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会计个人简历专业描述
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一、专业介绍
会计是一项专业性较强、要求较高的管理工作。本专业突出工科高校会计学的办学优势和特色,在专业设置上充分考虑了社会对人才需求变化的影响,以市场需求为导向,注重学生实际操作能力的培养,旨在传授分析问题、解决问题的能力和方法,日常教学兼顾基础和核心专业课,教学中注重实际,进行认识实习、社会调查、模拟实习、计算机综合模拟实验、毕业实习、毕业设计和科学研究等实践活动,为学生毕业后继续深造打下深厚的基矗同时课堂教学注重与各类资格考试接轨,方便学生在校期间或毕业后参加注册会计师、审计师、注册税务师等资格考试。
二、培养目标
本专业培养具有较扎实的会计理论与实务操作能力,能在金融行业、跨国公司、会计师事务所和国家机关、科研院所、高等院校等企事业单位从事会计理论研究、会计实务以及教学、科研方面工作的会计学科高素质复合型、应用型人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习会计学、财务管理学、审计学等方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技能方面的基本训练,能独立进行调查研究与综合分析,具有熟练地应用计算机进行有关财务、会计业务的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的`知识和能力:
1、掌握会计学专业所需的较系统的基础科学理论、具有高等数学、计算机操作等基础知识和技能;
2、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
3、掌握会计学的定性、定量分析方法;
4、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;
5、熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
7、了解本学科的理论前沿和发展动态。
四、学制与学位
标准学制:四年
修业年限:三至六年
授予学位:管理学学士
五、主干学科
主干学科:工商管理
六、交叉学科
交叉学科:经济学
七、主要课程
基础会计学、中级财务会计、成本会计、财务管理学、管理会计、高级财务会计、审计学、财政学、会计信息系统、管理学、统计学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际贸易与金融。
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会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业 财务管理 、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。下面是我为大家整理的会计 简历 自我评价 300字7篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
会计简历自我评价1
1、本人性格有点内向,待人真诚,对工作有上进心,适应本事方面还能够以及团队精神,并能很好地同事相处并协同工作。在以往4年的会计工作中,对工作负责也能细心完成本职工作,工作能吃苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身本事和价值。
2、本人性格开朗,专业知识扎实,兴趣广泛,对各方面都有涉猎。为人诚恳热度,对工作负职责,态度认真、待人和善,工作吃苦耐劳,周密严谨。能熟练地操作计算机,精通全国计算机等级考试中级,熟练运用E_cel,Word等OFFICE办公软件计算机电算化软件、Internet网络。
3、本人性格开朗自信,严谨细心,职责心强,有创新本事。
有较强的专业技术本事,熟悉会计基本业务及税务流程,熟悉并熟练操作各类财务软件(如用友,金蝶等)及办公软件(Word,E_cel,PowerPoint)。
除了自身的专业知识外,还熟悉人事行政,经济法律,网络行销学,金融等方面的经济知识,灵活运用互联网,了解电子商务,能够有效利用互联网资源进行业务策划推广。还对PS,corelDRAW,都有必须的了解。
会计简历自我评价2
本人性格温和,做事踏实,认真负责,进取勤奋,对人友善,具有较好的辨别是非本事与沟通本事,善于观察,并富有较高的团队精神,具有较高的 文化 修养。
在大学四年里,我始终以提高自身综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立了正确的人生观和价值观。拥护中国共产党,是本校第58期入党进取分子,在入党培训班学习过程中,我认并且对党的方针、路线、政策有了进一步的认识与深化,使我的政治素质得到提高,思想水平也得到了升华。
为了迎接新世纪的机遇与挑战,大学四年来,我刻苦学习,开拓创新,进取向上学习成绩良好。并且在学习过程中,自学本事、独立思考和解决问题的本事得到了提高。经过四年的学习,使我掌握了大学的基本知识,同时也学习到了广泛的专业知识,使自我成为了一名具有较高专业知识水平的人才。
在大学四年里,我连续三年担任班上团支部的组织委员。作为一名班干部,我全心全意为同学服务,不计较个人得失,努力配合其他班干完成各项学校、学院下达的任务,并协助班干们出色地完成了一个又一个的活动。在担任班干的三年里,虽然辛苦,可是,我却收获了很多。不仅仅与班上每位同学建立了十分友好的关系,最重要的是培养了自身的管理本事、沟通本事,使自身的综合素质有了质的飞跃。
学习是一个理论与实践相结合的过程。在大学四年里,我利用寒暑假期,以往到过企业及事业单位实习,将自我在学校中学到的专业理论知识用于实践上,检验了自身的实际操作水平,并且及时发现了不足的地方,以便日后加以改正与完善。
大学的生涯即将划上圆满的句号,在我面前的将会是新的机遇与新的挑战,经过大学四年的学习,虽然在很多方面得到了不一样程度的提高,可是仍有不足的地方。力求上进,不断进取是我的座右铭,我相信,在以后的工作与学习中,我会铭记此话于心,努力工作,进取向上,发现不足,改正错误,做一个适应当今社会发展所需要的,综合素质较强的实用型人才。
