我叫歪歪
同学你好，很高兴为您解答！
1.会计审计（+税法）：这样搭配无可厚非，有人说先考这个，考了这个等于注册会计师考了一半，这种说法本身没什么错误，但是这么搭配是因人而异的，本身会计的难度最大，审计花费的时间比会计还要长，所以这样的搭配适合底子非常好，并且有时间比较，爱钻研大题的那种。如果你现在准备的话，可以试试，建议最好试听网校的辅导班，有10节免费的，其中包括第二章，如果第二章都听不懂的，建议不要准备。
2.会计税法（+经济法/+风险管理）：这样搭配比第1种搭配要少花3个月的适合，这种报法适合大三的学生，专业课即将学完，并且没有其他考试，只考注册会计师的，这样如果考上，对毕业找工作相对好点。
3.税法经济法（+风险管理）：这种适合考试经验不足的，归纳能力不强的，适合先从这个考起。
4.财管经济法（+风险管理/+税法）：这个搭配是最省时间的，但特别针对概率论与数理统计学的不错，并且学过金融的朋友，因为财管的期权股价是最难的章节，其次是企业整体价值评估，数学学得好，有金融底子的，会省时省力。害怕数学的不适合这一条。
注意：这个《会计》与注册会计师的每一门都有联系，其中与审计税法联系最大。这个《会计》并不是基础，更不是《会计基础》，很多学会计的，考这一科，考10多分，20多分都是正常的，大题一个不会的很多。所以最好有点心理准备，这个《会计》需要财管，成本会计的底子，第二章金融资产中，就涉及年金（资金时间价值）的知识。
《经济法》《税法》需要有《会计基础》知识，经济法的公司法，证券法，就要判断现金流量，净利率问题，一点会计基础都没有，肯定不行的。另外票据问题，如果是非会计专业，也不好理解，肯定要多费时间。《税法》更加需要有《会计基础》知识，企业所得税，财务报表，各项费用，固定资产折旧，增值税，这样的基本知识都没有，可以不用去考。
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七月小太阳
一、会计是注会考试的核心
cpa会计这一科可以说是注册会计师的核心与灵魂，其他五科在学习与应用中都会用到会计的知识，比如没有很好的会计基础，审计的学习就很难进行下去。会计这一科考察的内容又是最多的，毫不夸张的说，通过会计就相当于通过注会的一半，若是连很难的会计都能顺利通过对于通过其他科来说也是一个很好的动力，所以建议考生优先报考会计这一科。一般来说，报考会计的考生会搭配相似度高的审计或是花费时间精力较少的科目比如经济法、税法等。
二、专业阶段几年考完更合适
虽然专业阶段的成绩有效期为5年，但是小编不建议花5年时间拿下注会，这样会将战线拖的太长。考完专业阶段要考综合阶段，综合阶段是6门专业阶段考试科目的集合，也就是说如果6门考试科目都能掌握的很好，遗忘的少，通过综合阶段也不是那么难。若是将考注会的战线拖太长，很容易对考点产生遗忘，又要花很多时间捡起知识点，不利于备考综合阶段。此外，考试的不确定性因素很多，比如这一年考试的内容恰好是你没有复习到的地方以至于没有顺利通过考试，因此若是真的按照5年去准备，很有可能导致之前通过的科目作废，备考时间再次拖延。
当然一年之内通过考试的可能性也很低，除非学习时间充足，基础又很好。专业阶段2—3年之内通过更合适一些，通过考试之后准备综合阶段的时候不至于遗忘太多。
考生们在选择报考注会考试科目的时候，不要盲目选择，要充分了解自身情况再有针对性的制定备考方案。
思得不瑞奥
审计师培训课程有以下几种：1．初、中级。《审计专业相关知识》：宏观经济学基础、企业财务管理、企业财务会计、法律；《审计理论与实务》：审计理论与方法、企业财务审计。2．高级。《经济理论与宏观经济政策》：社会主义市场经济理论研究，金融理论研究，财政理论研究，财务会计和财务管理理论研究;《审计理论与审计案例分析》：审计理论研究，审计技术方法。
许小丹丹丹
审计师培训课程 计算机等级考试培训课程在我国各个领域发展迅速，为了适应知识经济和信息产业发展的需要，操作和应用计算机已成为人们必须掌握的一种基本技能。许多单位部门已把掌握一定的计算机知识和应用技能作为干部录用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一。鉴于社会的客观需求，经原国家教委批准，原国家教委考试中心于1994年面向社会推出了NCRE，其目的在于以考促学，向社会推广和普及计算机知识，也为用人部门录用和考核工作人员时提供一个统一、客观、公正的标准。 全国计算机等级考试简称NCRE，是经教育部批准，由教育部考试中心主办，面向社会用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。许多单位部门以把掌握一定计算机知识和应用技能作为干部录用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一。鉴于社会客观需求，经国家教育部批准，面向社会推出了NCRE，其目的在于以考促学，向社会推广和普及计算机知识，也为用人部门录用和考梳工作人员时提供一个统一、客观、公正的标准。远程教育培训网站管理平台具有前台培训和后台管理两大功能。前台培训主要包括学员注册、 学习、讨论答疑和作业等功能，后台管理主要包括学员管理、课 程课堂管理、师资管理、计划管理、学籍管理和统计分析等。培训目标以岗位需求为基础，以前沿理论、基本方法、操 作技能为重点，以转变营销观念、学会分析方 法、培养实战能力为目的。针对不同层次的营 销人员，加强培训内容的针对性、实用性，突 出培训方式的方便性、灵活性，强化教学方法 的互动性、实战性，进一步提升邮政企业营销 人员的市场开拓能力。
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