人的需要,将会计的基本理论、方法同纳税活动相结合形成的一门边缘学科。 3. 税务会计实务考试大纲 《税务会计实务》教学大纲 课程编号: 课程名称:税务会计实务 课程类别:必修课 总学时:64 理论教学学时:48 实践教学学时:16 学分:4 适用专业(含学制):高职三年制税务、会计、会计与审计等经管类专业 一、课程的性质和任务 1.性质:税务会计是以国家现行税收法规为准绳,运用会计学的理论和方法,连续、系统、全面地对税款的形成、计算和缴纳,即对企业的涉税事项进行确认、计量、记录和报告的一门专业会计。税务会计是社会经济发展到一定阶段后,从财务会计中分离出来,它是介于税收学和会计学之间的一门新兴的边缘学科,是融国家税收法令和会计核算为一体的一种特种专业会计。 2.任务:使学生在了解有关税法和税收的基础上,掌握好企业税务会计核算的基本理论、基础知识与基本方法,具备从事企业会计核算所必需的专业知识和实际工作能力。 二、先修课程 《会计学原理》,《财务会计》,《税法》 三、教学内容和教学要求 1、税务会计概述(2学时) (1)教学内容: 税务会计的概念与特点。 税务会计与财务会计的比较。 税务会计的具体工作内容。 税务会计的科目设置。 (2)教学要求: 掌握:税务会计的概念和特点,核算所涉及的帐户设置。 理解:税务会计与财务会计的关系。 了解:税务会计的工作内容。 2、税务会计的工作程序(4学时) (1)教学内容: 税务登记。 账证设置和管理。 纳税申报、税款缴纳及减免税。 税务检查。 (2)教学要求: 掌握:各种税务登记表的填制,税务会计账簿的设置方法,税款缴纳的方法。 熟悉:税务会计的工作程序。 (3)实验一 税务登记(2学时) 目的:通过实验掌握税务登记、纳税申报的具体工作程序。 要求:学会各种税务登记表的填制,税款缴纳的方法。 主要内容:开业登记、变更登记、注销登记、停业及复业登记,一般纳税人的认定及纳税申报程序。 3、增值税及其会计处理(14学时) (1)教学内容: 增值税概述及计算。 增值税的会计处理。 增值税专用发票管理。 增值税的纳税申报。 (2)教学要求: 掌握:增值税销项税额、进项税额的确定,应纳税额的计算及其会计核算的基本技能。熟练以网上认证系统认证发票以及专用发票的日常管理。 了解:有关增值税税制原理及会计核算的基本理论、基本知识。 (3)实验二 增值税及其会计处理 (4学时) 目的:通过实验掌握一般纳税人增值税应纳税额的计算及会计处理,小规模纳税人增值税应纳税额的计算及会计处理。 要求:学会增值税的计税方法,有关增值税的账务核算及增值税申报表的填制,申报流程。 主要内容:增值税核算账户的设置、一般纳税人增值税会计处理、小规模纳税人增值税会计处理、纳税申报。 4、消费税及其会计处理(8学时) (1)教学内容: 消费税概述。 应纳税额的计算。 消费税的账务处理。 消费税的纳税申报。 (2)教学要求: 掌握:生产销售应税消费品的会计处理,自产自用消费品的会计处理,委托加工应税消费品的会计处理,进口应税消费品的会计处理,出口应税消费品的会计处理。 理解:消费税核算账户的设置。 了解:消费税的基本概况。 (3)实验三 消费税及其会计处理(2学时) 目的:熟悉企业税务会计实务中消费税的计算、申报、缴纳、及其账务处理方法。 要求:掌握消费税的税额计算。 消费税纳税申报表的填写与申报。 消费税会计处理。 主要内容:消费税征税对象与范围。 消费税纳税申报表的编制。 消费税账务处理。 5、营业税及其会计处理(6学时) (1)教学内容: 营业税应纳税额计算。 营业税核算账户的设置。 营业税的会计处理。 营业税的纳税申报。 (2)教学要求: 掌握:企业营业税的计算方法和会计分录编写,营业税纳税申报表的填写方法及营业税纳税申报的过程。 理解:营业税核算账户的设置。 (3)实验四 营业税及其会计处理 (2学时) 目的:通过实验掌握营业税应纳税额的计算及其会计处理。 