糊糊1011
职业能力综合测试由两张试卷组成：以鉴证业务为核心的试卷一；以技术咨询和业务分析为核心的试卷二（含英文题）。卷一卷二各50分，每张试卷的考试时间均为3．5小时。这是2013年度综合阶段的考纲，可以参考一下。2013年注册会计师综合阶段考试大纲注册会计师全国统一考试大纲——综合阶段考试（2013年度）注册会计师作为向社会提供审计、咨询等专业服务的执业人员，应当具备与其执行业务相适应的专业知识与职业技能。注册会计师全国统一考试的目的就是选拔和培养适应我国社会主义市场经济发展需要的专业人才。本大纲规定了综合阶段职业能力综合测试科目的测试目标、测试内容和工作经验积累的建议。一、测试科目注册会计师全国统一考试划分为专业阶段和综合阶段。考生在通过专业阶段的全部考试科目后，才能参加综合阶段的考试。综合阶段考试设职业能力综合测试一个科目，分成试卷一和试卷二。综合阶段主要测试考生是否具备在职业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与态度，有效解决实务问题的能力，其中包括在国际环境下运用英语进行业务处理的能力，体现了注册会计师的职业特性和注册会计师胜任能力的要求。为不断提升中国注册会计师考试的国际化水平，加快推进中国注册会计师考试的国际认可进程，打造中国注册会计师走向国际的“通行证”，测试考生在国际环境下运用英语进行业务处理的能力，自2010年度起在综合阶段考试百分制内设置英文题。2013年度英文题为22分。二、测试目标综合阶段考试的测试目标不同于专业阶段考试。综合阶段考试并不是专业阶段考试科目知识的重复测试，而是要求考生在掌握专业阶段各学科知识和基本技能的基础上，通过必要的经验积累，能够综合运用各学科知识和相关技能对职业环境中的实务案例，进行信息的筛选、甄别和判断，识别业务问题的性质、影响和要求等，运用所掌握的信息、知识进行深入的业务和财务分析及处理，提出有效的意见、建议或解决方案，并清晰地进行表达阐述。同时，能够运用英语进行阅读理解、文字表达和业务处理。具体来说，职业能力综合测试主要测试考生的下列能力：1．与认知、分析和评价相关的能力（1）能够识别业务、技术和职业道德问题；（2）能够应用技术知识，以确定需要解决的问题；（3）能够理解更广泛的实体经济活动；（4）能够根据已有知识、经验以及逻辑推理的能力，理解所要解决问题和资料的相关性；（5）能够选择恰当的分析工具；（6）能够依据要求、现状和数据，进行分析；（7）能够评估信息的质量；（8）能够分析优势、弱点、机会和威胁，并根据轻重缓急做出恰当判断；（9）能够考虑竞争对手、企业内部人员以及其他各方的反应；（10）能够根据事件、影响、假设以及分析形成的信息得出结论，提出建议。2．与沟通和表达相关的能力在对问题的判断分析和表达阐述中，能够做到思路清晰、结构合理、论据充分、逻辑严密、陈述客观、表达流畅。三、测试内容职业能力综合测试由两张试卷组成：以鉴证业务为核心的试卷一；以技术咨询和业务分析为核心的试卷二（含英文题）。每张试卷的考试时间均为3．5小时。职业能力综合测试涵盖专业阶段6科的主要内容，2013年度职业能力综合测试范围包括但不限于以下内容：（一）职业道德1．中国注册会计师职业道德守则的基本原则和概念框架2．审计业务对独立性的要求（二）会计1．金融资产2．长期股权投资3．固定资产4．投资性房地产5．资产减值6．收入、费用和利润7．债务重组8．借款费用9．所得税10．会计政策、会计估计变更和差错更正11．企业合并12．合并财务报表13．每股收益（三）审计1．审计计划2．风险评估3．风险应对4．销售与收款循环的审计5．采购与付款循环的审计6．生产与存货循环的审计7．货币资金的审计8．对舞弊和法律法规的考虑9．对集团财务报表审计的特殊考虑10．完成审计工作11．审计报告12．会计师事务所业务质量控制（四）财务成本管理1．财务报表分析2．长期计划与财务预测3．财务估价4．长期投资5．长期筹资6．营运资本管理7．成本会计8．本量利分析9．短期预算10．业绩评价（五）公司战略与风险管理1．战略分析2．战略选择3．战略实施4．风险管理5．风险管理框架下的内部控制（六）经济法1．物权法律制度2．合同法律制度3．公司法律制度4．证券法律制度5．企业破产法律制度6．