会计简历自我评价3
本人___,女,__岁,__市人, 爱好 打 羽毛球 , 篮球 ,文学写作,以文会友等。
光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。本人从__年进入__交通职业技术学院就读以来,一向一严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我。
在思想上,要求进取上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项 规章制度 进取向党组织靠拢,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自我,凭着对 考研 目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在工作上,认真负责,有较好的组织本事。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自我的良好出事原则,能与同学们和睦相处;进取参加各项课外活动,从而不断的丰富自我的阅历,曾在寒假 社会实践 中被评为“先进个人”的称号.大学三年是我一生中的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面本事为以后谋生发展的重要阶段。在大学三年学习生涯中,从各方面严格要求自我;凡事从自我做起,不要求最好,只要求更好。
评价:做事认真,细致,简洁。性格开朗,乐观。
会计简历自我评价4
作为一名会计专业的大学生,虽然工作 经验 不足,但我会虚心学习、进取工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳期望得到贵单位的接约或给予 面试 的机会,以期进一步考查我的本事。在师友的严格教益和个人努力下,我学习了专业课程:基础会计、商业会计、工业企业会计、成本会计、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、管理会计、国家税收、济济法、统计、珠算等具备了扎实的专业基础知识。我能够熟练的操作会计电算化系统软件模块,也熟悉手工记账,在校经教师培训,完整的完成了一套手工记账会计 毕业 实训,同时也掌握了有关于财务的出纳实务方面的知识.
在校期间,我学习刻苦,成绩优异,曾获得多次奖学金。在__年的暑假,我利用假期时间到祥生电机配件有限公司实习.这不但使我的专业技能得到了升华,也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼,在这其中,我的本事:接人待事,口才,应变本事,处事本事都在随之不停的提高,加以完善。
大学生活并不是我们想象中的乐园,更不是我们梦想中的天堂,而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际,特试向贵单位自荐,给我一个就业锻炼的会,还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。
会计简历自我评价5
1、本人有强烈的事业心,务实的工作作风和高度的职责感。有优良的政治素质和心理素质。诚实守信,为人和善,能吃苦耐劳,乐于奉献。
具有较高的专业知识水平;具有较丰富的工作经验;优良的自我控制本事,做事情十分仔细有耐心;具有优良的团队合作精神以及领导本事;比较熟悉专业软件财务 操作系统 (D、Hyperion)等等。
2、本人自信但不自负,刻苦但不呆板。诚实及信用是我所崇尚的品质。具有专业 会计知识 和丰富财务经验,正在经过ACCA的国际会计专业资格考试。此外,英语沟通本事是我的优势。
3、熟悉国内以及国外会计制度;坚强的组织和分析技能;优良的人际沟通本事。注册会计师;注册内部审计师;曾为数十家大型企业供给内部审计、SO_404咨询,内部控制咨询,合规咨询等服务;熟练使用E_cel,Microsoft,QuickBooks,Peachtree,Outlook。
会计简历自我评价6
1、大学四年的本专业知识及两年多的工作经验使我具有较好的社会交往本事及优秀的组织和协调本事。在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作本事,可独立进行出纳、会计、成本会计工作。熟练操作计算机办公软件及用友、U8等会计软件。很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。同样期望能够在会计类工作中得到自我专业本事的展现并能够在企业中长期稳定发展,为企业带来自我的价值。
2、本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的职责心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作本事,思维活跃,能独挡一面。同时本人有较强的沟通本事及管理本事,期望能尽快收到面试通知,应对面与您详细交谈,凭借多年的丰富阅历与实战经验,我敢保证,我将给您提交一份满意的答卷。主要课程有基础会计,财务会计,财务管理,税务会计,会计实习等有关会计的课程。在校期间多次获得“学业一等奖”,“三好学生”与“全勤奖”。并利用节假攻读成人大专会计课程。
3、本人具有良好的职业道德和素养,团队合作本事强,拥有较强的组织本事和适应本事;熟悉银行业务和抄报税流程、能熟练应用财务软件和办公软件;具备良好的口头及书面表达本事,能吃苦耐劳、细心谨慎、职责心强,能够进取完成领导分配的任务。
会计简历自我评价7
熟悉外资企业一般纳税人账务处理,对数字敏感,熟悉报税流程,熟练运用防伪税控开票系统、电子申报系统、网上认证系统、金蝶K3及标准版,熟悉银行、工商、税务等政府部门工作流程。
本人对工作有热情,有较强的职责心,热心公益事业。期望在帮忙别人的时候自我也能得到提高,做事有始有终,具有必须的组织管理策划的本事和 人际交往 沟通的本事.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!