要求:学会营业税的一般会计核算。 主要内容:营业税应纳税额计算的一般规定,营业税的一般会计核算,营业税纳税申报流程。 6、关税及其会计处理(2学时) (1)教学内容: 关税的计算。 关税核算账户的设置。 关税的会计处理。 关税的纳税申报。 (2)教学要求: 掌握:关税应纳税额的计算和各种关税的会计处理方法以及纳税申报的方法。 理解:关税核算账户的设置。 7、出口退税及其会计处理(8学时) (1)教学内容 出口免、退税概述。 外贸企业出口退税的核算。 生产企业出口退税的核算。 企业出口退税的申报。 (2)教学要求 掌握:不同企业、不同出口类型货物免退税的会计核算,企业免退税申报流程以及填制各类申报表。 理解:出口退税的意义和退税政策的具体运用。 了解:有关退税的具体规定。 (3)实验五 出口退税的计算及核算(2学时) 目的:通过实验掌握出口退税的计算及其会计处理。 要求:学会出口退税的一般会计核算。 主要内容:出口货物免、退税的方法,外贸企业、生产企业出口退税会计处理及其申报流程。 8、企业所得税及其会计处理(12学时) (1)教学内容 企业所得税概述及计算。 企业所得税核算账户的设置。 企业所得税的会计处理。 企业所得税的纳税申报。 (2)教学要求: 掌握:应纳税所得额的确定方法,重点掌握企业所得税的计算和核算方法以及纳税申报和税款缴纳。 理解:企业所得税核算账户的设置。 了解:企业所得税的基本规定,所得税会计在我国的应用。 (3)实验六 企业所得税及其会计处理 (2学时) 目的:通过实验掌握企业所得税的应纳税额的计算及会计处理。 要求:学会企业所得税一般会计处理。 主要内容:应纳税额的计算,税额扣除的计算,税前会计利润与应纳税所得额的差异、资产负债表债务法的会计处理及申报流程。 9、个人所得税及其会计处理(4学时) (1)教学内容: 个人所得税概述及计算。 个人所得税核算账户的设置。 个人所得税的会计处理。 个人所得税的纳税申报。 (2)教学要求: 掌握:11种应税所得的税金计算方法,代扣代缴制度,会进行个人所得税的纳税申报。 理解:个人所得税核算账户的设置。 了解:了解个人所得税的基本规定。 10、其他小税种及其会计处理 (4学时) (1)教学内容: 资源税的核算。 城市维护建设税的核算。 房产税的核算。 土地增值税的核算。 车船税的核算。 印花税的核算。 城镇土地使用税的核算。 契税的核算。 教育费附加的核算。 地方税(费)纳税综合申报表及填表说明。 (2)教学要求: 掌握:城市维护建设税会计处理,房产税会计处理,车船使用税会计处理,印花税会计处理。 理解:城市维护建设税、房产税、车船使用税、印花税、城镇土地使用税、契税核算账户的设置。 了解:城镇土地使用税、契税的概念、应纳税额的计算及会计处理。 (3)实验七 地方税核算(2课时) 目的:通过实验掌握企业各相关地方税的计算及会计处理和纳税申报。 要求:学会企业各相关地方税的会计处理、账簿设置和登记、纳税申报表的填制和网上纳税申报。 主要内容:地方税应纳税额的计算,相关会计处理,账簿的设置,凭证的编制,账簿的登记,纳税申报表的填制和网上纳税申报。 四、教学内容学时分配: 知识点主要内容 各教学环节学时分配 备注 讲 授 实 验 习 题 机 动 小 计 税务会计概述 2 2 税务会计的工作程序 2 2 4 增值税及其会计处理 10 4 14 消费税及其会计处理 6 2 8 营业税及其会计处理 4 2 6 关税及其会计处理 2 2 出口退税及其会计处理 6 2 8 企业所得税及其会计处理 10 2 12 个人所得税及其会计处理 4 6 其他小税种及其会计处理 2 2 4 合计 48 16 64 五、课程考核方式 本课程为 必修 课程,期中(期末)考试采取 闭卷考试和平时考核 两种方式相结合。平时成绩占40% ,考试成绩占60% 。 