审计师教材2021年

【导语】目前，2021注册会计师新教材已经出来了，有的科目还是比较大的，变动比较大的科目就需要大家根据新教材进行考试复习了，那么2021注册会计师科目哪些需要使用新教材呢?小编在这里告诉大家，就是《经济法》、《税法》、《战略》三大科目，下面我们就来具体了解一下详细情况。

1、《税法》

税法的旧教材暂时不必!这个科目会稍有不同，因为税法是CPA中文科特点较强的科目，再加上每年的税法都在大幅度改动，都说《税法》年年变，被称为“渣男”科目的《税法》，在2021年改变起来当然也是毫不含糊的!

从目前已出台的政策来看，估计21年税法教材没有实质的大改变，总的改变在10%以内。所以旧教材放着就好，先不要看，免得越看越迷了。能够等到新教材出了再进行温习。

2、《经济法》

把旧教材暂时放一放!本年的改变太大了!在本年5月28日，十三届全国人大三次会议，高票表决经过《中华人民共和国民法典》!与此一起，现行婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权职责法、民法总则一起废止。

这样的改变，对于广阔管帐考证党而言，无疑是巨大的!假如这个时分你就开端用旧教材学习备考这个科目，那很有或许不少的知识点都会过期失效的!假如你非得跳着改变点学习，虽然不是不能够，但功率和作用其实是难以保障的。所以还不如稍安勿躁，等明年3月新教材上市后再开端这个科目的学习!

3、《战略》

跟税法一样，《战略》科目的旧教材也能够不看!要说CPA六门科目里最轻松最简单的，那莫过于《战略》，不过跟着近年来实务份额的加大，所以事例分析才能很重要，但总体来说，难度不大。

作为回忆类科目里比较简单的一科，注会菌推荐大家等到新教材出来之后再温习，并且，和税法一样，考前突击也能够过，背的早了反倒忘记了也不太好。

咱们就6个科目的教材做一个概况：《会计》《财管》的旧教材能够放心运用，《税法》和《战略》《经济法》能够暂时放置，而《审计》能够旧教材辅佐运用的一起，多听听课件，多看看讲义，重在了解。

以上就是2021注册会计师新教材的使用方法和情况，所以如果你有旧的教材千万别扔!如果你需要提前备考CPA，那完全可以去购买一些二手的旧教材即可，当然也要根据实际情况做出现选择，同时，也希望大家全面掌握注册会计师考试科目搭配技巧，争取考试成功!

一、以教材为主，掌握基础知识对于注会考试，各科目的特点不一样，同学们要结合各科的特点进行备考。注会《审计》科目的特点就是晦涩难懂，满篇中国字，背后却都是洋人的思维，拿到教材感觉给人一种云山雾罩的感觉。初次接触审计知识，我建议同学们不要好高骛远，踏踏实实的研读教材，最好找到适合自己的老师带着自己学习，先把审计的基础知识弄明白了，明白审计的基础理论、基本逻辑。不要着急去做大量的习题，更不可脱离教材简单看辅导资料。由于2021年注会《审计》教材还没有发行，所以建议各位考生在此期间可以根据2020年注会考试大纲以及注会教材进行备考二、注意知识点的内在逻辑，把握教材逻辑框架审计难，主要难在了很多同学不能理清楚知识点的逻辑关系，审计说白了是一套查找问题的方法和程序。管理层已经编制好了报表，审计师的责任就是用最合理、最有效的方法去证明报表是否没有重大错报，整个教材都是围绕这个基本点展开的。因此，在审计学习中，同学们要注意围绕“一个中心，二个阶段、三个角色”来学习。“一个中心”，审计是围绕“风险”这个中心展开工作的。现代审计属于风险导向审计，也就是审计是以风险为导向的。《审计》教材第一章就介绍了审计风险模型，审计风险来源于管理层编制的报表有重大错报风险以及审计师在审计过程中的检查风险。整个《审计》教材就是紧紧围绕这个风险模型展开的。审计的过程就是如何来识别重大错报风险，如何来降低检查风险，从而最终达到审计师可以接受的低水平的审计风险。“二个阶段”就是风险的识别和评估阶段，以及在风险识别和评估基础上的风险应对。教材第七章是风险评估，详细介绍了如何来识别财务报表的风险以及如何评估这种风险的大小，目的是找到影响报表的重大错报风险。紧接着在教材在第八章就介绍了风险应对，介绍了审计师面对识别出来的重大错报风险如何去应对，也就是去证实重大错报风险是否在财务报表中形成了重大错报。然后，教材为了方便同学们理解风险的识别、评估和应对的过程，在第九章到第十二章的四大业务流程审计以及十三章和十七章的六个特殊项目审计中，具体介绍了如何来识别和评估风险，如何应对识别出来的重大错报风险。“三个角色”指的是在审计过程中涉及到的主要人员。如果我们把审计比喻成一幕话剧，那么在这幕话剧中有三个角色登场，报表使用人、管理层、审计审。报表使用人我们简单理解为投资人，老板投资后当然关心企业的经营和财务状况，因此他们是报表的使用人。管理层就是负责企业日常管理的人员，比如CEO、CFO等，他们的工作就是管理企业并编制报表。第三个角色就是审计师，审计师我们可以理解为注册会计师，他们是取得审计的专业资格从事审计的人员。那么他们三个角色是如何分工的那?首先登场的管理层，管理层拿着编制完成的报表要送给投资人，投资人考虑到报表可能包含重大错报，因此并不会直接接受管理层编制的报表，投资人就会委托注册会计师对这些报表进行审计，检查一下管理层编制的报表是否不包含有重大错报，这时候注册会计师就会隆重登场了，拿人钱财，替人消灾。注册会计师需要按照审计准则和职业道德的要求独立的开展审计，审计之后出具一个审计意见，说明报表是否公允反映，是否有重大错报。因此，审计的过程可以简单总结为：审计师按照审计准则来审计管理层编制报表，查找错报的过程。三、在学习过程中要及时做笔记和总结无论老师讲的有多好，无论你看的有多明白，无论别人总结的体系有多好，都不如自己亲自动手总结的效果好。因此，我提议同学们在第一轮的基础学习中，准备一个笔记本，在跟着老师学习的过程中，及时总结老师讲解的知识点和框架体系。在历年的教学中，凡是亲手自己认认真真做笔记和总结的同学，对审计的理解都相当到位。审计教材是翻译的教材，一定要抽丝剥茧，把自己对审计的理解和总结提炼出来，把前后的知识和体系罗列出来，及时对已混点和易错点做对比分析。第一阶段的基础工作做得越好，到最后的复习越轻松。教材越晦涩，需要自己动手丰衣足食。总结的东西都会深深的记在脑海中，因为这是真正属于你的知识产权。四、在学习过程中留意考试细节，避免犯简单错误审计报表的目的是查找错报，同学们特别需要在学习的时候既要有逻辑、有框架，也不要忽略细节。希望同学们在第一阶段的学习过程中，主要是打基础，要仔细的研读教材，特别是注意一些容易出错的点，比如审计程序是“应当”做还是“可以”做，执行审计的时间到底是“日前”还是“日后”等等。