本人性格开朗具亲和力,乐观耿直,诚实守信,有良好的心理素质,环境适应性强,有吃苦的精神,做事有毅力,喜欢挑战,行事进取认真富有职责心;能够注意统筹安排,进行有效的自我管理;注重团队协作,善于沟通协调;学习本事强,并喜欢学习和理解新事物,深信有耕耘就会有收获。凭着年轻,我会不懈努力,让自我做得更好。
本人已有五年大公司会计工作经验,熟识及热爱此类工作。认真细心负责,学习本事强,能较快适应新环境。喜欢不断自我提升,经过自学现已取得会计从业资格证,另目前也在 学习英语 专业大专自考课程。性格开朗,善于沟通,待人诚恳有礼.有团队精神。热爱运动,喜欢同朋友一齐爬山。我深信没有做不了的事,仅有你想不想做,有没有用心用胆量去做。
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映雪堂明
关于申报专业技术资格的规定 (2006年1月13日修订) 文号:国网人才评价[2006]2号 发布日期:2006-1-6 为了便于大家准确掌握申报条件,正确履行专业技术资格评定工作程序,特对申报专业技术资格明确规定如下: 一、计算现有资格取得年限和从事专业技术工作年限(含业绩成果取得时间)的截止时间,以及履行专业技术资格评定程序后其资格的取得时间,均以国网人才评价中心每年相应工作安排通知中所明确的专业技术资格评定工作年度(即:申报年度)12月31日为准。 二、取得双学士学位可按硕士学位对待。即取得第二个学士学位后满2年或在大学本科学习期间同时取得双学士学位后满4年,可直接考核认定中级资格;中级资格满4年,可评定副高级资格;副高级资格满5年,可评定正高级资格(仅适用分正、副高的系列)。 三、申报专业技术资格一般应符合取得现专业技术资格的年限(以下简称:现资格年限)、工作后所从事的专业技术工作年限(以下简称:本专业年限)和取得现专业技术资格后所从事的专业技术工作年限(以下简称:资格后本专业年限)要求。 “现资格年限”是指截止申报年度12月31日,本人现已具备专业技术资格的年限。 “本专业年限”是指截止申报年度12月31日,本人参加工作后所从事的与拟申报的专业技术资格的专业系列一致的专业技术工作累积年限之和。 “资格后本专业年限”分为资格后本专业累积年限和资格后本专业连续年限。“资格后本专业累积年限”是指截止申报年度12月31日,取得现资格后所从事的专业技术工作累积年限之和;“资格后本专业连续年限”是指截止申报年度12月31日,取得现资格后连续从事专业技术工作的年限。 1、申报中级资格。大学本科毕业或大学专科毕业,助理级资格年限满4年,且资格后本专业累积年限满4年或资格后本专业连续年限满2年,可申报中级资格。 2、申报高级资格。大学本科毕业,中级资格年限满5年,且资格后本专业累积年限满5年或资格后本专业连续年限满3年;硕士学位,中级资格年限满4年,且资格后本专业累积年限满4年或资格后本专业连续年限满2年;博士学位,中级资格年限满2年,且资格后本专业累积年限满2年或资格后本专业连续年限满1年,可申报高级资格。 3、申报正高级资格。具备规定学历,高级资格年限满5年,且资格后本专业累积年限满5年或资格后本专业连续年限满3年,可申报正高级资格。 4、关于双学士学位。对于获得双学士学位者,如果在现资格前取得第二个学位,则资格后本专业年限从取得现资格时间算起;如果在现资格后取得第二个学位,则资格后本专业年限从取得第二个学位时间算起。 5、关于军队转业干部和原为公务员。对于军队转业干部和原为公务员,属于首次参加资格评定的人员,其本专业年限的基本要求为:大专毕业后(含后续学历,下同)满7年、本科毕业后满5年,可直接申报评定中级资格;本科毕业后满10年、取得硕士学位后满7年、取得博士学位后满2年,可直接申报评定副高级资格;本科毕业后满15年、取得硕士学位后满12年、取得博士学位后满7年,可直接申报评定正高级资格。 6、关于通过考试取得资格。对于参加人事部组织的全国专业技术资格考试和全国专业技术人员执(职)业资格考试取得中级资格的人员,在申报高级专业技术资格时,需严格执行人事部有关资格考试报名条件的规定,即:博士学位,中级资格满2年;硕士学位,中级资格满4年且从事专业技术工作满5年;取得第二学士学位或研究生班毕业,中级资格满4年且从事专业技术工作满6年;大学本科毕业,中级资格满5年且从事专业技术工作满9年;大学专科毕业,中级资格满5年且从事专业技术工作满11年,并符合“破格申报条件”(详见附件一)。 