六、推荐教材和参考书目 1、推荐教材 《税务会计实务》 北京理工大学出版社 宣国萍主编 2、参考书目 《税务会计实务》 高等教育出版社 张国健主编 《纳税筹划》 机械工业出版社 张中秀主编 《国家税收》 中国财政经济出版社 王诚尧主编 《税务会计》 清华大学出版社 王碧秀主编 《税务会计》 高等教育出版社 梁伟样主编 七、大纲编制说明: 根据国家教育部制定的高职高专学历财经类教育计划的有关规定,参照浙江工业职业技术学院人才培养计划和浙江省教委财经类税务会计专业高职高专教学计划制定此教学大纲。 4. 税务会计的概念 税务会计是进行税务筹划、税金核算和纳税申报的一种税务从业人员。通常人们专认为税务会计是属财务会计和管理会计的自然延伸,这种自然延伸的先决条件是税收法规的日益复杂化,在中国,由于各种原因,致使多数企业中的税务会计并未真正从财务会计和管理会计中延伸出来成为一个相对独立的税务从业人员。 税务会计与财务会计相对,以税法法律制度为准绳,以货币为计量单位,运用会计学的原理和方法,对纳税人应纳税款的形成、申报、缴纳进行反映和监督的一种管理活动。税务与会计结合而形成的一门交叉学科。 税务会计应按照税法规定,正确计算和缴纳税款,做到不重不漏,准确无误;确何在税法规定的期限内缴纳税款,做到不拖不占,迅速缴库。 分类:由于税金可分为所得税、流转税、财产税、行为税等,税务会计也可相应地分为所得税会计、流转税会计和财产税会计等分支。 5. 谁能告诉我税务会计这门课学什么内容,与税法课有什么不同,谢谢 税务会计是进行税务筹划、税金核算和纳税申报的一种会计系统。通常人们认为税务会计是财务会计和管理会计的自然延伸,这种自然延伸的先决条件是税收法规的日益复杂化。在我国,由于各种原因,致使多数企业中的税务会计并未真正从财务会计和管理会计中延伸出来成为一个相对独立的会计系统。 与财务会计相对,以税法法律制度为准绳,以货币为计量单位,运用会计学的原理和方法,对纳税人应纳税款的形成、申报、缴纳进行反映和监督的一种管理活动。税务与会计结合而形成的一门交叉学科。 税务会计应按照税法规定,正确计算和缴纳税款,做到不重不漏,准确无误;确何在税法规定的期限内缴纳税款,做到不拖不占,迅速缴库。 税务会计的基本职能 税务会计的基本职能是对纳税人应纳税款的形成、申报、缴纳进行反映和监督。税务会计要对纳税人的纳税义务及其缴纳情况进行记录、计算、汇总,并编制出纳税申报表;税务会计要对纳税人纳税义务及其缴纳情况,进行控制、检查,并对违法委为加以纠正和制裁。这种反映和监督,只能在作为纳税人的企业单位里进行,并由纳税人的会计人员去实施。 税务会计的内容 主要包括经营收入的确认、成本费用的计算、经营成果的确定、税额的计算、税款解缴、罚金缴纳和税收减免等业务的会计处理。经营收入是企业单位在生产经营过程中,销售商品或提供劳务所取得的各种收入,成本费用是企业单位在生产经营过程中为取得经营收入而发生的耗费,两者的差额即为经营成果。税务会计在收入确认与成本费用的计算上与财务会计有所不同(见“永久性差异”和“暂时性差异”)。 税务会计虽与财务会计区别 税务会计虽与财务会计存在着紧密联系,但又有区别,表现为如下几个方面: (1)目的。税务会计以税收法律制度为准绳,为国家征税服务。财务会计在于满足国家宏观经济管理的要求,满足企业内部管理的需要,满足有关方面了解企业财务状况及经营成本的需要。 (2)依据。税务会计以税收法规为依据,对财务会计的数据需作必要的调整,而财务会计以会计准则为处理依据。 (3)范围。税务会计按税法规定的要求,有选择地对相关经济业务进行核算,反映的是纳税人履行纳税义务的概况。财务会计则要对每一笔经济业务进行记录,反映整个企业财务状况、经营成果和资金流转情况。 由于税金可分为所得税、流转科、财产税、行为税等,税务会计也可相应地分为所得税、流转税、行为税等,税务会计也可相应地分为所得税会计、流转税会计和财产税会计等分支。