审计师考试需要看审计基础知识，没有指定的教材规定，审计专业技术初、中级资格考试科目与内容均为“审计专业相关知识”（包括：宏观经济学基础、企业财务管理、企业财务会计、法律）和“审计理论与实务”（包括：审计理论与方法、企业财务审计）。

初、中级资格考试采用同一套考试大纲。根据对初、中级审计人员知识水平和业务能力的不同要求，两个考试科目各部分内容分为初、中级资格共同考试内容和中级资格单独考试内容。

根据《审计署人事部审计专业技术资格考试办公室关于审计专业技术初、中级资格考试题型调整的通知》（审考办字〔2007〕4号），自2007年起，“审计专业相关知识”和“审计理论与实务”科目考试会取消混合选择题和判断题。

仅设单项选择题、多项选择题和综合分析题（或案例分析题），总题量与往年相当。满分100分，合格标准60分。

一、了解教材变动情况在2020年1月，中注协发布了关于修订五项审计准则问题的解答，涉及职业怀疑、函证、收入确认、关联方、货币资金审计这5方面。这些内容并未出现在2020版《审计》教材中，预计在2021版教材中可能会有所体现。但就目前的情况来看，即使教材有变动，也是在原有基础上进行局部完善，不会出现实质性的大变动。所以对于2021年注册会计师考试《审计》科目的学习，在2021版教材未发布前，可以先用2020版教材学习起来。二、看教材的顺序审计流程的基本顺序：审计基本原理、审计测试流程、各类交易和账户余额的审计、完成审计工作与出具审计报告。特殊事项的审计：对特殊事项的考虑、企业内部控制审计。审计中的质量控制与职业道德：质量控制、职业道德。三、确定学习方式学习方式分为参加培训班与自学，对于零基础且初次报考者，建议参加一个培训班，通过老师的专业辅导，专职班主任的全程跟踪与服务，有更好的学习氛围，有助于提升自己的学习效率。对于有财会基础与充裕备考时间者，可以选择自学。但无论哪种学习方式，都要保持勤奋自律，不然一切都是白搭。四、合理规划学习时间基础学习阶段：现在至3月底。把2020版教材从头到尾通读一遍，大致了解其基本内容、整体框架与难易程度。对于那些相对难懂的章节要做好标记，方便后期有针对性的学习。完成每一个章节的学习后，要通过做题来检验学习成果。强化巩固阶段：4月初至7月底。通过2021版教材进行全面系统地学习，了解每一个知识点，并形成知识框架。通过做题来检验学习成果，并把做错的题目纳入错题本，方便后期复习使用。考前冲刺阶段：8月初至考试前。要结合历年考试真题与模拟题，总结命题规律和考察方式。对于笔记、错题本中的内容，要反复温习，总结经验，以便查缺补漏。此外，也要适当地进行机考模拟训练，熟悉机考的操作环境。