反垄断法律制度（七）税法1．增值税法2．消费税法3．营业税法4．资源税法和土地增值税法5．房产税法和城镇土地使用税法6．企业所得税法7．个人所得税法8．税务筹划说明：专业阶段所要求的详细计算测试 不再是 职业能力综合测试的重点内容，但考生须作必要的财务和业务分析。四、实务工作经验积累的建议要求《考试制度改革方案》中建议考生在具有一定实务工作经验基础上参加综合阶段考试，本大纲建议考生围绕以下几个方面积累实务工作经验：1．职业敏感性和商业意识——能够发现或意识到企业内部、外部的问题和压力的变化，并能评估企业的绩效和风险识别及应对。2．应用技术知识——能够在实际工作中应用专业阶段的知识和技能，并能够有所深入。3．职业道德和敬业精神——能够识别问题并运用已有知识和经验评估事件的可能影响，做出恰当的决定且提出处理建议。4．专业判断——能够提出恰当、有效的专业处理建议，符合组织的战略目标。5．沟通——能够通过恰当的表达方式使提出的处理建议和解决方案有效地影响利益相关者。
識食過人
注册会计师考试各科目题型、题量与分值 《会计》·单选题12小题，每题2分，共24分； ·多选题10小题，每题2分，共20分；·综合题4题56分，其中一道小题可以用中文或英文解答，如使用英文解答，须全部使用英文，答题正确的，增加5分，综合题最高得分为61分。《审计》·单选题25小题，每题1分，共25分； ·多选题10小题，每题2分，共20分；·简答题6小题36分，其中一道小题可以用中文或英文解答，如使用英文解答，须全部使用英文，答题正确的，增加5分，简答题最高得分为41分；·综合题1题19分。 《税法》·单选题24小题，每小题1分，共24分； ·多选题14小题，每小题分，共21分；·计算题4小题共24分，其中一道小题可以用中文或英文解答，如使用英文解答，须全部使用英文，答题正确的，增加5分，计算题最高得分为29分；·综合题2小题共31分。 《经济法》·单选题24小题，每小题1分，共24分； ·多选题14小题，每小题分，共21分；·案例分析题4小题共55分，其中一道小题可以用中文或英文解答，如使用英文解答，须全部使用英文，答题正确的，增加5分，案例分析题最高得分为60分。《财务成本管理》·单选题14小题，每小题分，共21分； ·多选题12小题，每小题2分，共24分；计算分析题5小题共40分，其中一道小题可以用中文或英文解答，如使用英文解答，须全部使用英文，答题正确的，增加5分，计算分析题最高得分为45分；·综合题1题15分。 《公司战略与风险管理》·单选题24小题，每小题1分，共24分； ·多选题14小题，每小题分，共21分；·简答题4小题共30分，其中一道小题可以用中文或英文解答，如使用英文解答，须全部使用英文，答题正确的，增加5分，简答题最高得分为35分；·综合题1题25分。
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ACCA考试分两个阶段：基础阶段和专业阶段。
基础阶段主要分为知识课程和技能课程两个部分。
知识课程主要涉及财务会计和管理会计方面的核心知识，也为接下去进行技能阶段的详细学习搭建了一个平台。
技能课程共有六门课程，广泛的涵盖了一名会计师所涉及的知识领域及必须掌握的技能。
具体课程为：
知识课程FUNDAMENTALS——KNOWLEDGE
F1会计师与企业Accountant in Business(AB)
F2管理会计Management Accounting(MA)
F3财务会计Financial Accounting(FA)
技能课程FUNDAMENTALS——SKILLS
F4公司法与商法Corporate and Business Law(CL)
F5业绩管理Performance Management(PM)
F6税务Taxation(TX)
F7财务报告Financial Reporting(FR)
F8审计与认证业务Audit and Assurance(AA)
F9财务管理Financial Management(FM)
专业阶段主要分为核心课程和选修(四选二)课程。
该阶段的课程相当于硕士阶段的课程难度，是对第一部分课程的引申和发展。
该阶段课程引入了作为未来的高级会计师所必须的更高级的职业技能和知识技能。