其中,所得税会计和流转税会计的处理见“所得税会计”、“流转税会计”和“财产税”。 6. 税务会计专业对选考科目的要求 税务会计,学了,对于以后你想从业会计、财务、审计和会计师事务所源是有回一定帮助。这答是打基础的东西。就算是平时在企业打工的,这门课也会给你一些惊喜,就是个税计算。不好地方,在于背的东西比较多 具体也可查询以下文件《税务会计专业考试文件》或许能帮到你 7. 税务会计的工作目标包括哪些 税务会计作为会计的一个分支,既要以国家税法为准绳,促使企业认真履行纳税义内务,又要在不违反法律的前提容下,追求企业纳税方面的最大经济效益。因此其主要目标包括以下方面: 1.依法纳税,履行纳税人义务。 税务会计要正确进行与税款形成、计算、申报、缴纳有关的会计处理和调整计算,及时、准确地填报有关纳税报表,及时、足额缴纳各种税款,认真执行税务机关的审查意见。 2.正确进行税务会计处理,协调与财务会计的关系。 税务会计要以国家现行税法为准绳,又要按会计法规作会计处理,还要在财务报告中正确披露有关税务会计信息。它与财务会计是相互补充、相互服务、相互依存的关系。两者作为企业会计的重要组成部分,只有相互配合、相互协调,才能完成各自的具体目标,并为企业共同的目标服务。 3.合理选择纳税方案,科学进行税务筹划。 税务会计同财务会计一样,也要为投资人、债权人、经营者服务,但税务会计同时要服从、服务于企业利润最大化的总目标。因此,税务会计应合理选择税负较轻的纳税方案,在企业经营的各个环节事先进行税负的测算并作出税负最轻的决策,事后进行税负分析等。这是税务会计的主要目标,也是纳税人权利的具体体现。 8. 什么是税务会计 税务会计是进行税务筹划、税金核算和纳税申报的一种会计系统。通常人们认为税务会专计属是财务会计和管理会计的自然延伸,这种自然延伸的先决条件是税收法规的日益复杂化,在中国,由于各种原因,致使多数企业中的税务会计并未真正从财务会计和管理会计中延伸出来成为一个相对独立的会计系统。 (8)税务会计课程标准扩展阅读 主要特征1、税务会计的特点 包括法律性、广泛性、统一性、独立性。法律性表现为税务会计要严格按照税收法规和会计法规的规定核算和监督税款的形成、缴纳等行为;广泛性表现为税务会计适用于国民经济各个行业;统一性表现为不同的纳税人所执行的税务会计是相同的;独立性表现为其会计处理方法与财务会计有着不同,例如应纳税所得额的调整、视同销售收入的认定等等。 2、税务会计的目标 即纳税人通过税务会计所要达到的目的。不同的使用者有不同的要求:企业经营者,要求得到准确、及时的纳税信息以保证企业的正常运转,并为经营决策提供依据;企业资产所有者和债权人要求得到税务资金运转的信息,以最大限度利用货币的时间价值;税务管理部门要求了解纳税人的税收计缴情况,以进行监督调控,保证国家财政收入的实现。
会舞蹈的兔子
中税协《税务师继续教育管理办法》部分内容如下:
第四条:税务师应在取得税务师职业资格的次年开始参加继续教育,并在规定时间内完成规定学时,以保证税务师专业知识不断更新,能力不断提升。
第十一条:税务师可以自愿选择参加继续教育的形式。
(一)中税协、地方税协组织的各类业务培训班;
(二)中税协网校举办的远程教育培训;
(三)中税协或地方税协组织的专题研讨会、学术报告会等;
(四)财税相关专业的在职学历(学位)教育、国家职业资格教育;
(五)经地方税协认可的其他方式。
第十二条:税务师参加继续教育的时间每年累计应不少于90学时,其中专业科目一般不少于总学时的三分之二。
第十三条:在事务所从业的税务师每年完成中税协组织的继续教育学时须不少于32学时,不在事务所从业的税务师及其他涉税专业服务人员须不少于10学时。
具体要求:关于印发《税务师继续教育管理办法(2019年修订)》的通知
二、2020年税务师报名时间是哪天?
