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李家子弟平平
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企业单位的职称主要如下:系列,正高级,副高级,中级,初级。工程技术人员,教授级高级工程师,高级工程师,工程师,助理工程师、技术员。经济专业人员,高级经济师,经济师,助理经济师、经济员。会计专业人员,高级会计师,会计师,助理会计师、会计员。审计专业人员高级审计师,审计师,助理审计师、审计员。统计专业人员,高级统计师,统计师,助理统计师、统计员。律师,一级律师,二级律师,三级律师,四级律师、律师助理。新闻专业人员,高级记者,主任记者,记者,助理记者。高级编辑,主任编辑,编辑,助理编辑。【拓展资料】为深化职称制度改革,推进职称工作信息化,人社部要求在全国开展职称评审数据归集,实现各地各部门职称评审信息全国联网。按照“统筹规划、统一标准、协同共享、安全可控”的原则,推进全省各地各部门和有关单位职称评审信息系统接入省系统,归集汇总到全国系统,实现各地各部门及有关单位职称评审信息互联互通,实现专业技术人才职称信息网上核验,职称评审在线服务。目前,全国职称评审信息查询平台已正式上线试运行!职称全国联网有哪些影响?1、此前职称评审都是由各地进行的,主管的部门也有很多,比如人社局、职改办、建委、协会等等,没有全国统一的标准,往往各地区的评审标准都不同,再加上很多地区职称证书信息没有网查功能,导致地区间的职称互不相认。全国联网之后,企业认可职称证书真实性,证书全国通用也不再是妄想。目前平台还属于试运行阶段,距离职称证书实现全国通用还任重道远。2、从社保联网到职称全国联网,无论是企业还是个人,想搞职称挂靠是更加不可能了,对于小企业来说想要继续生存就要储备真材实料的人员,国家打击“挂证”肯定是个持久的事情,切勿有侥幸心理,否则得不偿失。

工程师审计师职称

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厚德悟远

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

扩展资料:

职称诟病

“职称指标”几乎是所有乡村学校的困扰。河南济源市克井一中校长李新乐说,职称直接与教师的工资待遇挂钩,高级和中级职称相差很大,“评上和评不上,一个月差六七百元钱”,导致很多教师“评一次伤一次”。

目前我国的中小学教师职称评定的比例限制频遭诟病。示范性高中的高级职称比例是35%,一般高中是25%;初中的高级职称10%,中级40%,初级50%。小学教师没有高级职称,最高才达到中级职称,很多小学教师的头顶悬着一块“隐形天花板”。

针对此,《乡村教师支持计划(2015-2020年)》提出增加乡村学校中高级岗位数量,实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡。

参考资料:职称百度百科

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h071232003

企业单位的职称主要如下:系列正高级副高级中级初级工程技术人员教授级高级工程师高级工程师工程师助理工程师、技术员经济专业人员高级经济师经济师助理经济师、经济员会计专业人员高级会计师会计师助理会计师、会计员审计专业人员高级审计师审计师助理审计师、审计员统计专业人员高级统计师统计师助理统计师、统计员律师一级律师二级律师三级律师四级律师、律师助理新闻专业人员高级记者主任记者记者助理记者高级编辑主任编辑编辑助理编辑

134 评论(9)

爱笑的眼乌珠

一、建筑工程专业职称分为三个层次五个等级:

1、初级职称(技术员、助理工程师)

2、中级职称(工程师)

3、高级职称(高级工程师、正高级工程师)

二、广东省建筑工程师职称评审条件

根据《广东省建筑工程技术人才职称评价标准条件》,2020年职称申报条件如下:

1、技术员

符合下列条件之一:

①具备大学本科学历或学士学位,经单位考察合格。

②具备大学专科、中等职业学校毕业学历,从事本专业技术工作满1年,经单位考察合格。

2、助理工程师

符合下列条件之一:

①具备硕士学位或第二学士学位,经单位考察合格。

②具备大学本科学历或学士学位,从事本专业技术工作满1年,经单位考察合格。

③具备大学专科学历,取得技术员职称后,从事本专业技术工作满2年,且近2年的年度考核或绩效考核均为称职(合格)以上。

④具备中等职业学校毕业学历,取得技术员职称后,从事本专业技术工作满4年,且近4年的年度考核或绩效考核均为称职(合格)以上。

3、工程师

符合下列条件之一:

①具备博士学位,从事本专业技术工作满半年,经单位考察合格。

②具备硕士学位或第二学士学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满2年,且近2年的年度考核或绩效考核均为称职(合格)以上。

③具备大学本科学历或学士学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年,且近4年的年度考核或绩效考核均为称职(合格)以上。

④具备大学专科学历,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年,且近4年的年度考核或绩效考核均为称职(合 格)以上。

⑤具备本专业或相关专业的工程类硕士专业学位,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满1年,且近1年的年度考核或绩效考核为称职(合格)以上。

4、高级工程师

符合下列条件之一:

①具备博士学位,从事本专业技术工作满2年,且近2年的年度考核或绩效考核均为称职(合格)以上。

②具备硕士学位,或第二学士学位,或大学本科学历,或学士学位,取得工程师职称后,从事本专业技术工作满5年,且近5年的年度考核或绩效考核均为称职(合格)以上。

③具备本专业或相关专业的工程类博士专业学位,从事本专业技术工作满1年,且近1年的年度考核或绩效考核均称职(合格)以上。

5、正高级工程师

具备大学本科以上学历或学士以上学位,取得高级工程师职称后,从事本专业技术工作满5年,且近5年的年度考核或绩效考核均为称职(合格)以上。

了解更多详情

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多收了三五斗啊

中级职称有经济系列职称、会计系列职称、统计系列职称和工程系列职称。

国家认可的中级职称可分为四个类别,分别是经济系列职称、会计系列职称、统计系列职称和工程系列职称,不同系列职称包括多个级别证书,具体如下:

1、经济系列职称。

助理经济师、经济师、高级经济师,其中经济师属于中级职称。

2、会计系列职称。

助理会计师、会计师、高级会计师,其中会计师属于中级职称。

3、统计系列职称。

助理统计师、统计师、高级统计师,其中统计师属于中级职称。

4、工程系列职称。

助理工程师、工程师、高级工程师,其中工程师属于中级职称。

职称定义

职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。

专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。

职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。

以上内容参考:百度百科-中级职称

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