选修课程为从事高级管理咨询或顾问职业的学员，设计了解决更高级和更复杂的问题的技能。
具体课程为：
核心课程PROFESSIONAL——ESSENTIALS
P1专业会计师Professional Accountant(PA)
P2公司报告Corporate Reporting(CR)
P3商务分析Business Analysis(BA)
选修课程PROFESSIONAL——OPTIONS(四门任选二门)
P4高级财务管理Advanced Financial Management(AFM)
P5高级业绩管理Advanced Performance Management(APM)
P6高级税务Advanced Taxation(ATX)
P7高级审计与认证业务Advanced Audit and Assurance(AAA)
每门考试都有相对应的独立教材和练习册，教材可以在ACCA官网上订购，BBP版更适为自学。
ACCA考试必须先通过基础阶段的考试才能考专业阶段，每年两次考试分别在3、6、9、12月，每次最多注册4门考试。每年最多报考8门。小编再送一个考试资料包，可以分享给小伙伴，自提，戳：ACCA资料【新手指南】+内部讲义+解析音频
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《审计》每日一练-2020年注册会计师职称考试
1.【单选题】下列有关职业判断的说法中，错误的是()。(第一章审计概述)
A.职业判断能力是注册会计师胜任能力的核心
B.注册会计师应当书面记录其在审计过程中作出的所有职业判断
C.注册会计师保持独立有助于提高职业判断质量
D.注册会计师工作的可辩护性是衡量职业判断质量的重要方面
2.【单选题】下列有关职业判断的说法中，错误的是( )。(第一章审计概述)
A.如果有关决策不被该业务的具体事实和情况所支持，职业判断并不能作为注册会计师作出不恰当决策的理由
B.注册会计师恰当记录与被审计单位就相关决策结论进行沟通的方式和时间，有利于提高职业判断的可辩护性
C.保持职业怀疑有助于注册会计师提高职业判断质量
D.职业判断涉及与具体会计处理和审计程序相关的决策，但不涉及与遵守职业道德要求相关的决策
3.【单选题】下列有关检查风险的说法中，错误的是()。(第一章审计概述)
A.检查风险是指注册会计师未通过审计程序发现错报，因而发表不恰当审计意见的风险
B.检查风险取决于审计程序设计的合理性和执行的有效性
C.检查风险通常不可能降低为零
D.保持职业怀疑有助于降低检查风险
4.【单选题】下列情形中，通常表明存在财务报表层次重大错报风险的是( )。(第一章审计概述)
A.被审计单位的竞争者开发的新产品上市
B.被审计单位从事复杂的金融工具投资
C.被审计单位资产的流动性出现问题
D.被审计单位存在重大的关联方交易
5.【单选题】下列各项中，属于审计业务要素的有()。(第一章审计概述)
A.财务报表
B.审计证据
C.财务报表编制基础
D.审计报告
【 参考答案及解析 】
1.【答案】B。
解析：注册会计师需要对职业判断作出适当的书面记录，但是并非对其在审计过程中作出的所有职业判断均进行书面记录。
2.【答案】D。
解析：职业判断涉及与具体会计处理和审计程序相关的决策，以及与遵守职业道德要求相关的决策，D错误。
3.【答案】A。
解析：选项A错误，属于审计风险的定义。检査风险是指如果存在某一错报，该错报单独或连同其他错报可能是重大的，注册会计师为将审计风险降至可接受的低水平而实施程序后没有发现这种错报的风险。
4.【答案】C。
解析：某些重大错报风险可能与财务报表整体广泛相关，进而影响多项认定。例如，在经济不稳定的国家和地区开展业务、资产的流动性出现问题(C)、重要客户流失、融资能力受到限制等，可能导致注册会计师对被审计单位的持续经营能力产生重大疑虑。又如，管理层缺乏诚信或承受异常的压力可能引发舞弊风险，这些风险与财务报表整体相关。
5.【答案】ABCD。
解析：审计要素包括审计业务的三方关系、财务报表(选项A正确)、财务报表编制基础(标准)(选项C正确)、审计证据(选项B正确)和审计报告(选项D正确)。
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