四、申报者必需提交有效的“外语合格证书”和“计算机合格证书”或符合规定的“免试证明”(详见附件二)。其中,符合“免试条件”的人员,请所在单位根据免试规定出具“免试证明”及相关证明材料。 五、申报者在履行申报(报名)手续前,要仔细研读所申报专业的专业技术资格《评审条件》,认真对照进行自我评价,确信自己不仅符合《评审条件》的“申报条件”(含本申报规定),而且已达到了《评审条件》的“评审标准”(即:专业理论水平、工作经历与能力、业绩与成果)的规定要求。 其中,申报者必需按其申报专业“评审标准”所规定的数量要求,提交取得现资格后本人撰写的论文(已发表)和技术报告等作品(如电力工程高级工程师评审条件规定:“独立撰写2篇及以上技术报告”或“2篇及以上学术或技术论文”): 1、关于论文、论著。发表或经学术交流或经学术部门评选的“论文”或“论著”,申报时须提供书、刊的封面、目录(交流或评选的证书)和本人撰写的内容即可,不必将整本书、刊一同提交。 2、关于技术报告。“技术报告”应为申报者在当时完成专业技术项目之后,对完成或解决某项具体技术工作问题的报告,申报时须提供专业技术负责人的证明。 六、专业技术资格评定工作全过程须统一使用《国网人才评价中心高级专业技术人才评价管理软件》。“电力人才”网站将为申报者提供录有本人“网上报名”相应信息的《评定表》录入和打印系统免费下载软件;各电力人才评价中心及其报名点应给予指导或尽可能创造服务条件。申报者在录入《评定表》时,必须录入本人近期免冠证件标准照片,照片规格:441像素(高)×358像素(宽),分辨率350dpi,24位真彩色。申报者在提交申报材料时,必需按数量要求提交《评定表》、《一览表》的打印件,以及与打印部分完全一致的软盘。申报者所提供的申报材料一律使用A4复印纸,其中,应档案管理部门的要求,《评定表》请尽量进行双面打印。 七、申报者选择申报评定的专业或行业一般应以本人所从事的专业为准,并对照各专业技术资格《评审条件》的专业划分自主确定。对于一些不好归属的专业或行业,可按如下规定掌握: 省(市)公司中试所,特别是以调试为主和地区局(公司)设计所(室)的工程技术人员,可按所从事专业申报“电力工程”生产运行的相应专业;“工业工程”规划类专业一般适用于从事综合性、系统性总体方案的规划、设计及实施等工作的人员,省(市)公司及以上级别的设计院从事规划设计的工程技术人员仍按所从事专业申报“电力工程”规划设计的相应专业;工民建等专业可暂时申报“电力工程”施工建设的热能动力工程专业或输配电及用电工程专业;专门从事计算机应用的工程技术人员可根据所服务的对象(专业)进行划分。 八、根据卫生部、人事部文件“卫人发[2001]164号”的规定,自2001年起,临床医学、预防医学、全科医学、药学、技术、护理专业初、中级资格已实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。故上述六个专业卫生技术初中级资格不再进行评审。 九、根据人事部、新闻出版署文件《人事部、新闻出版署关于印发〈出版专业技术人员资格考试暂行规定〉和〈出版专业技术人员职业资格考试实施办法〉的通知》(人发[2001]86号)的规定,出版专业初中级资格自2003年起不再进行评审,一律参加各地方政府组织的全国出版专业技术人员职业资格考试取得。 十、根据人事部、审计署《关于印发〈高级审计师资格评价办法(试行)〉的通知》(人发[2002]58号)规定,人事部已于2003年度统一安排、并由省(市、区)政府组织进行了高级审计师评价(考、评结合)的考试和评审工作。故自2004年起,本人才评价中心已不再组织高级审计师资格的评定工作,请申报者注意各地方政府人事考试中心所发布的高级审计师考、评结合取得相应资格的有关通知。 同时,明确:今后对于高级统计师、高级会计师、高级经济师等正在或将要试点通过考试或考、评结合评定资格的系列,一旦人事部等部门发出统一评定的通知,本人才评价中心将从统一评定开始年度之第二年度停止资格评审工作。 