目前2020年税务师报名时间还未公布,小编为大家整理了2017年至2019年的税务师考试报名时间,小伙伴们可以参考一下。
2017年税务师报名时间为2017年4月20日9:00至6月20日18:00。
2018年税务师报名时间为2018年4月20日9:00至6月20日18:00。
2019年税务师报名时间为2019年4月22日9:00至6月21日18:00。
根据2017年至2019年的报名时间来看,2020年的税务师考试的报名时间可能为4月下旬至6月中下旬。如果小伙伴们想要报考2020年的考试,可以提前进行学习,为自己争取更多的时间来备战税务师。
三、税务师考试的报名条件
目前2020年的税务师报名条件还未公布,小奥为同学们整理了2019年的报名条件。
中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,具有完全民事行为能力,并符合下列相应条件之一的,可报名参加税务师职业资格考试:
取得经济学、法学、管理学学科门类大学专科学历,从事经济、法律相关工作满2年;或者取得其他学科门类大学专科学历,从事经济、法律相关工作满3年。
取得经济学、法学、管理学学科门类大学本科及以上学历(学位);或者取得其他学科门类大学本科学历,从事经济、法律相关工作满1年。
以前年度考试中因违规违纪而受到禁考处理期限未满者,不得报名。
希望我的回答能帮到你,在学习时,遇到不会做的难题, 可以借助优题宝这款APP可以查询继续教育考试题及答案。
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税务师考试每年都需要继续教育,本办法规定税务师参加继续教育的时间每年累计应不少于90学时,其中专业科目一般不少于总学时的三分之二。税务师应在取得税务师职业资格的次年开始参加继续教育,并在规定时间内完成规定学时,以保证税务师专业知识不断更新,能力不断提升。税务师可以自愿选择参加继续教育的形式。(一)中税协、地方税协组织的各类业务学习班;(二)中税协网校举办的远程教育学习;(三)中税协或地方税协组织的专题研讨会、学术报告会等;(四)财税相关专业的在职学历(学位)教育、国家职业资格教育;(五)经地方税协认可的其他方式。
静静的娇儿
税务会计师让你做好一份工作——“坐天下”【证书定位】做好涉税风险管理是企业风险管理的重中之重!1、职业资格认证:人力资源与社会保障部签发证书,属于实务能力培训证书。2、区别于专业技术资格证书:能力型证书专业技术资格比如初级、中级、高级会计职称证书,是国企事业单位等推出的职称评价体系证书,由财政部门负责考试和颁发证书,充分体现了我国国有经济的特点。该项证书体现的是会计类理论水平的检测。而注册税务会计师证书内容涉及会计与税务两方面,抓住了目前财务工作中以税务为主的特点,提升财务人员的实务能力,属于能力型证书。3、区别于执业资格证书:提升型证书执业资格证书比如注册会计师、注册税务师,这类证书目的在于一定行业的从业限制,获得了证书便得到了执业资格,属于“敲门砖”式证书,而且执业是为了特定的行业服务。而注册税务会计师证书在于通过考试以后实务能力的进一步提升,属于提升型证书。4、最终定位:职称的能力提升培训注册税务会计师证书属于职业资格认证,注重的是你拿到了专业技术资格与执业准入资格以后的进一步能力提升,就像是专业技术资格和执业资格是“师傅领进门”一样,注册税务会计师起到的作用就是帮助你“修行在个人”,给自己的实务能力提升以更系统全面的培训。课程体系经过了市场调研,符合会计人工作需要,实务性强,实战性高,真正教你拥有自己的工作能力证明。【业内评价】属于比较专业的职业资格认证,不同于注会、注税等执业资格,注册税务会计师注重会计人实战能力的提升,课程设置都是实务性很强的课程,主讲老师都是理论和实务兼备的战斗型选手,有丰富的实务经验,也有比较高的理论功底,经过系统的培训以后,具有一定工作经验的会计人都会达到一定的能力提升与突破。目前该证书刚面世不久,不过凭借实用的课程设计和出色的名师讲解,相信以后会有不错的发展空间。【证书简介】中国注册税务会计师是中国总会计师协会联合中国税务认证网、人力资源与社会保障部共同颁发证书的职业资格认证项目。该证书培训旨在提高会计人财税实战能力,培养具有系统的财税理论知识和扎实的法律,能在税务、财政、海关及其他经济管理部门、企业、社会团体、中介组织、科研等单位,从事税务管理、税务稽查、税收筹划等实际工作。