审计师重点章节

其实各章节比较独立，可以按考试分值大小来排列学习顺序

《审计》难在语言的晦涩难懂上，《审计》侧重于理解，尤其是近两年更为如此，只靠背诵就能拿下这门课的时代已经过去了。从近三年命题来看，《审计》主观题考查范围变大，以前年度简答题多集中于函证、审计抽样、存货监盘、集团财务报表审计的特殊考虑、质量控制、独立性，从2013年开始，审计会计估计、关联方的审计、期初余额等也加入了简答题的行列，而且在综合题中，2012年以前(含2012年)都是三大具体循环的垄断，但在2013年其他特殊项目审计也进入综合题的命题范围内，且2014年综合题中还涉及到了传统简答题中的集团财务报表的特殊考虑、审计抽样等相关问题，这也意味着《审计》考查的更为综合。2015年《审计》教材中各章节顺序安排已较为合理，按教材顺序阅读最好。

您好，注会考试科目中审计是相对来说最抽象的。建议你跟着网校老师学习，这样思路更加清晰，备考更加高效。可以点击我的昵称去了解详细信息。

每章都有考点，分布较均匀，前六章都可以说是基础，后面的是应用。在前面理解清楚的前提下，后面应用起来就有些把握了。

目前，高校的审计学专业注重培养具备管理学、会计学和审计学基本知识和基本技能，熟练掌握政府审计、注册会计师审计、企业内部审计的基本程序。

能在会计师事务所从事审计及会计咨询工作，在企业、行政事业单位从事会计核算管理和内部审计工作、会计教学与科研工作的应用型高级专业人才。

审计学专业培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力，能在国家审计机关、部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。

1.主干学科：计学原理、财务会计。

2.主要课程：计学原理、财务会计、财务管理、管理会计、审计学、财务收支审计、经济效益审计、统计学、经济法。

3.主要实践性教学环节：牢固掌握相应的专业知识和专业技能，具有扎实的财会、审计专业知识，熟练掌握企业会计手工和微机操作基本技能。

业务培养目标：培养面向基层、面向管理一线、牢固掌握相应的专业知识和专业技能，具有扎实的财会、审计专业知识，熟练掌握企业会计手工和微机操作基本技能、审计技能，既有一定财会、审计理论水平，又有较强的动手能力的高级岗位技术人才。

业务培养要求：培养面向基层、面向管理一线、牢固掌握相应的专业知识和专业技能，具有扎实的财会、审计专业知识，熟练掌握企业会计手工和微机操作基本技能、审计技能，既有一定财会、审计理论水平，又有较强的动手能力的高级岗位技术人才。

扩展资料

能力要求

1.系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能；

2.掌握审计的定性和定量的分析方法；

3.熟悉国家有关法规和政策，了解国内外审计学科的现状和发展趋势；

4.能运用计算机处理有关会计和审计业务，尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；

5.了解本学科的理论前沿和发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

参考资料百度百科——审计学专业

现代审计学科体系一般由理论审计学、应用审计学、审计技术学、历史审计学四个分学科组成。理论审计学,主要研究审计基本概念、原理和规律,以及对不同类项、不同国家的审计进行比较研究等。它包括审计学基础理论和比较审计等。审计学原理属于理论审计学的范畴,主要研究审计基本概念、原理、知识和规律,它对于整个审计学科研究具有指导意义。应用审计学,主要研究各类不同目标的审计和各个不同行业的审计以及审计法学。审计技术学,主要研究各种审计方式、技术、方法和手段及其应用。历史审计学,主要研究审计的产生、发展和兴衰存 亡的规律性。审计学科体系结构除上述四类分学科外,有人认为还应包括边缘审计学,也即是审计学和其他社会科学或自然科学交叉与融合的学科。

审计时比较枯燥，建议找个老师听听课，推荐刘圣妮和范永亮，都是东奥的老师。如果喜欢自己看书，你已经看到第六章的话，可以直接先看实务部分，就是几个循环，结合案例，一般审计大题都是出自这几章，先把后面的看完，你再看前面的基础理论知识。不过审计就是个重复过程，第一次看的时候像天书，多看几遍就好了。