十一、“不受是否在职的限制”是实行评、聘分开的职称管理新办法后,准许流动人员及退休人员申报评定专业技术资格的规定。即自1999年起,流动人员及退休人员经履行专业技术资格评定程序所取得的专业技术资格,仅表明其在评定该专业技术资格时的专业技术水平,是其在取得该专业技术资格后求职、受聘新岗位工作的条件之一。有关这部分人员申报材料的审查工作,由受聘单位、人事档案管理部门和各电力人才评价中心分工负责。其中,申报的前提条件为: 1、流动人员。必须是在企、事业单位受聘并有明确工作岗位,且人事档案关系已正式委托人才交流服务机构进行人事代理或托管的人员。 2、退休人员。必须在办理退休手续后,在企、事业单位受聘且取得新的专业技术工作业绩,并达到相应专业技术资格评审条件的“评审标准”。 十二、关于“本专业”、“相近专业”、“相关专业”及“各专业系列准入的专业技术资格及所学专业”的规定如下: “本专业”:一般是指所学专业与现从事专业相一致,即“学用一致”为本专业。如:学热动专业的从事热动专业、学财会专业的从事会计工作等等。但在实际工作中,这种完全学用对口的岗位是有限的,许多专业技术人员实际上从事的专业与所学专业相近、相关,还有一些专业技术人员从事的专业与所学的专业“根本不对口”。因此,在专业技术资格评定工作中,对申报和评审各类专业技术资格,本着从实际出发的原则,总体上应要求对口,但有的只要求基本对口,即相近或相关;在《评审条件》中详列的专业理论知识的主要科目,就是作为对那些“根本不对口”的人员进行考核的依据。 根据各专业、系列的实际情况,从专业技术队伍建设角度出发,参照国家《人事信息代码汇编》有关学科分类的规定,申报和评审专业技术资格所要求的“本专业”应包括相近专业和多年从事所申报专业系列工作的相关专业,即本专业系列对哪些专业技术资格或所学专业是准入的。 相近专业:各专业系列内的各专业一般应视为相近专业。一类是与专业技术资格名称相同的,如学的是电力工程的热动专业,可以申报工业工程等工程系列各专业。另一类是与专业技术资格名称不相同的,如具有会计师资格申报高级审计师,或具有审计师资格申报高级会计师等。相近专业可申报相应的专业技术资格。 相关专业:某些专业系列不一定要求严格对口,也不一定要求十分相近,允许一部分相关专业“互通”;一部分相关专业“顺通”。即允许一部分专业“同级转评”或“跨系列高报”。 对于“同级转评”者,要求专业对口(准入除外)且取得现资格后从事的(或者说准入的)专业系列连续工作满2年,其中拟转评经济、会计、统计、审计等中级及以下资格者,只能参加全国专业技术资格统一考试取得(下同);拟转评经济、会计、统计、审计等专业高级资格者,其中级资格必需参加全国专业技术资格统一考试取得。 对于“跨系列高报”者,除一般应满足专业对口(准入除外)和资格年限要求外,同时还应满足现专业技术工作年限和取得现资格后专业连续年限3年及以上的要求。 工程系列:一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历以及工程系列的专业技术资格。其中:对于一些专业跨度较大的,应经过必要的专业培训和后续教育;部分专业已开展工程技术人员执业资格考试的,应参加考试并取证,以证明其已达到本专业水平要求,否则应适当增加专业技术工作年限。 具备非理工科学历者一般不得申报“工业工程”各专业,但对于那些原从事教育、研究等专业的专业技术人员,如后已长期从事人力资源开发与管理,并为人力资源发展规划的编制、组织结构设计、工作职能分析和岗位职务的设计及评价、职业资格和专业技术资格的设计及评价、工作激励与劳酬制度及标准的制定及实施、人员培养计划和人员选拔计划的编制及实施、职工教育及技术培训和岗位培训计划编制的主要贡献者,只要符合晋升高一级资格年限和专业技术工作年限要求,可申报相应工程技术专业高一级专业技术资格。 对于那些属于“工业工程”范围内的原并非具备理工科学历者,一般不得申报电力工程各专业的技术资格。
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