据统计在企业财务管理工作中,涉税管理占据50%以上,涉税风险直接影响到企业的生存发展。考试形式:由中国总会计师协会组织全国统一考试,每年6月底、11月各一次,每次考试:笔试(两场)+开放式论文,满分200分(笔试150分,论文50分),120分及格。继续教育:资格证书永久有效,每2年进行一次年检,并需要参加继续教育。【颁证单位】中国总会计师协会、人力资源与社会保障部、中国税务认证网几家单位联合颁发资格证书。【培养目标】培养具有系统的财税理论知识和扎实的法律,能在税务、财政、海关及其他经济管理部门、企业、社会团体、中介组织、科研等单位,从事税务管理、税务稽查、税收筹划等实际工作。【市场前景】目前税收筹划、税务稽查、税务会计等方面业务能力熟练的会计人非常受欢迎,年薪都在几十万左右,减少企业的涉税风险,促进企业健康稳健发展,是经济危机以后普遍公认的趋势,风险管理是趋势,涉税风险管理是重中之重。【课程设置】名称,授课时长专业知识考试(五科):《税务会计实务》、《税务稽查与案例分析》、《纳税筹划操作与实务》、《企业税务管理与涉税风险分析》、《税法解析》理论体系及简单实际操作。授课时长:培训日程安排面授8天,64课时,自学180个课时。综合测评:考核专业论文(范围:纳税稽查、税收筹划等)【考试方式】笔试形式:中国总会计师协会组织全国统一考试,考点设在地级市以上城市;笔试形式:笔试(两场)+开放式论文,满分200分,笔试150分,论文50分,总分120分及格。笔试时间:每年6月、12月底各一次考试;上午和下午两场笔试,每次笔试时间为150分钟。论文评审:笔试结束后20天内提交论文,要求结合本单位情况给出纳税稽查方案、税收筹划方案等实务论文。【市场潜力】该项目突出实用功能,涵盖大量实际工作中的知识和技巧,使培训认证内容全面体现专业应用的特点,真正反映技能运用人员实际职业技能,是会计税收领域职业资格认证领域比较权威专业的认证项目,市场潜力比较大。【收费标准】全部收费:5680元(含报名费、认证费、教材费、培训费、考试费、论文评审费)【目标宗旨】宗旨:让企业交该交的税,少交或者不交不该交的税,在现行税法的框架内节税与合理避税,遵守税法规定,避免法律风险。目前该项目已经得到了国家税务总局系统和财政部系统的认可和大力支持。项目要求达到“三赢”目的,即让组织方、培训方、学员都得到好处。目标:提升会计人的财税实战能力,证书培训注重工作能力的提升,促进会计人从考证型、理论型向实用性、时效性转变。【项目优势】―――― 国家政策要求 ――――根据“国务院大力发展职业教育的决定”(国发[2005]35号)、国家税务总局关于税收会计改革工作安排的通知 (国税发〔1994〕218号)、关于开展涉税综合服务和认证业务的批复》(国税注字)【2003】20号、《关于开展税务会计师资格认证试点工作的通知》中总协[2009]24号等文件要求,开展税务会计专业资格培训认证项目。 ―――― 专业资格培训认证的广泛性 ――――税务会计专业资格培训的认证系统包括两个模块:税务会计知识模块(税务会计模块、纳税筹划操作与实务模块、税务稽查与案例分析模块、企业税务管理与涉税风险分析模块、税法解析模块;税务会计实践模块(实际操作模块、综合论文评述模块),根据国家相关政策要求,面向各行业财税岗位从业人员全面开展税务会计专业资格培训工作。 ―――― 权威机构颁发的证书 ――――中国总会计师协会颁发税务会计师专业资格证书;根据国家税务总局注册税务师行业管理部门批准《关于开展涉税综合服务和认证业务的批复》(国税注字)【2003】20号文件精神颁发涉税资格证书;人力资源和社会保障部专业技术人员管理司颁发高级财务综合管理培训证书。 ―――― 市场急需的专业化的课程体系―――根据市场需求的原则,通过调研,建设国内一流、完善的税务会计人才专业培训的课程体系。 ―――― 实用性的资格认证内容――――突出实用功能,涵盖大量实际工作中的知识和技巧,使培训认证内容全面体现专业应用的特点,真正反映技能运用人员实际职业技能。 ―――― 体系化的认证结构――――根据我国现有税务会计发展的程度和特点,把握税务会计发展趋势和特点,对应用能力、创造能力、分析能力、解决问题能力进行系统认证。 ―――― 规范管理 ――――实行“八统一”,统一合同文本、统一教材、统一师资、统一形象、统一考试、统一宣传、统一定价、统一运作模式,为项目的规范化、品牌化打下了坚实的基础。【关于一些疑问的回复】1、如何认识执业资格认证证书的价值?首先辨别这类证书:发证机构,职业资格认证是各个协会、高校推出的证书,税务会计师从发证机构上讲,是中国总会计师协会联合社会保障部、中国税务认证网办法证书的项目,最起码发证机构是权威的,受国家认可的。其次看培训课程体系。职业资格认证不同于专业技术资格与执业资格认证,更注重的是课程培训体系和架构,是否是实际操作中需要的辅导,能否应对涉税实务工作的管理需要。再次看培训课程价值,目的是实战能力的提升,授课老师都是实务经验和理论水平兼备的实战家,这些人能够对你的实务能力进行指导,至于证书是作为结业证明出现的,证明你经过了系统培训,具备了实务操作能力和水准。2、关于为什么选择职业资格认证证书?至于大家说到的CFA之类的,又是专注某一方面的证书,也就是说每个证书代表不同的培训体系,主要看该体系的课程你是否感兴趣,对你实际能力有没有提高,如果有提高那么这个就值得考,如果没有那么就不值得考,这就是职业认证资格的特点。也就是天桥听相声一样,你为什么交钱去听?就是因为你在那个时间是快乐的,职业认证培训业师一样的,为什么你去上课,就是因为对你工作有提升。涉税培训部室做了一年两年了,给个结业证书总比不给要好,何况是国家认可的职业认证资格。至于社会认可度怎样,我觉得更重要的是证书背后的系统培训的价值,以及后续服务的价值。3、选择职业资格认证证书的标准是什么?个人认为决定职业资格认证证书是否有价值的三点标准:培训体系是否实用、师资阵容是否权威、后续服务是否到位。4、职业资格认证项目现状及选择的理由。职业资格认证的目的就是提高在职人员的实际操作能力,而目前现有的证书不管是职称专业技术资格还是执业资格证书,都不能达到提高实务能力的目的,即便是被普遍接受的高级会计师项目,注重的领域也是会计方面,而对于占据会计管理工作相当大部分的涉税管理没有涉及,而税务会计师项目正好弥补了这个空白,应该说从实务上说这个证书培训值得参加。职业资格认证书是国家鼓励发展的项目,都是人力资源部门牵头,联合行业协会推出,因此这个领域的证书都是一样的性质,所以它的权威性问题其实属于同等效力,就像注册会计师协会同样是行业协会一样的道理。职业资格认证的目的在于提高能力,因此判断证书是否有价值要看培训体系是否完善专业,另外考核体系是否科学严谨,这是判断职业资格认证的重点。所以从这个意义上说这个培训可以参加。税务会计师培训体系比较完善,课程设计和考试组织都是科学严谨的,在国家人力资源部门支持下,未来发展前途比较广阔,从长远的鹅角度看,会计人拥有了从业以及执业资格以后,如果想进一步发展和提高,那么参加职业资格培训师必要的,现在社会竞争很激烈,拥有类似执业资格证书的人不在少数,但是有多少能真正拿得起来、独当一面的?有了准入资格了不一定能够把握住机会,这就是很多人抱怨注会有时候不像想象的那么有用时候,其实忘记了自己的实际操作能力并没有提升,而职业培训正好解决了这个问题,所以说税务会计师培训应该参加。
guokeren555
我便是中南财大税收专业本科生,应该很有发言权了。税收是一门实务操作性很强的学科,它融汇了会计、法律和财政三大专业知识,又形成了具有自己专业特色的学科体系。下面我们便来看看要学好这门课,主要需要掌握哪些专业课程。
一、中国税制
这应该是作为税收学专业学生的最基础的必修课了,算是入门级别的课程。分为两个部分,一是税收基本原理,包括基本概念、经济原理等。再就是分为增值税、消费税、企业所得税等对现行的每个税种进行详细的介绍,包括定义、税基、税率、征收范围、税收征管等,有助于学生更好的把握税收的基本框架和体系结构。
二、财政学
税收和财政是紧密联系的,一收一支,都是政府调节国家宏观经济的重要手段,所以财政学也是本专业学生必修的一门课程,它主要是从国家政府的角度来深度解析税收与财政的关系,有助于学生从宏观上把握税收的实质,进一步了解国家财政的运行机制。
三、税务筹划
这算是高阶专业必修课了,所以上这门课之前必须打好相关的专业基础。税务筹划一直都是好多税务专业人士的“金饭碗”,因为具有这种能力的高水平人才一般在业内都是非常吃香的,可见要把这门课学好也不是一件容易的事。它主要是在法律允许的范围内通过专业的筹划做到节税的目的,学习难度是有的,但学好后对专业能力的提升是肯定的。
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